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2022届福建省各地重点中学中考冲刺卷数学试题含解析
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这是一份2022届福建省各地重点中学中考冲刺卷数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了下列各式等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( )
A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
2.如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么 ∠1 等于( )
A. B. C. D.
3.- 的绝对值是( )
A.-4 B. C.4 D.0.4
4.cos45°的值是( )
A. B. C. D.1
5.如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分别过点B,C作BE⊥AG 于点E,CF⊥AG于点F,则AE-GF的值为( )
A.1 B. C. D.
6.每个人都应怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,保护我们生活的美好世界.某地近年来持续干旱,为倡导节约用水,该地采用了“阶梯水价”计费方法,具体方法:每户每月用水量不超过4吨的每吨2元;超过4吨而不超过6吨的,超出4吨的部分每吨4元;超过6吨的,超出6吨的部分每吨6元.该地一家庭记录了去年12个月的月用水量如下表,下列关于用水量的统计量不会发生改变的是( )
用水量x(吨)
3
4
5
6
7
频数
1
2
5
4﹣x
x
A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.众数、方差
7.如图,在△ABC中,DE∥BC,若,则等于( )
A. B. C. D.
8.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为( )
A.30° B.36° C.54° D.72°
9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
10.下列各式:①3+3=6;②=1;③+==2;④=2;其中错误的有( ).
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.一次函数与的图象如图,则的解集是__.
12.方程的根为_____.
13.已知同一个反比例函数图象上的两点、,若,且,则这个反比例函数的解析式为______.
14.计算:_______________.
15.如图,在平面直角坐标系中,点A是抛物线与y轴的交点,点B是这条抛物线上的另一点,且AB∥x轴,则以AB为边的等边三角形ABC的周长为 .
16.若使代数式有意义,则x的取值范围是_____.
17.分解因式:a3﹣a=_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.
(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?
(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?
19.(5分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)
(1)请画出将△ABC向左平移4个单位长度后得到的图形△A1B1C1;
(2)请画出△ABC关于原点O成中心对称的图形△A2B2C2;
(3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.
20.(8分)如图,一次函数y=k1x+b(k1≠0)与反比例函数的图象交于点A(-1,2),B(m,-1).求一次函数与反比例函数的解析式;在x轴上是否存在点P(n,0),使△ABP为等腰三角形,请你直接写出P点的坐标.
21.(10分)一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的对应关系如图所示:
(1)甲乙两地相距 千米,慢车速度为 千米/小时.
(2)求快车速度是多少?
(3)求从两车相遇到快车到达甲地时y与x之间的函数关系式.
(4)直接写出两车相距300千米时的x值.
22.(10分)某公司生产的某种产品每件成本为40元,经市场调查整理出如下信息:
①该产品90天售量(n件)与时间(第x天)满足一次函数关系,部分数据如下表:
时间(第x天)
1
2
3
10
…
日销售量(n件)
198
196
194
?
…
②该产品90天内每天的销售价格与时间(第x天)的关系如下表:
时间(第x天)
1≤x<50
50≤x≤90
销售价格(元/件)
x+60
100
(1)求出第10天日销售量;
(2)设销售该产品每天利润为y元,请写出y关于x的函数表达式,并求出在90天内该产品的销售利润最大?最大利润是多少?(提示:每天销售利润=日销售量×(每件销售价格-每件成本))
(3)在该产品销售的过程中,共有多少天销售利润不低于5400元,请直接写出结果.
23.(12分)如图1,经过原点O的抛物线y=ax2+bx(a≠0)与x轴交于另一点A(,0),在第一象限内与直线y=x交于点B(2,t).
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)在第四象限内的抛物线上有一点C,满足以B,O,C为顶点的三角形的面积为2,求点C的坐标;
(3)如图2,若点M在这条抛物线上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的条件下,是否存在点P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
24.(14分)第二十四届冬季奧林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行,北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市.某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛,甲、乙两校各有名学生参加活动,为了解这两所学校的成绩情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
[收集数据]
从甲、乙两校各随机抽取名学生,在这次竞赛中他们的成绩如下:
甲:
乙:
[整理、描述数据]按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
学校
人数
成绩
甲
乙
(说明:优秀成绩为,良好成绩为合格成绩为.)
[分析数据]两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示:
学校
平均分
中位数
众数
甲
乙
其中 .
[得出结论]
(1)小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中数据可知小明是 _校的学生;(填“甲”或“乙”)
(2)张老师从乙校随机抽取--名学生的竞赛成绩,试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为_ ;
(3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由: ;
(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,因为是两把完全相同的长方形直尺,可得CE=CF,再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB
【详解】
如图所示:过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,
∵两把完全相同的长方形直尺,
∴CE=CF,
∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),
故选A.
【点睛】
本题主要考查了基本作图,关键是掌握角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上这一判定定理.
2、B
【解析】
解:如图,∠2=90°﹣45°=45°,由三角形的外角性质得,∠1=∠2+60°=45°+60°=105°.故选B.
点睛:本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
3、B
【解析】
直接用绝对值的意义求解.
【详解】
−的绝对值是.
故选B.
【点睛】
此题是绝对值题,掌握绝对值的意义是解本题的关键.
4、C
【解析】
本题主要是特殊角的三角函数值的问题,求解本题的关键是熟悉特殊角的三角函数值.
【详解】
cos45°= .
故选:C.
【点睛】
本题考查特殊角的三角函数值.
5、D
【解析】
设AE=x,则AB=x,由矩形的性质得出∠BAD=∠D=90°,CD=AB,证明△ADG是等腰直角三角形,得出AG=AD=,同理得出CD=AB=x,CG=CD-DG=x -1,CG=GF,得出GF,即可得出结果.
【详解】
设AE=x,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=90°,CD=AB,
∵AG平分∠BAD,
∴∠DAG=45°,
∴△ADG是等腰直角三角形,
∴DG=AD=1,
∴AG=AD=,
同理:BE=AE=x, CD=AB=x,
∴CG=CD-DG=x -1,
同理: CG=GF,
∴FG= ,
∴AE-GF=x-(x-)=.
故选D.
【点睛】
本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理;熟练掌握矩形的性质和等腰直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
6、B
【解析】
由频数分布表可知后两组的频数和为4,即可得知频数之和,结合前两组的频数知第6、7个数据的平均数,可得答案.
【详解】
∵6吨和7吨的频数之和为4-x+x=4,
∴频数之和为1+2+5+4=12,
则这组数据的中位数为第6、7个数据的平均数,即=5,
∴对于不同的正整数x,中位数不会发生改变,
∵后两组频数和等于4,小于5,
∴对于不同的正整数x,众数不会发生改变,众数依然是5吨.
故选B.
【点睛】
本题主要考查频数分布表及统计量的选择,由表中数据得出数据的总数是根本,熟练掌握平均数、中位数、众数的定义和计算方法是解题的关键.
7、C
【解析】
试题解析::∵DE∥BC,
∴,
故选C.
考点:平行线分线段成比例.
8、B
【解析】
在等腰三角形△ABE中,求出∠A的度数即可解决问题.
【详解】
解:在正五边形ABCDE中,∠A=×(5-2)×180=108°
又知△ABE是等腰三角形,
∴AB=AE,
∴∠ABE=(180°-108°)=36°.
故选B.
【点睛】
本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是求出正五边形的内角,此题基础题,比较简单.
9、C
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,在数轴上表示时由包括该数用实心点、不包括该数用空心点判断即可.
【详解】
解:解不等式﹣x+7<x+3得:x>2,
解不等式3x﹣5≤7得:x≤4,
∴不等式组的解集为:2<x≤4,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
10、A
【解析】
3+3=6,错误,无法计算;② =1,错误;③+==2不能计算;④=2,正确.
故选A.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
不等式kx+b-(x+a)>0的解集是一次函数y1=kx+b在y2=x+a的图象上方的部分对应的x的取值范围,据此即可解答.
【详解】
解:不等式的解集是.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一次函数的图象与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
12、﹣2或﹣7
【解析】
把无理方程转化为整式方程即可解决问题.
【详解】
两边平方得到:13+2=25,
∴=6,
∴(x+11)(2-x)=36,
解得x=-2或-7,
经检验x=-2或-7都是原方程的解.
故答案为-2或-7
【点睛】
本题考查无理方程,解题的关键是学会把无理方程转化为整式方程.
13、y=
【解析】
解:设这个反比例函数的表达式为y=.∵P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,∴x1y1=x2y2=k,∴==,∴﹣=,∴=,∴=,∴k=2(x2﹣x1).∵x2=x1+2,∴x2﹣x1=2,∴k=2×2=4,∴这个反比例函数的解析式为:y=.故答案为y=.
点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.同时考查了式子的变形.
14、
【解析】
先把化简为2,再合并同类二次根式即可得解.
【详解】
2-=.
故答案为.
【点睛】
本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.
15、18。
【解析】
根据二次函数的性质,抛物线的对称轴为x=3。
∵A是抛物线与y轴的交点,点B是这条抛物线上的另一 点,且AB∥x轴。
∴A,B关于x=3对称。∴AB=6。
又∵△ABC是等边三角形,∴以AB为边的等边三角形ABC的周长为6×3=18。
16、x≠﹣2
【解析】
直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案.
【详解】
∵分式有意义,
∴x的取值范围是:x+2≠0,
解得:x≠−2.
故答案是:x≠−2.
【点睛】
本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件.
17、a(a+1)(a﹣1)
【解析】
解:a3﹣a=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1).故答案为:a(a+1)(a﹣1).
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)35元/盒;(2)20%.
【解析】
试题分析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设年增长率为m,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论.
试题解析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据题意得:,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解.
答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒.
(2)设年增长率为m,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒).
根据题意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合题意,舍去).
答:年增长率为20%.
考点:一元二次方程的应用;分式方程的应用;增长率问题.
19、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)图见解析,点P坐标为(2,0).
【解析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2))找出点A、B、C关于原点O的对称点的位置,然后顺次连接即可;
(3)找出A的对称点A′,连接BA′,与x轴交点即为P.
【详解】
(1)如图1所示,△A1B1C1,即为所求:
(2)如图2所示,△A2B2C2,即为所求:
(3)找出A的对称点A′(1,﹣1),
连接BA′,与x轴交点即为P;
如图3所示,点P即为所求,点P坐标为(2,0).
【点睛】
本题考查作图-旋转变换,平移变换,轴对称最短问题等知识,得出对应点位置是解题关键.
20、(1)反比例函数的解析式为;一次函数的解析式为y=-x+1;(2)满足条件的P点的坐标为(-1+,0)或(-1-,0)或(2+,0)或(2-,0)或(0,0).
【解析】
(1)将A点代入求出k2,从而求出反比例函数方程,再联立将B点代入即可求出一次函数方程.
(2)令PA=PB,求出P.令AP=AB,求P.令BP=BA,求P.根据坐标距离公式计算即可.
【详解】
(1)把A(-1,2)代入,得到k2=-2,
∴反比例函数的解析式为.
∵B(m,-1)在上,∴m=2,
由题意,解得:,∴一次函数的解析式为y=-x+1.
(2)满足条件的P点的坐标为(-1+,0)或(-1-,0)或(2+,0)或(2-,0)或(0,0).
【点睛】
本题考查一次函数图像与性质和反比例函数的图像和性质,解题的关键是待定系数法,分三种情况讨论.
21、(1)10, 1;(2)快车速度是2千米/小时;(3)从两车相遇到快车到达甲地时y与x之间的函数关系式为y=150x﹣10;(4)当x=2小时或x=4小时时,两车相距300千米.
【解析】
(1)由当x=0时y=10可得出甲乙两地间距,再利用速度=两地间距÷慢车行驶的时间,即可求出慢车的速度;
(2)设快车的速度为a千米/小时,根据两地间距=两车速度之和×相遇时间,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论;
(3)分别求出快车到达甲地的时间及快车到达甲地时两车之间的间距,根据函数图象上点的坐标,利用待定系数法即可求出该函数关系式;
(4)利用待定系数法求出当0≤x≤4时y与x之间的函数关系式,将y=300分别代入0≤x≤4时及4≤x≤时的函数关系式中求出x值,此题得解.
【详解】
解:(1)∵当x=0时,y=10,
∴甲乙两地相距10千米.
10÷10=1(千米/小时).
故答案为10;1.
(2)设快车的速度为a千米/小时,
根据题意得:4(1+a)=10,
解得:a=2.
答:快车速度是2千米/小时.
(3)快车到达甲地的时间为10÷2=(小时),
当x=时,两车之间的距离为1×=400(千米).
设当4≤x≤时,y与x之间的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
∵该函数图象经过点(4,0)和(,400),
∴,解得:,
∴从两车相遇到快车到达甲地时y与x之间的函数关系式为y=150x﹣10.
(4)设当0≤x≤4时,y与x之间的函数关系式为y=mx+n(m≠0),
∵该函数图象经过点(0,10)和(4,0),
∴,解得:,
∴y与x之间的函数关系式为y=﹣150x+10.
当y=300时,有﹣150x+10=300或150x﹣10=300,
解得:x=2或x=4.
∴当x=2小时或x=4小时时,两车相距300千米.
【点睛】
本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一元一次方程的应用以及一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)利用速度=两地间距÷慢车行驶的时间,求出慢车的速度;(2)根据两地间距=两车速度之和×相遇时间,列出关于a的一元一次方程;(3)根据点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式;(4)利用一次函数图象上点的坐标特征求出当y=300时x的值.
22、(1)1件;(2)第40天,利润最大7200元;(3)46天
【解析】
试题分析:(1)根据待定系数法解出一次函数解析式,然后把x=10代入即可;
(2)设利润为y元,则当1≤x<50时,y=﹣2x2+160x+4000;当50≤x≤90时,y=﹣120x+12000,分别求出各段上的最大值,比较即可得到结论;
(3)直接写出在该产品销售的过程中,共有46天销售利润不低于5400元.
试题解析:解:(1)∵n与x成一次函数,∴设n=kx+b,将x=1,m=198,x=3,m=194代入,得:, 解得:,
所以n关于x的一次函数表达式为n=-2x+200;
当x=10时,n=-2×10+200=1.
(2)设销售该产品每天利润为y元,y关于x的函数表达式为:
当1≤x<50时,y=-2x2+160x+4000=-2(x-40)2+7200,
∵-2<0,∴当x=40时,y有最大值,最大值是7200;
当50≤x≤90时,y=-120x+12000,
∵-120<0,∴y随x增大而减小,即当x=50时,y的值最大,最大值是6000;
综上所述:当x=40时,y的值最大,最大值是7200,即在90天内该产品第40天的销售利润最大,最大利润是7200元;
(3)在该产品销售的过程中,共有46天销售利润不低于5400元.
23、(1)y=2x2﹣3x;(2)C(1,﹣1);(3)(,)或(﹣,).
【解析】
(1)由直线解析式可求得B点坐标,由A、B坐标,利用待定系数法可求得抛物线的表达式;
(2)过C作CD∥y轴,交x轴于点E,交OB于点D,过B作BF⊥CD于点F,可设出C点坐标,利用C点坐标可表示出CD的长,从而可表示出△BOC的面积,由条件可得到关于C点坐标的方程,可求得C点坐标;
(3)设MB交y轴于点N,则可证得△ABO≌△NBO,可求得N点坐标,可求得直线BN的解析式,联立直线BM与抛物线解析式可求得M点坐标,过M作MG⊥y轴于点G,由B、C的坐标可求得OB和OC的长,由相似三角形的性质可求得的值,当点P在第一象限内时,过P作PH⊥x轴于点H,由条件可证得△MOG∽△POH,由的值,可求得PH和OH,可求得P点坐标;当P点在第三象限时,同理可求得P点坐标.
【详解】
(1)∵B(2,t)在直线y=x上,
∴t=2,
∴B(2,2),
把A、B两点坐标代入抛物线解析式可得:,解得:,
∴抛物线解析式为;
(2)如图1,过C作CD∥y轴,交x轴于点E,交OB于点D,过B作BF⊥CD于点F,∵点C是抛物线上第四象限的点,
∴可设C(t,2t2﹣3t),则E(t,0),D(t,t),
∴OE=t,BF=2﹣t,CD=t﹣(2t2﹣3t)=﹣2t2+4t,
∴S△OBC=S△CDO+S△CDB=CD•OE+CD•BF=(﹣2t2+4t)(t+2﹣t)=﹣2t2+4t,
∵△OBC的面积为2,
∴﹣2t2+4t=2,解得t1=t2=1,
∴C(1,﹣1);
(3)存在.设MB交y轴于点N,
如图2,
∵B(2,2),
∴∠AOB=∠NOB=45°,
在△AOB和△NOB中,
∵∠AOB=∠NOB,OB=OB,∠ABO=∠NBO,
∴△AOB≌△NOB(ASA),
∴ON=OA=,
∴N(0,),
∴可设直线BN解析式为y=kx+,把B点坐标代入可得2=2k+,解得k=,
∴直线BN的解析式为,联立直线BN和抛物线解析式可得:,解得:或,
∴M(,),
∵C(1,﹣1),
∴∠COA=∠AOB=45°,且B(2,2),
∴OB=,OC=,
∵△POC∽△MOB,
∴,∠POC=∠BOM,
当点P在第一象限时
,如图3,过M作MG⊥y轴于点G,过P作PH⊥x轴于点H,如图3
∵∠COA=∠BOG=45°,
∴∠MOG=∠POH,且∠PHO=∠MGO,
∴△MOG∽△POH,
∴
∵M(,),
∴MG=,OG=,
∴PH=MG=,OH=OG=,
∴P(,);
当点P在第三象限时,如图4,过M作MG⊥y轴于点G,过P作PH⊥y轴于点H,
同理可求得PH=MG=,OH=OG=,
∴P(﹣,);
综上可知:存在满足条件的点P,其坐标为(,)或(﹣,).
【点睛】
本题为二次函数的综合应用,涉及待定系数法、三角形的面积、二次函数的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中注意待定系数法的应用,在(2)中用C点坐标表示出△BOC的面积是解题的关键,在(3)中确定出点P的位置,构造相似三角形是解题的关键,注意分两种情况.
24、80;(1)甲;(2);(3)乙学校竞赛成绩较好,理由见解析
【解析】
首先根据乙校的成绩结合众数的定义即可得出a的值;
(1)根据两个学校成绩的中位数进一步判断即可;
(2)根据概率的定义,结合乙校优秀成绩的概率进一步求解即可;
(3)根据题意,从平均数以及中位数两方面加以比较分析即可.
【详解】
由乙校成绩可知,其中80出现的次数最多,故80为该组数据的众数,∴a=80,
故答案为:80;
(1)由表格可知,甲校成绩的中位数为60,乙校成绩的中位数为75,
∵小明这次竞赛得了分,在他们学校排名属中游略偏上,
∴小明为甲校学生,
故答案为:甲;
(2)乙校随便抽取一名学生的成绩,该学生成绩为优秀的概率为:,
故答案为:;
(3)乙校竞赛成绩较好,理由如下:
因为乙校的平均分高于甲校的平均分说明平均水平高,乙校的中位数75高于甲校的中位数65,说明乙校分数不低于70分的学生比甲校多,综上所述,乙校竞赛成绩较好.
【点睛】
本题主要考查了众数、中位数、平均数的定义与简单概率的计算的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
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