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人教版八年级上册第2节 生活中的透镜课文配套课件ppt
展开照相机主要构造镜头、胶卷、调焦环、光圈、快门、暗箱镜头一般由几个透镜组成, 相当于一个凸透镜胶卷相当于光屏,用来接收像。机壳相当于暗室,胶卷上涂着一层对光敏感的物质。调焦环可以调节镜头到胶卷的距离,在胶卷上形成清晰地像。光圈可以控制从镜头射入的光线的多少,光圈上的数字越小,光圈就越大,进入镜头的光就越多。快门可以控制曝光时间,数字表示秒的倒数。
思考: 照相机能把一个较大的景物或人,成像在一个很小的底片上。那么物体通过照相机成一个什么样的像?它的原理是什么?
被照的物体距镜头(凸透镜)的距离
像距镜头(凸透镜)的距离
物体位于凸透镜2倍焦距以外( ),成 像。
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间( )
物体与 像分别位于凸透镜的两侧
照相机照相的特点(1)物体到照相机镜头的距离要大于胶卷到照相机的距离(2)物体离照相机越远,物体在胶卷上所成的像越小,像的位置(胶卷到镜头的距离)越近,暗箱越短。(3)照相机胶卷上所成的像一定比物体小。
傻瓜相机傻瓜相机也有快门和光圈,只不过它们都安装在机身里,在内部结构上增加了一些电子、机械设备,可以根据光线的明暗程度自动调整快门、光圈。好一些的傻瓜相机还能自动调焦,只需对准景物按下快门即可。
1、照相机的镜头相当于一个______透镜,胶片相当于_______;照相时,景物离镜头较_____,胶片离镜头较_______;要在底片上的像再小一些,物体要离镜头_______一些,暗箱长度应调_____一些,照相时,在底片上成的像是______、________、_______像。
2、摄影师利用照相机对着一学生拍完一张全身像后,接着对站立不动的该生再拍一张半身像,则摄影师应( )A.缩短相机与学生距离,同时将镜头内缩B.缩短相机与学生距离,同时将镜头外推C.增大相机与学生距离,同时将镜头内缩D.增大相机与学生距离,同时将镜头外推
思考: 1.幻灯片与屏幕上的像哪个大?哪个小? 2.哪一段是物距,哪一段是像距?物距和像距哪个大? 3为使银幕上获得的像是正立放大的像,幻灯片应如何放置?
物体位于凸透镜的二倍焦距与一倍焦距之间( )成 像
投影仪成像特点(1)投影片到镜头的距离小于镜头到像的 距离(2)投影片离镜头越近,屏幕上所成的像 越大,像到镜头的距离越大(3)投影仪在屏幕上所成的像一定比图案 (物体)大。
如图所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个_____镜.为了使观众看到正立的像,幻灯片要_____(选填“顺着”或“倒着”)插入架上.用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成_____(选填“实”或“虚”)像.
放大镜成像特点(1)物体被放大了(2)物体和像在凸透镜的同侧(3)放大镜离物体越近,所成的像越小; 放大镜离物体越远(不超过焦距), 所成的像越大。
凸 透 镜 成 像 规 律
1、放大镜和幻灯机的镜头都是________,两者所成的像不同,前者是成_____像;后者成的是______像。
2、幻灯机是根据物体到凸透镜的距离在______________时,成______的______像的原理制成的。
3、放大镜实际上是一个_______镜,使用时,通过放大镜可以看到物体的______、______的____像。
4、某同学把照相机、投影仪及放大镜成的像作了比较后,他认为这三种仪器所成的像具有如下特点,其中错误的是( )A.实像都和物体分别居于透镜两侧B.虚像都和物体在透镜的同一侧C.实像都是倒立的,虚像都是正立的D.虚像都是放大的,实像都是缩小的
【解析】照相机、投影仪及放大镜的成像都属于凸透镜成像,凸透镜成像的规律是:实像都是倒立的,且像与物位于透镜的异侧,虚像都是正立的,且像与物位于透镜的同侧,虚像都是放大的,实像有缩小的、放大的和等大的,D说法错误.
初中物理人教版八年级上册第1节 透镜优质ppt课件: 这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 透镜优质ppt课件,共1页。
物理八年级上册第2节 生活中的透镜背景图ppt课件: 这是一份物理八年级上册第2节 生活中的透镜背景图ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了照相机的结构,照相机成像原理,照相机成像特点,投影仪的构造,投影仪成像原理,天花板,投影仪,放大的实像,凸透镜,物体离凸透镜很近等内容,欢迎下载使用。
2021学年第2节 生活中的透镜教学演示课件ppt: 这是一份2021学年第2节 生活中的透镜教学演示课件ppt,文件包含第2节生活中的透镜ppt、模型照相机wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。