第七单元（试题）2022-2023学年语文五年级上册 统编版

这是一份第七单元（试题）2022-2023学年语文五年级上册 统编版，共12页。
部编版五年级同步经典题精练之第七单元
一．试题（共15小题）
1．下面朗读断句停顿不正确的一句是（　　）。
A．明月/松间/照，清泉/石上/流。
B．竹喧/归浣/女，莲动/下渔/舟。
C．姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。
D．风/一更，雪/一更。
2．下列词语中加点字读音错误的一组是（　　）
A．秋暝（míng） 浣女（huàn）
B．榆关（yú） 聒碎（kuò）
C．姑苏（gū） 竹喧（xuān）
D．帐灯（zhàng） 随意（suí）
3．给带点的字选择正确的解释。
枫桥夜泊 （　　）
A．安静 B．流浪 C．停船靠岸
4．下列词语书写全对的一组是（　　）。
A．怡然 闲逸 采云 B．漆黑 大雁 高空
C．夜慕 降临 愈发 D．碳火 闲逸 和谐
5．下列词语搭配完全正确的一项是（　　）。
A．漆黑的暗夜 朦胧的微光
B．暖和的火盆 凛冽的晨光
C．凉爽的夏夜 热闹的归鸦
D．下沉的夕阳 熊熊的木炭
6．下面加横线字的意思，相同的一项是（　　）
A．心旷神怡 旷日持久
B．成群结队 归根结底
C．比翼双飞 鳞次栉比比
D．闲逸 隐逸
7．给加点字选择正确读音。
窠（kē guǒ） 　 　里
凛（lǐn lǐng） 　 　
冽（niē liè） 　 　
闲逸（yì tù） 　 　
8．把下列词语补充完整，再选词填空。
翩翩飞 　 　
蒙蒙 　 　雨
成群结 　 　
比 　 　双飞
夕阳 　 　沉
　 　旷神怡
春日里，一场 　 　之后，湖岸边的花园里 　 　的蜜蜂和蝴蝶 　 　，湖中央有两只鸳鸯鸟在快活的追逐嬉戏，这让我想起了 　 　这个美妙的词，呼吸一口新鲜的空气，真是让人 　 　。
9．（《山居秋暝》）下列说法有误的一项是 （　　）
A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”，把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
10．下面句子中运用比喻修辞手法的句子是 （　　）
A．那声音就像一支乐曲。
B．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
C．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
D．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
11．词语理解与运用。
（1）“枝干的数目不可计数”中，“不可计数”可以换成 　 　，与它意思相反的词语是 　 　。用“不可计数”写一句话：　 　。
（2）“热闹”的意思有：A.景象繁盛活跃。B.使活跃起来。C.热闹的景象。在“树上就变得热闹起来”中“热闹”的意思是 　 　，在“我只顾着看热闹了，忘了买书这件事”中“热闹”的意思是 　 　，在“你说个笑话，让大家热闹热闹吧”中“热闹”的意思是 　 　。
12．选出标点使用正确的一项（　　）
A．奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”
B．奶奶说：它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
C．菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
13．阅读课文片段，完成练习。
我注意地看着，眼睛应接不暇（xiá），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
ㅤㅤ当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
（1）用“ ”画出表示“应接不暇”的句子。短文中“应接不暇”的意思是 　 　
A．形容来人或事情太多，忙不过来。
B．形容优美的风景很多，看不过来。
（2）最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加上了引号是因为 　 　，第二个没有加引号是因为 　 　。引号的作用有：A.表示引用；B.表示特定称谓；C.表示特殊含义；D.表示讽刺和嘲笑；E.突出强调。选段中引号的作用是 　 　。（填序号）
（3）“我感到一点儿留恋。”这句话表达了作者对“鸟的天堂”的 　 　之情。
（4）作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”时是在 　 　（时间），他看到了 　 　，却没见到一只鸟；但他第二次经过“鸟的天堂”时是在 　 　（时间），他见到了 　 　的热闹景象，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
14．阅读课文片段，完成练习。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或在无雪无霜的 　 　的清晨，生起 　 　的炭火。手捧着 　 　的火盆穿过走廊时，那 　 　的心情和这 　 　的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
（1）按照课文内容填空。
（2）秋天最美的是 　 　，感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的 　 　，还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是 　 　，可人的是手捧温暖 　 　的心情。
（3）选文中画线的句子属于 　 　（静态 动态）描写。
（4）秋天的黄昏有哪些动人之处？
　 　
（5）下面说法中不正确的一项是 　 　
A.秋天最美的是黄昏。作者着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外，看到夜色将近就急急匆匆地回家。
B.作者还感动于秋天的“大雁成群结队在天比翼高飞”，连同“夜幕降临，风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。
C.冬天的最美是早晨。毫无疑问，落雪的早晨比无雪有霜的早晨更令人觉得温馨而美丽。在冬天生起熊熊炭火，手捧暖烘烘的火盆穿越走廊，此番心情和寒冷的冬晨相映成趣。
D.选文表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情致，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。
15．“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”无论是乡村还是城市，都有各自的美丽风景，请你以“家乡即景”为题写一篇不少于400字的作文。要求：抓住家乡的特点，写出家乡的美。

部编版五年级同步经典题精练之第七单元
参考答案与试题解析
一．试题（共15小题）
1．下面朗读断句停顿不正确的一句是（　　）。
A．明月/松间/照，清泉/石上/流。
B．竹喧/归浣/女，莲动/下渔/舟。
C．姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。
D．风/一更，雪/一更。
【解答】A、C、D正确。
B.错误，出自唐代王维的《山居秋暝》，翻译：竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。故正确的停顿应为：竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。
故选：B。
2．下列词语中加点字读音错误的一组是（　　）
A．秋暝（míng） 浣女（huàn）
B．榆关（yú） 聒碎（kuò）
C．姑苏（gū） 竹喧（xuān）
D．帐灯（zhàng） 随意（suí）
【解答】A C D正确。
B．错误。“聒”读guō。
故选：B。
3．给带点的字选择正确的解释。
枫桥夜泊 （　　）
A．安静 B．流浪 C．停船靠岸
【解答】枫桥夜泊：夜晚停泊在枫桥。“泊”停泊靠岸。
故选：C。
4．下列词语书写全对的一组是（　　）。
A．怡然 闲逸 采云 B．漆黑 大雁 高空
C．夜慕 降临 愈发 D．碳火 闲逸 和谐
【解答】A.有误，彩云：由于折射日光而呈现彩色的云，以红色为主，多在晴天的清晨或傍晚出现在天边。故“采云”的“采”错误。
B.正确。
C.有误，夜幕：夜间景物像被一幅大幕罩住一样。故“夜慕”的“慕”错误。
D.有误，炭火：燃烧的炭。故“碳火”的“碳”错误
故选：B。
5．下列词语搭配完全正确的一项是（　　）。
A．漆黑的暗夜 朦胧的微光
B．暖和的火盆 凛冽的晨光
C．凉爽的夏夜 热闹的归鸦
D．下沉的夕阳 熊熊的木炭
【解答】A.正确。
B.有误，“凛冽的晨光”不合适，可改为“凛冽的寒风”。
C.有误，“热闹的归鸦”不合适，可改为“孤寂的归鸦”。
D.有误，“熊熊的木炭”不合适，可改为“熊熊的炭火”。
故选：A。
6．下面加横线字的意思，相同的一项是（　　）
A．心旷神怡 旷日持久
B．成群结队 归根结底
C．比翼双飞 鳞次栉比比
D．闲逸 隐逸
【解答】A．“心旷神怡”心境开阔，精神愉快，“旷”是开阔的意思；“旷日持久”荒废时间，拖得很久，“旷”是荒废的意思。两个词语中加点字意思不同。
B．“成群结队”一群群人集合在一起，“结”集合的意思；“归根结底”归结到根本上，“结”归结的意思。两个词语中加点字意思不同。
C．“比翼双飞”比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。“比”挨着；“鳞次栉比”像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“比”挨着，排列着。两个词语中加点字意思相同。
D．“闲逸”恬静安逸；安闲舒适，“逸”舒适；“隐逸”隐居不仕，遁匿山林，也指隐居的人，“逸”隐居。两个词语中加点字意思不同。
故选：C。
7．给加点字选择正确读音。
窠（kē guǒ） 　kē　里
凛（lǐn lǐng） 　lǐn　
冽（niē liè） 　liè　
闲逸（yì tù） 　liè　
【解答】“窠里”的“窠”应读kē，意思是鸟兽昆虫的窝；
“凛”应读lǐn；
“冽”应读liè；
“闲逸”的“逸”应读yì，意思是安乐，安闲。
故答案为：
kē lǐn liè yì。
8．把下列词语补充完整，再选词填空。
翩翩飞 　舞　
蒙蒙 　细　雨
成群结 　队　
比 　翼　双飞
夕阳 　下　沉
　心　旷神怡
春日里，一场 　蒙蒙细雨　之后，湖岸边的花园里 　成群结队　的蜜蜂和蝴蝶 　翩翩飞舞　，湖中央有两只鸳鸯鸟在快活的追逐嬉戏，这让我想起了 　比翼双飞　这个美妙的词，呼吸一口新鲜的空气，真是让人 　心旷神怡　。
【解答】翩翩飞舞 蒙蒙细雨 成群结队
比翼双飞 夕阳下沉 心旷神怡
蒙蒙细雨：细小的雨。
成群结队：形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
翩翩飞舞：蝴蝶飞舞的样子。
比翼双飞：比喻夫妻恩爱，相伴不离或男女情投意合，在事业上并肩前进，结为伴侣。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
根据语境依次选“蒙蒙细雨、成群结队、翩翩飞舞、比翼双飞、心旷神怡”。
故答案为：
舞 细 队 翼 下 心
蒙蒙细雨 成群结队 翩翩飞舞 比翼双飞 心旷神怡
9．（《山居秋暝》）下列说法有误的一项是 （　　）
A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”，把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
【解答】A、B、C正确。
D．有误，这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。
故选：D。
10．下面句子中运用比喻修辞手法的句子是 （　　）
A．那声音就像一支乐曲。
B．榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
C．只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
D．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
【解答】A．把“声音”比作“乐曲”，运用了比喻修辞。
B、C、D没有本体和喻体，不是比喻句。
故选：A。
11．词语理解与运用。
（1）“枝干的数目不可计数”中，“不可计数”可以换成 　数不胜数　，与它意思相反的词语是 　屈指可数　。用“不可计数”写一句话：　快过春节了，大街上每天来来往往的车辆和行人，多得不可计数　。
（2）“热闹”的意思有：A.景象繁盛活跃。B.使活跃起来。C.热闹的景象。在“树上就变得热闹起来”中“热闹”的意思是 　A　，在“我只顾着看热闹了，忘了买书这件事”中“热闹”的意思是 　C　，在“你说个笑话，让大家热闹热闹吧”中“热闹”的意思是 　B　。
【解答】（1）不可计数：不可用数字来计算的意思。形容数量多。近义词“数不胜数”，反义词“屈指可数”。
（2）“树上就变得热闹起来”的“热闹”是景象繁盛活跃的意思。故选A。“我只顾着看热闹了，忘了买书这件事”中的“热闹”是热闹的景象。故选C。“你说个笑话，让大家热闹热闹吧”中的“热闹”是使气氛活跃的意思。故选B。
故答案为：
（1）数不胜数 屈指可数 快过春节了，大街上每天来来往往的车辆和行人，多得不可计数；
（2）A C B。
12．选出标点使用正确的一项（　　）
A．奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”
B．奶奶说：它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
C．菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。
D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
【解答】A．正确。
B．有误，奶奶说的话应用引号。
C．有误，省略号和等重复。
D．有误，逗号在引号外。
故选：A。
13．阅读课文片段，完成练习。
我注意地看着，眼睛应接不暇（xiá），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
ㅤㅤ当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
（1）用“ ”画出表示“应接不暇”的句子。短文中“应接不暇”的意思是 　B　
A．形容来人或事情太多，忙不过来。
B．形容优美的风景很多，看不过来。
（2）最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加上了引号是因为 　指大榕树　，第二个没有加引号是因为 　在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福，像天堂一样　。引号的作用有：A.表示引用；B.表示特定称谓；C.表示特殊含义；D.表示讽刺和嘲笑；E.突出强调。选段中引号的作用是 　C　。（填序号）
（3）“我感到一点儿留恋。”这句话表达了作者对“鸟的天堂”的 　喜爱、不舍　之情。
（4）作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”时是在 　傍晚　（时间），他看到了 　繁茂的大榕树　，却没见到一只鸟；但他第二次经过“鸟的天堂”时是在 　早晨　（时间），他见到了 　鸟儿齐飞　的热闹景象，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语的能力。“应接不暇”的意思是原形容景物繁多，来不及观赏。本文指鸟多，看不过来。本文中表示“应接不暇”的句子是：看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。
（2）考查了学生对于课文内容的理解。文中最后一句中第一个“鸟的天堂”加了引号是指大榕树，第一次没见到鸟，只是听朋友说的。所以加引号，引号表示特殊的含义。由于第二次去，看到了许多鸟，所以第二个没加引号是指这的确是鸟的栖息的好地方，在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福，像天堂一样，是作者衷的赞叹。
（3）考查了对句子的理解。结合“留恋”可知，这句话表达了作者对“鸟的天堂”的 喜爱、不舍之情。
（4）考查了学生根据课文内容填空的能力。认真课文，结合对对全文的阅读填空。
故答案为：
（1）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。B；
（2）大榕树 在这里居住的鸟儿生活得很自由、幸福，像天堂一样 C；
（3）喜爱、不舍；
（4）傍晚 繁茂的大榕树 早晨 鸟儿齐飞。
14．阅读课文片段，完成练习。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或在无雪无霜的 　凛冽　的清晨，生起 　熊熊　的炭火。手捧着 　暖和　的火盆穿过走廊时，那 　闲逸　的心情和这 　寒冷　的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
（1）按照课文内容填空。
（2）秋天最美的是 　黄昏　，感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的 　大雁　，还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是 　早晨　，可人的是手捧温暖 　火盆的闲逸　的心情。
（3）选文中画线的句子属于 　动态　（静态 动态）描写。
（4）秋天的黄昏有哪些动人之处？
　乌鸦归巢，大雁双飞，夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。　
（5）下面说法中不正确的一项是 　C　
A.秋天最美的是黄昏。作者着重写了夕阳中的归鸦像人出门在外，看到夜色将近就急急匆匆地回家。
B.作者还感动于秋天的“大雁成群结队在天比翼高飞”，连同“夜幕降临，风和着虫鸣的声音”也觉心旷神怡。
C.冬天的最美是早晨。毫无疑问，落雪的早晨比无雪有霜的早晨更令人觉得温馨而美丽。在冬天生起熊熊炭火，手捧暖烘烘的火盆穿越走廊，此番心情和寒冷的冬晨相映成趣。
D.选文表现了作者善于观察，善于体验生活的高雅情致，字里行间渗透了作者对生活和大自然的热爱之情。
【解答】（1）考查了按照课文内容填空。根据背诵回答。
（2）考查了根据课文内容填空。通过阅读可知，秋天最美的是黄昏，感人的是夕阳照山时的点点归鸦和比翼而飞的大雁，还有风声虫鸣的合唱。冬天最美的是早晨，可人的是手捧温暖火盆的闲逸的心情。
（3）考查了对写作方法的理解。结合内容理解，从“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动”可知，这个句子属于动态描写。
（4）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知，秋天的黄昏的动人之处有：乌鸦归巢，大雁双飞，夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（5）考查了对选文内容的理解。通过阅读可知，A、B、D正确。C.有误，冬天最美是早晨。落雪的早晨和无雪有霜的早晨太阳令人觉得温馨而美丽。故选C。
故答案为：
（1）凛冽 熊熊 暖和 闲逸 寒冷；
（2）黄昏 大雁 早晨 火盆的闲逸；
（3）动态；
（4）乌鸦归巢，大雁双飞，夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
（5）C。
15．“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”无论是乡村还是城市，都有各自的美丽风景，请你以“家乡即景”为题写一篇不少于400字的作文。要求：抓住家乡的特点，写出家乡的美。
【解答】范文：
家乡即景时
我的家乡一年四季都很美丽，如若不信，可以和我一起去看一看。
春天，田野地头开满了野花，春风一吹，散发出淡淡的清香。有时，几只蜜蜂会飞来快乐地采蜜。在村南边的山上，几棵柳树抽出了绿油油的枝条，其他树也换上了绿外套。在山的中间有一条小溪，人们管他叫“高山流水分溪”。因为在山脚下听它“叮咚”地响，好像在听《高山流水》，并且它还将山分成东、西两山。
夏天，麦子成熟了，金黄金黄的，一阵风吹过，滚滚麦浪随风飘过，仿佛身临金黄大海中，远远望去，还能看见几个红点。哦，原来那是收割机在田地里忙着收割。而那座山呢？它上面所有的树木都好像是用“三棵树”油漆刷过一样，给山穿上了一身绿外套，使山更美丽、更清凉。天空中那火红的太阳用它那耀眼的光照着那座山，把树干的颜色变成了浅棕色。
秋天，树叶变黄了，枫叶变红了，那座有着小溪的山上也有红、有黄、也有绿。所以，那山秋天被称为“花叶山”。这时村长吆喝：“快去‘花果山’收水果呀。”村民一听，各抱着竹筐去‘花果山’摘水果。此时，‘花果山’已成为黄的一片。而他叫‘花果山’就是因为它全山都是村民的果树。
冬天，树上的叶子落了，整个村子都变成了白茫茫的一片，整座山也变成了一片白。调皮的小孩也会拿着木板从山坡上往下滑去，尽情地玩耍。
这就是我家乡的四季，你喜欢吗？