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    2021-2022学年浙江宁波镇海区重点达标名校中考五模数学试题含解析

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    2021-2022学年浙江宁波镇海区重点达标名校中考五模数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年浙江宁波镇海区重点达标名校中考五模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,连接CD,若⊙O的半径r=5,AC=5 ,则∠B的度数是(    )

    A.30° B.45° C.50° D.60°
    2.如图,直线a∥b,点A在直线b上,∠BAC=100°,∠BAC的两边与直线a分别交于B、C两点,若∠2=32°,则∠1的大小为(  )

    A.32° B.42° C.46° D.48°
    3.在同一坐标系中,反比例函数y=与二次函数y=kx2+k(k≠0)的图象可能为(  )
    A. B.
    C. D.
    4.如图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,以边长为半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形,若AB=2,则莱洛三角形的面积(即阴影部分面积)为(  )

    A. B. C.2 D.2
    5.-sin60°的倒数为( )
    A.-2 B. C.- D.-
    6.下列四张印有汽车品牌标志图案的卡片中,是中心对称图形的卡片是(  )
    A. B. C. D.
    7.左下图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图 .这个几何体只能是( )

    A. B. C. D.
    8.如图,AB是⊙O的直径,点C、D是圆上两点,且∠AOC=126°,则∠CDB=(  )

    A.54° B.64° C.27° D.37°
    9.如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )

    A.4,30° B.2,60° C.1,30° D.3,60°
    10.下列运算正确的是(  )
    A.2a+3a=5a2 B.(a3)3=a9 C.a2•a4=a8 D.a6÷a3=a2
    11.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1.若点E是边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE交AE于点F,则BF的长为(  )

    A. B. C. D.
    12.下列四个实数中是无理数的是( )
    A.2.5 B. C.π D.1.414
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若x2+kx+81是完全平方式,则k的值应是________.
    14.Rt△ABC中,AD为斜边BC上的高,若, 则 .
    15.比较大小:3_________ (填或=).
    16.如图,ABCDE是正五边形,已知AG=1,则FG+JH+CD=_____.

    17.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是_____cm.

    18.如果实数x、y满足方程组,求代数式(+2)÷.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,M,N均在格点上,P为线段MN上的一个动点

    (1)MN的长等于_______,
    (2)当点P在线段MN上运动,且使PA2+PB2取得最小值时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的网格中画出点P的位置,并简要说明你是怎么画的,(不要求证明)
    20.(6分)近年来,共享单车服务的推出(如图1),极大的方便了城市公民绿色出行,图2是某品牌某型号单车的车架新投放时的示意图(车轮半径约为30cm),其中BC∥直线l,∠BCE=71°,CE=54cm.
    (1)求单车车座E到地面的高度;(结果精确到1cm)
    (2)根据经验,当车座E到CB的距离调整至等于人体胯高(腿长)的0.85时,坐骑比较舒适.小明的胯高为70cm,现将车座E调整至座椅舒适高度位置E′,求EE′的长.(结果精确到0.1cm)
    (参考数据:sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)

    21.(6分)有一项工作,由甲、乙合作完成,合作一段时间后,乙改进了技术,提高了工作效率.图①表示甲、乙合作完成的工作量y(件)与工作时间t(时)的函数图象.图②分别表示甲完成的工作量y甲(件)、乙完成的工作量y乙(件)与工作时间t(时)的函数图象.
    (1)求甲5时完成的工作量;
    (2)求y甲、y乙与t的函数关系式(写出自变量t的取值范围);
    (3)求乙提高工作效率后,再工作几个小时与甲完成的工作量相等?

    22.(8分)在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AC于点E,交BC于点D,P为AC延长线上一点,且∠PBC=∠BAC,连接DE,BE.
    (1)求证:BP是⊙O的切线;
    (2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的长.

    23.(8分)知识改变世界,科技改变生活.导航装备的不断更新极大方便了人们的出行.如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60°方向行驶至B地,再沿北偏西37°方向行驶一段距离才能到达C地,求B、C两地的距离.(参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈)

    24.(10分)抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
    (1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
    (2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
    (3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
    (4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

    25.(10分)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
    26.(12分)先化简,再求值:,其中x=1.
    27.(12分)在国家的宏观调控下,某市的商品房成交价由去年10月份的14000元/下降到12月份的11340元/.求11、12两月份平均每月降价的百分率是多少?如果房价继续回落,按此降价的百分率,你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000元/?请说明理由



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据圆周角定理的推论,得∠B=∠D.根据直径所对的圆周角是直角,得∠ACD=90°.
    在直角三角形ACD中求出∠D.
    则sinD=
    ∠D=60°
    ∠B=∠D=60°.
    故选D.
    “点睛”此题综合运用了圆周角定理的推论以及锐角三角函数的定义,解答时要找准直角三角形的对应边.
    2、D
    【解析】
    根据平行线的性质与对顶角的性质求解即可.
    【详解】
    ∵a∥b,
    ∴∠BCA=∠2,
    ∵∠BAC=100°,∠2=32°
    ∴∠CBA=180°-∠BAC-∠BCA=180°-100°-32°=48°.
    ∴∠1=∠CBA=48°.
    故答案选D.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟练的掌握平行线的性质与对顶角的性质.
    3、D
    【解析】
    根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论.
    【详解】
    分两种情况讨论:
    ①当k<0时,反比例函数y=,在二、四象限,而二次函数y=kx2+k开口向上下与y轴交点在原点下方,D符合;
    ②当k>0时,反比例函数y=,在一、三象限,而二次函数y=kx2+k开口向上,与y轴交点在原点上方,都不符.
    分析可得:它们在同一直角坐标系中的图象大致是D.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查二次函数、反比例函数的图象特点.
    4、D
    【解析】
    【分析】莱洛三角形的面积是由三块相同的扇形叠加而成,其面积=三块扇形的面积相加,再减去两个等边三角形的面积,分别求出即可.
    【详解】过A作AD⊥BC于D,

    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC=BC=2,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,
    ∵AD⊥BC,
    ∴BD=CD=1,AD=BD=,
    ∴△ABC的面积为BC•AD==,
    S扇形BAC==,
    ∴莱洛三角形的面积S=3×﹣2×=2π﹣2,
    故选D.
    【点睛】本题考查了等边三角形的性质和扇形的面积计算,能根据图形得出莱洛三角形的面积=三块扇形的面积相加、再减去两个等边三角形的面积是解此题的关键.
    5、D
    【解析】
    分析:根据乘积为1的两个数互为倒数,求出它的倒数即可.
    详解:

    的倒数是.
    故选D.
    点睛:考查特殊角的三角函数和倒数的定义,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    试题分析:由中心对称图形的概念可知,这四个图形中只有第三个是中心对称图形,故答案选C.
    考点:中心对称图形的概念.
    7、A
    【解析】
    试题分析:根据几何体的主视图可判断C不合题意;根据左视图可得B、D不合题意,因此选项A正确,故选A.
    考点:几何体的三视图
    8、C
    【解析】
    由∠AOC=126°,可求得∠BOC的度数,然后由圆周角定理,求得∠CDB的度数.
    【详解】
    解:∵∠AOC=126°,
    ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=54°,
    ∵∠CDB=∠BOC=27°
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
    9、B
    【解析】
    试题分析:∵∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,
    ∴∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,
    ∴△A′B′C是等边三角形,
    ∴B′C=4,∠B′A′C=60°,
    ∴BB′=6﹣4=2,
    ∴平移的距离和旋转角的度数分别为:2,60°
    故选B.
    考点:1、平移的性质;2、旋转的性质;3、等边三角形的判定
    10、B
    【解析】
    直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案.
    【详解】
    A、2a+3a=5a,故此选项错误;
    B、(a3)3=a9,故此选项正确;
    C、a2•a4=a6,故此选项错误;
    D、a6÷a3=a3,故此选项错误.
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及合并同类项和幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
    11、B
    【解析】
    根据S△ABE=S矩形ABCD=1=•AE•BF,先求出AE,再求出BF即可.
    【详解】
    如图,连接BE.

    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD=2,BC=AD=1,∠D=90°,
    在Rt△ADE中,AE===,
    ∵S△ABE=S矩形ABCD=1=•AE•BF,
    ∴BF=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查矩形的性质、勾股定理、三角形的面积公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用面积法解决有关线段问题,属于中考常考题型.
    12、C
    【解析】
    本题主要考查了无理数的定义.根据无理数的定义:无限不循环小数是无理数即可求解.
    解:A、2.5是有理数,故选项错误;
    B、是有理数,故选项错误;
    C、π是无理数,故选项正确;
    D、1.414是有理数,故选项错误.
    故选C.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、±1
    【解析】
    试题分析:利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值.
    解:∵x2+kx+81是完全平方式,
    ∴k=±1.
    故答案为±1.
    考点:完全平方式.
    14、
    【解析】
    利用直角三角形的性质,判定三角形相似,进一步利用相似三角形的面积比等于相似比的性质解决问题.
    【详解】
    如图,

    ∵∠CAB=90°,且AD⊥BC,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠CAB=∠ADB,且∠B=∠B,
    ∴△CAB∽△ADB,
    ∴(AB:BC)1=△ADB:△CAB,
    又∵S△ABC=4S△ABD,则S△ABD:S△ABC=1:4,
    ∴AB:BC=1:1.
    15、

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