沪教版八年级下册第四章 机械和功4.1 简单机械当堂达标检测题

这是一份沪教版八年级下册第四章 机械和功4.1 简单机械当堂达标检测题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第十二章   简单机械 一、单选题1．下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（　　）A． 钓鱼竿 B．道钉撬C．筷子 D． 理发剪刀2．如图所示，用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂l阻和动力F动的变化情况是（　　）A．l阻不变，F动变大 B．l阻不变，F动不变C．l阻变大，F动变大 D．l阻变大，F动不变3．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（　　）F甲F乙F丙F丁GMGN5.5N12N5.5N8N5N10NA．甲的机械效率比丙的大B．乙、丁的机械效率相同C．使用丙提升物体M时省力D．实验测得的数据无法算出机械效率4．我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂。如图所示，是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图，小华感觉力量不够，用起来比较困难，则她可以采取的措施是（　　）A．小华将脚向前移动B．将支点向靠近小华的方向移动C．将放稻谷的容器向远离支点方向移动D．小华适当负重再操作舂捣谷5．如图所示，勤劳的工人借用滑轮匀速提升重物，这样做（　　）A．省力，同时可以省功B．省力，但降低了做功效率C．既省力，也改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向6．A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（　　）A． B．C． D．7．下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　）A．效率越高的机械，功率越大 B．做功越多的机械，功率越大C．做有用功越多的机械，效率越高 D．功率越大的机械，做功越快8．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（　　）A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂B．图中的点为杠杆的支点C．“权”小于“重”时，端一定上扬D．增大“重”时，应把“权”向端移9．用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有A．增加物体被提升的高度B．增大动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力10．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（　　）A．F甲＞F乙       甲＜乙 B．F甲＞F乙       甲＞乙 C．F甲＜F乙       甲＞乙              D．F甲＜F乙       甲＜乙11．如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，用10秒时间使物体A在水平方向匀速移动了5m，所用拉力F为20N，地面对物体A的摩擦力为30N。以下说法不正确的是（　　）A．绳子自由端移动的距离是10mB．克服摩擦做的有用功是150JC．滑轮组的机械效率为75%D．拉力F做功的功率为10W12．用如图所示的滑轮组提升重物，在电动机拉力的作下，重为40N的物体在10s内匀速竖直上升了2m，已知动滑轮重为8N，忽略绳重与摩擦。下列说法中正确的是（　　）A．电动机对绳的拉力为12NB．绳子自由端的移动速度为0.2m/C．滑轮组的机械效率为80%D．有用功的功率为8W13．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s＝3h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为50%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则（　　）A．F＝    f＝ B．F＝   f＝ C．F＝    f＝ D．F＝     f＝二、填空题14．各式各样的剪刀都是一对对杠杆。如图所示，要剪开铁皮，应该用_________（选填标号）最合适，原因是这种剪刀能够省_________；而剪纸或布时，应该用_________（选填标号）最合适。15．探究杠杆的平衡条件：安装好实验器材，发现杠杆左端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向______调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为______。实验时，使杠杆在水平位置平衡的目的是______。16．小东设计了图甲、乙所示的两种推车。从使用时省力大小的角度分析，两种方案中较好的是__________方案（选填“甲”或“乙”）。从杠杆的类型分析，图甲中小车的实质是一个___________杠杆，图乙中小车的实质是一个___________杠杆（后两空选填“省力”、“费力”或“等臂”）。17．如图所示，自重不计的杠杆ABO能绕O点自由转动，B为杠杆的中点，在B处挂一重为100N的物体，若在杠杆末端A点施加一个力，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆______（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的大小是______N。18．如图所示，物体在拉力F的作用下匀速上升，重物G重20N，滑轮重10N，重物G上升2m，拉力F做功为_______J（忽略绳重及摩擦）。19．如图在“探究杠杆平衡条件”时，甲图中要将杠杆上的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调整，使杠杆在水平位置平衡，实验中用记录的数据绘制出动力F1与动力臂l1的关系图像（如图乙），由图可知，杠杆平衡时，阻力臂为50 cm时，阻力为_________________N。20．如图所示，物体A重100N，物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是___________m/s，物体A与水平面间的摩擦力是___________N。21．如图所示，工人师傅用沿斜面向上1000 N的推力。将重为2000 N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m、高1.5m，则此过程中的有用功为______J ，斜面的机械效率为______。使用斜面可以______ （选填“省力”或“省功”）。   22．如图所示，如果绳重和摩擦不计，动滑轮重不计，物重G=300N，则图甲中的拉力F甲=______N，图乙中的拉力F乙=______N；如果不计绳重及摩擦，每个滑轮的重力为30N，物重G=300N，则拉力F甲=______N，拉力F乙=______N。三、作图题23．在如图所示的杠杆上的B点挂一重物，对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力F1的示意图和力臂l1。24．有一物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组利用300N的力将重物匀速提到楼上，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。四、实验题25．在探究杠杆平衡条件的实验中     (1)在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节，这样做的目的是便于______，并消除杠杆自重对实验的影响；(2)图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动______格，可使杠杆在水平位置再次平衡；(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是______；(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是______（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；(5)小李同学将甲图状况调节成水平平衡后，进行丙图实验（两弹簧测力计不同时使用，测力计挂钩钩在4格处）①将弹簧测力计向右下方向拉，示数为F3，力与水平方向成α角，杠杆水平平衡；②将该弹簧测力计的方向改为向左下方拉，示数为F4，力与水平方向成β角，杠杆水平平衡。若F3＞F4，则α______β（选填“＞”或“=”或“＜”）。26．如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示 钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是______；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是______；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮______；27．在“测量滑轮组机械效率”的实验中：实验次数物体重量G/N物体上升高度h/cm拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/cm机械效率14.55.001.815.083.3%28.001.724.088.2%310.001.730.0088.2%（1）实验前，要观察所用弹簧测力计的______、分度值和零刻度线；（2）用弹簧测力计测出物体重力G，并记录；（3）如图所示，拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值，用______测出物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将数据填入表格。根据表格中的数据可知，所用的滑轮组是______（选填“甲”或“乙”）；（4）仅改变重物上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据；（5）小明根据数据得到结论，滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。他的结论______（选填“科学”或“不科学”）；（6）小红认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率，为进一步探究，应改变______，重复实验步骤（3），计算出机械效率并进行比较分析。五、计算题28．图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙所示。轻质杠杆的支点O距左端l1＝0.5m，距右端l2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B对地面的压力为20N。求：（g=10N/kg）（1）此时杠杆右端所受的拉力大小；（2）正方体B的重力；（3）若该处为松软的泥地，能承受的最大压强为4×103Pa，为使杠杆仍在水平位置平衡，物体A的重力至少为多少？29．一位质量为50kg的建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为4kg。当篮内的建筑材料质量为16kg时，人对绳子的拉力为130N，吊篮在拉力的作用下10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦。则：（1）动滑轮的重力为多少？（2）人的拉力做功的功率是多少？（3）该建筑工人利用该装置运送建筑材料的机械效率最大为多少？  参考答案1．B2．C3．A4．D5．B6．D7．D8．D9．D10．B11．D12．D13．C14．乙     力     甲15．右     0     一是便于测量力臂；二是消除杠杆自重对实验的影响16．甲     省力     费力17．不一定     5018．5019．右     0.620．0.4     2021．3×103     75 %     省力22．100     75     110     9023．24．25．平衡     左     测量力臂     1     竖直向上     寻找普遍规律     ＜26．省力     改变了用力的方向     费距离27．量程     刻度尺     乙     不科学     提升物体的重力28．（1）50N；（2）70N；（3）12N29．（1）60N；（2）78W；（3）90%