第八单元（单元测试）2022-2023学年语文三年级上册 统编版

这是一份第八单元（单元测试）2022-2023学年语文三年级上册 统编版，共10页。
部编版三年级同步经典题精练之第八单元一．试题（共15小题）1．给加点的字选择正确的解释。群儿戏于庭 （　　）A．玩。 B．嘲笑。2．看拼音，写词语，字迹工整。yǎn  zòu　   　pǔ   tōng　   　yǒng   gǎn　   　chì   bǎng　   　liú   lèi　   　zhǐ   huī　   　kǎn  chái　   　cōng  míng　   　3．我有一“双慧眼”，下面各组词语音、形完全正确的是（　　）A．结束（sù）      布帘      瓦片      招架 B．敏（mǐn）捷    宇宙      消灭      埋伏 C．求饶（yáo）    聪明      烟雾       布置 D．婉贞（zhēn）   跪下      镇定       桃跑4．下列朗读节奏划分正确的是（　　）A．光/持石击/瓮破之 B．光持/石击瓮/破之 C．光/持石/击瓮/破之 D．光/持石击瓮/破/之5．选择恰当的词语填空。连续；陆续；继续（1）我军的伤员　   　从火线上抬下来。（2）白求恩低下头，　   　给伤员做手术。（3）白求恩大夫在手术台旁，　   　工作了69个小时。6．选一选，填空。（只写序号）①瞄   ②眶   ③睹   ④睁   ⑤瞪眼　   　准目　   　口呆耳闻目　   　怒目圆　   　我发现：　   　7．“‘一定会飞回来！’男孩肯定地说。”这里的“肯定”可以换成（　　）A．承认 B．确定 C．必定8．下列近义词有误的一项是（　　）A．经常——常常      婉转——动听 B．喜爱——喜欢     果然——果真 C．仰望——张望      可惜——惋惜 D．诚实——虚假     严寒——酷热9．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．木棒（bàng）     分秒（miǎo）    撤离（chè） B．恩情（ēng）      血丝（xuè）     窗帘（lián） C．危险（xiǎn）     瓦片（wǎ）      迅速（shù）10．查字典填空。（1）“渣”用部首查字法，应查 　   　部，再查 　   　画。用音序查字法应查音序 　   　，再查音节 　   　，组词 　   　。（2）“步”用部首查字法，应查 　   　部，再查 　   　画。用音序查字法应查音序 　   　，再查音节 　   　，组词 　   　。11．填上合适的词语。①　   　的白桦树     　   　的灰雀②　   　地歌唱       　   　地说 ③一 　   　白桦树 三 　   　灰雀 一 　   　小男孩12．下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（　　）A．这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。） B．这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。） C．你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）13．课内阅读，回答问题。灰雀（节选）        第二天，列宁来到白桦树下，（竟然  果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。       列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”       （虽然  当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实  诚实）的。（1）用“√”从括号中选出恰当的词语。（2）男孩“低着头”，说明男孩 　   　，也说明他是个 　   　的孩子。（3）把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁 　   　的心情。（4）列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为 　   　A.列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。B.列宁心情很好。C.列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。14．课外阅读，回答问题。      王献（xiàn）之是晋代大书法家王羲（xī）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。       有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”       第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚（jù）精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”      王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈（xiè）地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。（1）给短文加一个题目：　   　（2）根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。①集中精神，集中注意力。　   　②坚持到底，一点不放松。　   　（3）王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“      ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“      ”画出来。（4）你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？　   　15．习作：       同学们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作，把印象最深的地方写清楚。要求：语句通顺，书写规范，卷面整洁，不写错别字。
部编版三年级同步经典题精练之第八单元参考答案与试题解析一．试题（共15小题）1．给加点的字选择正确的解释。群儿戏于庭 （　　）A．玩。 B．嘲笑。【解答】“群二戏于庭”出自《司马光》，意思是：司马光和一群小孩子在庭院里面玩。戏：玩。故选：A。2．看拼音，写词语，字迹工整。yǎn  zòu　演奏　pǔ   tōng　普通　yǒng   gǎn　勇敢　chì   bǎng　翅膀　liú   lèi　流泪　zhǐ   huī　指挥　kǎn  chái　砍柴　cōng  míng　聪明　【解答】故答案为：演奏 普通 勇敢 翅膀流泪 指挥 砍柴 聪明3．我有一“双慧眼”，下面各组词语音、形完全正确的是（　　）A．结束（sù）      布帘      瓦片      招架 B．敏（mǐn）捷    宇宙      消灭      埋伏 C．求饶（yáo）    聪明      烟雾       布置 D．婉贞（zhēn）   跪下      镇定       桃跑【解答】A.有误，“结束”的“束”应读shù，故sù错误。B.正确。C.有误，“求饶”的“饶”应读ráo，故yáo错误。D.有误，逃跑：为躲避对自己不利的环境或事物而逃离。故“桃跑”的“桃”错误，应为“逃”。故选：B。4．下列朗读节奏划分正确的是（　　）A．光/持石击/瓮破之 B．光持/石击瓮/破之 C．光/持石/击瓮/破之 D．光/持石击瓮/破/之【解答】首先要根据课文内容了解句子的大致意思，是短语，可按词性划分，否定词要断开，还有主谓语间也来断开。句意：司马光手拿石头打瓦缸，瓦缸破了。根据意义划分为：光/持石/击瓮/破之。故选：C。5．选择恰当的词语填空。连续；陆续；继续（1）我军的伤员　陆续　从火线上抬下来。（2）白求恩低下头，　继续　给伤员做手术。（3）白求恩大夫在手术台旁，　连续　工作了69个小时。【解答】连续：相连接续。陆续：表示有先有后，时断时续。继续：连续下去；不中断进程。根据词义，结合（1）题大意，本题应选择“陆续”，可填空为：我军的伤员陆续从火线上抬下来。根据词义，结合（2）题大意，本题应选择“继续”，可填空为：白求恩低下头，继续给伤员做手术。根据词义，结合（3）题大意，本题应选择“连续”，可填空为：白求恩大夫在手术台旁。连续工作了69个小时。故答案为：（1）陆续；（2）继续；（3）连续。6．选一选，填空。（只写序号）①瞄   ②眶   ③睹   ④睁   ⑤瞪眼　①　准目　⑤　口呆耳闻目　③　怒目圆　④　我发现：　这些字都和“目”有关。　【解答】瞄准：射击时注视目标，以期命中。故选①。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故选⑤。耳闻目睹：闻：听见；睹：看见。 亲耳听到，亲眼看见。故选③。怒目圆睁：形容很愤怒。故选④。故答案为：①⑤③④这些字都和“目”有关。7．“‘一定会飞回来！’男孩肯定地说。”这里的“肯定”可以换成（　　）A．承认 B．确定 C．必定【解答】“肯定”指确定，一定。对事物持认可的或赞成的态度。与“否定”相对。本题选项B正确。故选：B。8．下列近义词有误的一项是（　　）A．经常——常常      婉转——动听 B．喜爱——喜欢     果然——果真 C．仰望——张望      可惜——惋惜 D．诚实——虚假     严寒——酷热【解答】A、B、C正确。D．有误，“严寒”指极度寒冷，近义词有：极寒、酷寒等。“酷热”是“严寒”的反义词。故选：D。9．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．木棒（bàng）     分秒（miǎo）    撤离（chè） B．恩情（ēng）      血丝（xuè）     窗帘（lián） C．危险（xiǎn）     瓦片（wǎ）      迅速（shù）【解答】A.正确。B.有误，“恩情”的“恩”读音应为“ēn”；C.有误，“迅速”的“迅”读音应为“sù”。故选：A。10．查字典填空。（1）“渣”用部首查字法，应查 　氵　部，再查 　9　画。用音序查字法应查音序 　Z　，再查音节 　zha　，组词 　面包渣　。（2）“步”用部首查字法，应查 　止　部，再查 　3　画。用音序查字法应查音序 　B　，再查音节 　bu　，组词 　脚步　。【解答】（1）渣”用部首查字法，应查“氵”部，再查9画。用音序查字法应查音序“Z”，再查音节“zha”，组词“面包渣”。（2）“步”用部首查字法，应查“止”部，再查3画。用音序查字法应查音序“B”，再查音节“bu”，组词“脚步”。故答案为：（1）氵 9  Z  zhā   面包渣；（2）止 3  B  bù  脚步。11．填上合适的词语。①　高大　的白桦树     　欢快　的灰雀②　婉转　地歌唱       　肯定　地说 ③一 　棵　白桦树 三 　只　灰雀 一 　个　小男孩【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“高大的白桦树”。中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“婉转地歌唱”。前面为数词，后面为名词，中间可搭配量词，如“一棵白桦树”。故答案为：①高大 欢快；②婉转 肯定；③棵 只 个。12．下列反问句改为陈述句，变换正确的一项是（　　）A．这深厚的情谊，我们怎么能忘记呢？（这深厚的情谊，我们不能忘记。） B．这么远的距离，箭哪能射得到呢？（这么远的距离，箭射得到。） C．你难道不知道狗是会叫的？（你知道狗是不会叫的。）【解答】A.正确。B.有误，应改为：这么远的距离，箭不能射得到。C.有误，应改为：你知道狗是会叫的。故选：A。13．课内阅读，回答问题。灰雀（节选）        第二天，列宁来到白桦树下，（竟然  果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。       列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”       （虽然  当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实  诚实）的。（1）用“√”从括号中选出恰当的词语。（2）男孩“低着头”，说明男孩 　为自己的错误感到惭愧　，也说明他是个 　诚实　的孩子。（3）把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁 　喜悦　的心情。（4）列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为 　C　A.列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。B.列宁心情很好。C.列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。【解答】（1）考查选出文中括号内的正确词语。竟然：是副词，表示出乎意料。果然：是副词，表示事情的结果与所料所说相符。结合语境，应选择词语“果然”。虽然：连词，用在上半句，表示让步，下半句说出正面意思，常用“可是”“但是”“却是”等词呼应。当然：指应当这样。结合语境，应选择词语“当然”。老实：指规规矩矩；不惹事。诚实：＜形＞诚恳真实；言行一致。结合语境，应选择词语“诚实”。（2）考查评价人物。文中“那个男孩站在白桦树旁，低着头”这句话中的“低着头”说明男孩为自己的错误感到惭愧，也说明他是个诚实的孩子。（3）考查对修辞的理解。文中的“第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”这句话是一个拟人句，作者把灰雀的叫声说成歌唱，这是把灰雀人格化了，这样写，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁喜悦的心情。（4）考查对语段内容的理解。文中的“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了”这句话是列宁问灰雀的话，在文中列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了”，是因为列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他，而问灰雀了。表现了列宁十分了解男孩的心情。股窜题目中的C项。故答案为：（1）果然   当然   诚实；（2）为自己的错误感到惭愧   诚实；（3）喜悦；（4）C。14．课外阅读，回答问题。      王献（xiàn）之是晋代大书法家王羲（xī）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。       有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”       第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚（jù）精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”      王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈（xiè）地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。（1）给短文加一个题目：　王献之练字　（2）根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。①集中精神，集中注意力。　聚精会神　②坚持到底，一点不放松。　坚持不懈　（3）王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“      ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“      ”画出来。（4）你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？　我想学习绘画，我要像达•芬奇画蛋一样坚持不懈。　【解答】（1）考查了给短文加题目。结合内容理解，语段写王献之向父亲请教练字的秘诀，并刻苦练习，成为著名书法家的故事。因此可用“王献之练字”为题。（2）考查了词语的理解。联系上下文理解，①聚精会神：集中精神，集中注意力。②坚持不懈：坚持到底，一点不放松。（3）考查了内容理解。联系上下文理解，从“王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。”可知，王献之听了父亲的话后明白了什么；自那以后他又是如何做的。（4）考查了思维拓展。联系实际言之成理即可，我想学习绘画，我要像达•芬奇画蛋一样坚持不懈。故答案为：（1）王献之练字；（2）聚精会神  坚持不懈；（3）要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈地勤学苦练；王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年；（4）我想学习绘画，我要像达•芬奇画蛋一样坚持不懈。15．习作：       同学们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？请以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作，把印象最深的地方写清楚。要求：语句通顺，书写规范，卷面整洁，不写错别字。【解答】范文：那次玩得真高兴 “哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。      首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。      游戏开始了，大家争先恐后地上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼地上来了。结果她竟然走错了方向，大家都笑了。赵依儿不服输，开始贴鼻子。结果她又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也笑了。      最后老师记叙叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。      真是一堂有趣的游戏课。