第三单元（单元测试）2022-2023学年语文四年级上册 统编版

这是一份第三单元（单元测试）2022-2023学年语文四年级上册 统编版，共13页。
部编版四年级同步经典题精练之第三单元
一．试题（共15小题）
1．加点字读音完全正确一组词语是（　　）
A．降落伞（xiáng） 阁楼（gé）
B．萧瑟（shè） 投降（xiáng）
C．骚客（shāo） 文章（zhāng）
D．谦逊（xùn）浪费（fèi）
2．下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．暮江吟（吟咏，歌唱。）
B．不识庐山真面目（认识；清楚。）
C．骚人阁笔费评章（同“搁”，放下。）
D．梅须逊雪三分白 （不及； 比不上。）
3．下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项是（　　）。
A．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
B．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
C．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
D．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
4．选词填空。
隐蔽 隐藏 隐瞒
（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不　 　。
（2）别的昆虫大多在临时的　 　所藏身。
（3）青草丛中　 　着一条倾斜的隧道。
5．给下面加点的字选择正确的解释。
触：①接触；碰；撞 ②触动；感动
（1）看了《西游记》，我感触很深。　 　
（2）他不小心触了电。　 　
（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。　 　
6．给划线字选择正确的读音，画“√”。
把柄（bǐn bǐng） 　 　
均匀（yún yǘn） 　 　
蛟龙（jiāo jiǎo） 　 　
花茎（jīng jìng） 　 　
重叠（chóng zhòng） 　 　
触着墙（zhe zháo） 　 　
7．看拼音，写词语。
cāo chǎng　 　
zhàn yǒu　 　
nèn hóng　 　
gēn jīng　 　
kū wěi　 　
láo gù　 　
yè bǐng　 　
qiáo jiàn　 　
chóng dié　 　
shū xīn　 　
8．下列句子运用了什么修辞手法？（　　）
①它有特别好的工具吗？没有。
②每根细丝像蜗牛的触角。
③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
A．反问 拟人 比喻 B．设问 拟人 比喻
C．反问 比喻 拟人 D．设问 比喻 拟人
9．根据语境写词语。
蟋蟀xuǎn zé　 　的zhù zhǐ　 　非常yǐn bì　 　，选好以后它先用前足bā　 　土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xié　 　地铺开。dòng xué　 　wā jué　 　好以后，它还不断地从里面pāo　 　出泥土，进行内部修整。
10．比一比，组词语。
较　 　
址　 　
良　 　
校　 　
扯　 　
食　 　
11．写出反义词：
隐蔽　 　
温和　 　
12．按要求写句子。
（1）我把它们养在笼子里。（改为“被”字句）
　 　
（2）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用带点词语仿写句子）
　 　
（3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
　 　
13．课内阅读。
《爬山虎的脚》选段

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
（1）画横线的句子把 　 　比作 　 　，请你写一个这样的句子。
　 　
（2）用文中的词语或句子填空。
爬山虎的脚长在 　 　，爬山虎脚的样子像 　 　，爬山虎脚的颜色是 　 　。
（3）这段话主要写了 　 　
A.爬山虎的脚是怎样一步一步往上爬的。
B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
14．
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
简单﹣　 　　　　生疏﹣　 　　　　懒惰﹣　 　
（2）按课文内容填空。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网　 　结在半空中，它是　 　、　 　、　 　的昆虫。它的网织得　 　而且　 　，　 　地张开，仿佛　 　。
（3）第四自然段中的破折号的作用　 　。
A．话题转换 B．解释说明 C．语意延伸 D．表示转折
（4）题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？
　 　
（5）蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的？用简短的语言说一说。
　 　
（6）结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？
　 　
15．题目：我是观察小能手
提示：生活中你认真观察过哪种动物，或者哪种植物，或者哪种自然现象……
要求：①注意写清你的观察方法和当时的想法以及心情。②注意表达细致，用词准确。

部编版四年级同步经典题精练之第三单元
参考答案与试题解析
一．试题（共15小题）
1．加点字读音完全正确一组词语是（　　）
A．降落伞（xiáng） 阁楼（gé）
B．萧瑟（shè） 投降（xiáng）
C．骚客（shāo） 文章（zhāng）
D．谦逊（xùn）浪费（fèi）
【解答】A．有误，“降落伞”的“降”应读jiàng，读xiáng时表投降；
B．有误，“萧瑟”的“瑟”应读 sè；
C．有误，“骚客”的“骚”应读sāo。
D．正确；
故选：D。
2．下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．暮江吟（吟咏，歌唱。）
B．不识庐山真面目（认识；清楚。）
C．骚人阁笔费评章（同“搁”，放下。）
D．梅须逊雪三分白 （不及； 比不上。）
【解答】A.有误，暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟：古代一种诗体。
B、C、D正确。
故选：A。
3．下列句子中，加点词语去掉之后意思变化最小的一项是（　　）。
A．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
B．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
C．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
D．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
【解答】A．“刚”是才的意思。这个句子意思是爬山虎的叶子只有在才长出来时是嫩红的。去掉就变成了
爬山虎的叶子是嫩红的。
B．意思不变。
C．“不几天”意思是爬山虎的脚要是没触着墙不会马上萎。去掉就变成了没触着墙就马上萎了。
D．“逐渐”指渐渐；逐步。去掉就体现不了这个过程。
故选：B。
4．选词填空。
隐蔽 隐藏 隐瞒
（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不　隐瞒　。
（2）别的昆虫大多在临时的　隐蔽　所藏身。
（3）青草丛中　隐藏　着一条倾斜的隧道。
【解答】隐蔽：借助别的东西遮盖掩藏。
隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现。
隐瞒：隐讳其事，不敢表明真相。
根据词义结合语境，本题可选填为：（1）应填“隐瞒”；（2）应填“隐蔽”；（3）应填“隐藏”。
故答案为：
（1）隐瞒；
（2）隐蔽；
（3）隐藏。
5．给下面加点的字选择正确的解释。
触：①接触；碰；撞 ②触动；感动
（1）看了《西游记》，我感触很深。　②　
（2）他不小心触了电。　①　
（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。　①　
【解答】（1）感触：跟外界事物接触而引起的思想感情。“触”触动；感动。故选②。
（2）触电的“触”意思是接触；碰；撞。故选①。
（3）触着墙的“触”意思是接触。故选①。
故答案为：
（1）②；
（2）①；
（3）①。
6．给划线字选择正确的读音，画“√”。
把柄（bǐn bǐng） 　bǐng　
均匀（yún yǘn） 　yún　
蛟龙（jiāo jiǎo） 　jiāo　
花茎（jīng jìng） 　jīng　
重叠（chóng zhòng） 　chóng　
触着墙（zhe zháo） 　zhe　
【解答】重：zhòng分（fèn）量较大，与“轻”相对。[chóng]使重叠在一起；摞。故“重叠”的“重”应选“chóng”。
着：zhe加在某些动词后面，使变成介词。zhāo下棋时下一子或走一步叫一着。故“触着墙”的“着”应选“zhe”。
故答案为：
bǐnɡ yún jiāo
jīnɡ chónɡ zhe
7．看拼音，写词语。
cāo chǎng　操场　
zhàn yǒu　占有　
nèn hóng　嫩红　
gēn jīng　根茎　
kū wěi　枯萎　
láo gù　牢固　
yè bǐng　叶柄　
qiáo jiàn　瞧见　
chóng dié　重叠　
shū xīn　舒心　
【解答】故答案为：
操场 占有 嫩红 根茎 枯萎
牢固 叶柄 瞧见 重叠 舒心
8．下列句子运用了什么修辞手法？（　　）
①它有特别好的工具吗？没有。
②每根细丝像蜗牛的触角。
③当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
A．反问 拟人 比喻 B．设问 拟人 比喻
C．反问 比喻 拟人 D．设问 比喻 拟人
【解答】①这是设问句，前面是问句，后面是自答。
②这是比喻句，把“爬山虎的细丝”比喻成“蜗牛的触角”。
③这是拟人句，把“蟋蟀”人格化。
故选：D。
9．根据语境写词语。
蟋蟀xuǎn zé　选择　的zhù zhǐ　住址　非常yǐn bì　隐蔽　，选好以后它先用前足bā　扒　土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xié　倾斜　地铺开。dòng xué　洞穴　wā jué　挖掘　好以后，它还不断地从里面pāo　抛　出泥土，进行内部修整。
【解答】答案为：
选择 住址 隐蔽 扒 倾斜 洞穴 挖掘 抛
10．比一比，组词语。
较　比较　
址　地址　
良　良好　
校　学校　
扯　拉扯　
食　粮食　
【解答】故答案为：
比较 地址 良好 学校 拉扯 粮食
11．写出反义词：
隐蔽　暴露　
温和　暴躁　
【解答】隐蔽：借旁的事物来遮掩。反义词：暴露。
温和：（气候）不冷不热。反义词：暴躁。
故答案为：
暴露 暴躁
12．按要求写句子。
（1）我把它们养在笼子里。（改为“被”字句）
　它们被我养在笼子里。　
（2）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用带点词语仿写句子）
　要是你认真学习，你的成绩就会进步很快。　
（3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
　叶子是嫩红的。　
【解答】（1）考查了改为“被”字句，句式是“谁被谁怎么样”，考虑“它们”被“我”怎么样。
（2）句子的形式是：什么要是怎么样，结果如何，注意用上“要是”。
（3）考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可去掉“爬山虎刚长出来的”。
故答案为：
（1）它们被我养在笼子里。
（2）要是你认真学习，你的成绩就会进步很快。
（3）叶子是嫩红的。
13．课内阅读。
《爬山虎的脚》选段

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
（1）画横线的句子把 　细丝　比作 　蜗牛触角　，请你写一个这样的句子。
　太阳像个红苹果挂在山头。　
（2）用文中的词语或句子填空。
爬山虎的脚长在 　茎上　，爬山虎脚的样子像 　蜗牛触角　，爬山虎脚的颜色是 　嫩红　。
（3）这段话主要写了 　B　
A.爬山虎的脚是怎样一步一步往上爬的。
B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
【解答】（1）考查了对修辞方法的理解及仿写。从“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角”可知，这个句子把“细丝”比作“蜗牛触角”，运用了比喻的修辞方法，据此仿写即可。
（2）考查了根据选文内容填空。通过阅读可知答案。
（3）考查了对选文内容的概括。抓住关键句子概括，通过阅读可知，这段话主要写了爬山虎的脚的位置、形状和颜色。故选B。
故答案为：
（1）细丝 蜗牛触角 太阳像个红苹果挂在山头。
（2）茎上 蜗牛触角 嫩红；
（3）B。
14．
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。
蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
简单﹣　复杂　　　　生疏﹣　熟练　　　　懒惰﹣　勤奋　
（2）按课文内容填空。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网　凌空　结在半空中，它是　勤奋　、　敏感　、　沉默而坚韧的　的昆虫。它的网织得　精巧　而且　规矩　，　八卦形　地张开，仿佛　得到神助　。
（3）第四自然段中的破折号的作用　B　。
A．话题转换 B．解释说明 C．语意延伸 D．表示转折
（4）题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？
　引号表明有特殊含义，因为蜘蛛本来不会飞翔，但却能凌空结网，给人感觉好像会飞似的。　
（5）蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的？用简短的语言说一说。
　从一个檐头打结，顺墙而下，走过空地，爬上对面的檐头，把丝收紧。　
（6）结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？
　因为蜘蛛不会飞，但凭借自己的执着于勤奋，能把网结在空中，创造了一个奇迹。
如：万里长城的创造在世界上也是一个奇迹。　
【解答】（1）考查了反义词。 根据自己平时的积累作答即可。简单：指不复杂；头绪少。故反义词“复杂”。生疏：没有接触过或很少接触的。故反义词“熟练”。懒惰：不爱劳动，不勤快。故反义词“勤奋”。
（2）考查了按课文内容填空。熟读短文筛选信息。从“蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。”可知。
（3）考查了破折号的作用。破折号常见的作用有话题转换、解释说明、语意延伸、表示转折等。从“细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。”可知，破折号的作用是解释说明它走了哪些弯路。故选B。
（4）考查了引号 的作用，“飞翔”的意思是盘旋地，泛指飞。这里的“飞翔”并不是指蜘蛛在空中盘旋地飞，而是指蜘蛛能凌空结网，给人感觉好像会飞似的，所以引号的作用是表明有特殊含义。
（5）考查了学生的概括能力，结合第四自然段作答。从“从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。”可知，从一个檐头打结，顺墙而下，走过空地，爬上对面的檐头，把丝收紧。
（6）考查了句子的分析理解能力。从“从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。”可知，蜘蛛结网的过程说明蜘蛛不会飞，但凭借自己的执着于勤奋，能把网结在空中，创造了一个奇迹。根据自己积累理解相关例子。如：万里长城的创造在世界上也是一个奇迹。
故答案为：
（1）复杂 熟练 勤奋
（2）凌空 勤奋　敏感　沉默而坚忍 精巧　规矩 八卦形 得到神助
（3）B
（4）引号表明有特殊含义，因为蜘蛛本来不会飞翔，但却能凌空结网，给人感觉好像会飞似的。
（5）从一个檐头打结，顺墙而下，走过空地，爬上对面的檐头，把丝收紧。
（6）因为蜘蛛不会飞，但凭借自己的执着于勤奋，能把网结在空中，创造了一个奇迹。如：万里长城的创造在世界上也是一个奇迹。
15．题目：我是观察小能手
提示：生活中你认真观察过哪种动物，或者哪种植物，或者哪种自然现象……
要求：①注意写清你的观察方法和当时的想法以及心情。②注意表达细致，用词准确。
【解答】范文：
我是观察小能手
每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须，一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远，原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说“兔子尾巴长不了”，它们的尾巴果真非常短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。
小兔子的睡相，真是太可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢，我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉。
我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。
这就是我最喜欢的动物﹣﹣小兔子！