初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜图片ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜图片ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了凸透镜成像的特点，温故知新，视力的矫正，凹透镜，凸透镜等内容，欢迎下载使用。
眼 睛 和 眼 镜
教学目标 教学过程 教学反馈
1．知识目标①了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。②了解眼镜是怎样矫正视力的。2．能力目标①培养学生进行物理探究性学习的能力。②培养学生按照实验方法正确进行实验、观察和交流等能力。3．情感、态度与价值观①使学生具有眼保健意识。②有将科学技术应用于日常生活的意识。
凸透镜厚薄影响凸透镜焦距。凸透镜厚度越大，焦距越小对光线会聚能力越强。
关于眼睛，同学们想知道什么？
思考：问题1：眼睛看物体时，视网膜上所成的像有什么特点？答：__________________________________________。问题2：眼睛的成像原理与生活中的照相机还是投影仪成像原理相似？答：__________。
视网膜上成的是倒立、缩小的实像
类似照相机的凸透镜成像
角膜、晶状体的共同作用
相当于一个凸透镜。
二、人眼看清远近物体的原理
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。
照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。
凸透镜 胶片
　　若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，来自远处某点的光会聚于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
晶状体太薄，折光能力太弱；或眼球在前后方向上太短,来自近处某点的光会聚于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
※近视眼用　　　　矫正；
※远视眼用　　　　矫正；
青年/少年叫近视眼.老年患者俗称老花眼.
信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.
预防近视“三要”“四不看”：
①读写姿势要正确，眼与书距离要在33厘米左右。②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。③要定期检查视力，认真做眼保健操。④不在直射的强光下看书。⑤不在光线暗的地方看书。⑥不躺卧看书。⑦不走路看书。
1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ） A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是（ ） A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对
3.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到 ( ) A.放大的实像 B.放大的虚像 C.倒立的实像 D倒立的虚像4近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ( ) A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小5.关于近视眼下列说法正确的是 ( )A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方C.需要配戴会聚透镜进行矫正D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短
6、桌子上放着哥哥的近视镜和奶奶的老花镜，小明的奶奶让他帮忙把眼镜拿过去，请帮他分清该拿哪一副眼镜？
用眼镜看书上的字，若字被放大了，即为老花镜。