2022届广西自治区北部湾四市中考数学模拟精编试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列运算中,计算结果正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.a2+a3=a5 C.(a2)3=a6 D.a12÷a6=a2
2.正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是( )
A.36° B.54° C.72° D.108°
3.下列四个命题中,真命题是( )
A.相等的圆心角所对的两条弦相等
B.圆既是中心对称图形也是轴对称图形
C.平分弦的直径一定垂直于这条弦
D.相切两圆的圆心距等于这两圆的半径之和
4.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
A.15π B.24π C.20π D.10π
5.如图,一次函数和反比例函数的图象相交于,两点,则使成立的取值范围是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
6.第 24 届冬奥会将于 2022 年在北京和张家口举行,冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等.如图,有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的图案,背面完全相同.现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是( )
A. B. C. D.
7.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为( )
A.5 B.﹣1 C.2 D.﹣5
8.如图,△ABC内接于⊙O,AD为⊙O的直径,交BC于点E,若DE=2,OE=3,则tan∠ACB·tan∠ABC=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.已知点A、B、C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=3 cm,则∠BAC的度数为( )
A.15° B.75°或15° C.105°或15° D.75°或105°
10.如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体( )
A.主视图不变,左视图不变
B.左视图改变,俯视图改变
C.主视图改变,俯视图改变
D.俯视图不变,左视图改变
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,点A在反比例函数y=(x>0)上,以OA为边作正方形OABC,边AB交y轴于点P,若PA:PB=1:2,则正方形OABC的面积=_____.
12.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数为_______.
13.已知:如图,△ABC的面积为12,点D、E分别是边AB、AC的中点,则四边形BCED的面积为_____.
14.分解因式:a3-a=
15.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b上,且直线经过第一、三、四象限,当x1<x2时,y1与y2的大小关系为______________.
16.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.
(Ⅰ)AC的长等于_____;
(Ⅱ)在线段AC上有一点D,满足AB2=AD•AC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)_____.
17.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= (x>0)的图象交于A(2,﹣1),B(,n)两点,直线y=2与y轴交于点C.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△ABC的面积.
19.(5分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)若DF平分∠ADC,连接CE,试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.
20.(8分)某公司销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示
A
B
进价(万元/套)
1.5
1.2
售价(万元/套)
1.8
1.4
该公司计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润12万元.
(1)该公司计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?
(2)通过市场调研,该公司决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过68万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?
21.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E.
(1)求证:∠A=∠ADE;
(2)若AB=25,DE=10,弧DC的长为a,求DE、EC和弧DC围成的部分的面积S.(用含字母a的式子表示).
22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线与轴交于点A,顶点为点B,点C与点A关于抛物线的对称轴对称.
(1)求直线BC的解析式;
(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为1.将抛物线在点A,D之间的部分(包含点A,D)记为图象G,若图象G向下平移()个单位后与直线BC只有一个公共点,求的取值范围.
23.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,交AB延长线于点F.
(1)求证:BD=CD;
(2)求证:DC2=CE•AC;
(3)当AC=5,BC=6时,求DF的长.
24.(14分)随着社会经济的发展,汽车逐渐走入平常百姓家.某数学兴趣小组随机抽取了我市某单位部分职工进行调查,对职工购车情况分4类(A:车价40万元以上;B:车价在20—40万元;C:车价在20万元以下;D:暂时未购车)进行了统计,并将统计结果绘制成以下条形统计图和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题:
(1)调查样本人数为__________,样本中B类人数百分比是_______,其所在扇形统计图中的圆心角度数是________;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)该单位甲、乙两个科室中未购车人数分别为2人和3人,现从中选2人去参观车展,用列表或画树状图的方法,求选出的2人来自不同科室的概率.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相减;同底数幂相除,底数不变指数相减对各选项分析判断即可得解.
【详解】
A、a2•a3=a2+3=a5,故本选项错误;
B、a2+a3不能进行运算,故本选项错误;
C、(a2)3=a2×3=a6,故本选项正确;
D、a12÷a6=a12﹣6=a6,故本选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
2、C
【解析】
正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是=72度,
故选C.
3、B
【解析】
试题解析:A.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的两条弦相等,故A项错误;
B. 圆既是中心对称图形也是轴对称图形,正确;
C. 平分弦(不是直径)的直径一定垂直于这条弦,故C选项错误;
D.外切两圆的圆心距等于这两圆的半径之和,故选项D错误.
故选B.
4、B
【解析】
解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.故选B.
点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长.也考查了三视图.
5、B
【解析】
根据图象找出一次函数图象在反比例函数图象上方时对应的自变量的取值范围即可.
【详解】
观察函数图象可发现:或时,一次函数图象在反比例函数图象上方,
∴使成立的取值范围是或,
故选B.
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数综合,函数与不等式,利用数形结合思想是解题的关键.
6、B
【解析】
先找出滑雪项目图案的张数,结合5 张形状、大小、质地均相同的卡片,再根据概率公式即可求解.
【详解】
∵有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,滑雪项目图案的有高山滑雪和单板滑雪2张,
∴从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪项目图案的概率是.
故选B.
【点睛】
本题考查了简单事件的概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
7、B
【解析】
根据关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,可以设出另一个根,然后根据根与系数的关系可以求得另一个根的值,本题得以解决.
【详解】
∵关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,设另一个根为m,
∴-2+m=−,
解得,m=-1,
故选B.
8、C
【解析】
如图(见解析),连接BD、CD,根据圆周角定理可得,再根据相似三角形的判定定理可得,然后由相似三角形的性质可得,同理可得;又根据圆周角定理可得,再根据正切的定义可得,然后求两个正切值之积即可得出答案.
【详解】
如图,连接BD、CD
在和中,
同理可得:
,即
为⊙O的直径
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定定理与性质、正切函数值等知识点,通过作辅助线,结合圆周角定理得出相似三角形是解题关键.
9、C
【解析】
解:如图1.∵AD为直径,∴∠ABD=∠ACD=90°.在Rt△ABD中,AD=6,AB=3,则∠BDA=30°,∠BAD=60°.在Rt△ABD中,AD=6,AC=3,∠CAD=45°,则∠BAC=105°;
如图2,.∵AD为直径,∴∠ABD=∠ABC=90°.在Rt△ABD中,AD=6,AB=3,则∠BDA=30°,∠BAD=60°.在Rt△ABC中,AD=6,AC=3,∠CAD=45°,则∠BAC=15°.故选C.
点睛:本题考查的是圆周角定理和锐角三角函数的知识,掌握直径所对的圆周角是直径和熟记特殊角的三角函数值是解题的关键,注意分情况讨论思想的运用.
10、A
【解析】
分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断.
【详解】
将正方体①移走前的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,正方体①移走后的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,没有改变。
将正方体①移走前的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,没有发生改变。
将正方体①移走前的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,发生改变。
故选A.
【点睛】
考查了三视图,从几何体的正面,左面,上面看到的平面图形中正方形的列数以及每列正方形的个数是解决本题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、1.
【解析】
根据题意作出合适的辅助线,然后根据正方形的性质和反比例函数的性质,相似三角形的判定和性质、勾股定理可以求得AB的长.
【详解】
解:由题意可得:OA=AB,设AP=a,则BP=2a,OA=3a,设点A的坐标为(m,),作AE⊥x轴于点E.
∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴点A的坐标为(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面积=OA2=1.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了反比例函数图象点的坐标特征、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
12、65°
【解析】
因为AB∥CD,所以∠BEF=180°-∠1=130°,因为EG平分∠BEF,所以∠BEG=65°,因为AB∥CD,所以∠2=∠BEG=65°.
13、1
【解析】
【分析】设四边形BCED的面积为x,则S△ADE=12﹣x,由题意知DE∥BC且DE=BC,从而得,据此建立关于x的方程,解之可得.
【详解】设四边形BCED的面积为x,则S△ADE=12﹣x,
∵点D、E分别是边AB、AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥BC,且DE=BC,
∴△ADE∽△ABC,
则=,即,
解得:x=1,
即四边形BCED的面积为1,
故答案为1.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握中位线定理及相似三角形的面积比等于相似比的平方的性质.
14、
【解析】
a3-a=a(a2-1)=
15、y1
直接利用一次函数的性质分析得出答案.
【详解】
解:∵直线经过第一、三、四象限,
∴y随x的增大而增大,
∵x1<x1,
∴y1与y1的大小关系为:y1<y1.
故答案为:y1
此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数增减性是解题关键.
16、5 见解析.
【解析】
(1)由勾股定理即可求解;(2)寻找格点M和N,构建与△ABC全等的△AMN,易证MN⊥AC,从而得到MN与AC的交点即为所求D点.
【详解】
(1)AC=;
(2)如图,连接格点M和N,由图可知:
AB=AM=4,
BC=AN=,
AC=MN=,
∴△ABC≌△MAN,
∴∠AMN=∠BAC,
∴∠MAD+∠CAB=∠MAD+∠AMN=90°,
∴MN⊥AC,
易解得△MAN以MN为底时的高为,
∵AB2=AD•AC,
∴AD=AB2÷AC=,
综上可知,MN与AC的交点即为所求D点.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系中定点的问题,理解第2问中构造全等三角形从而确定D点的思路.
17、25
【解析】
试题解析:由题意
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)y=2x﹣5,;(2).
【解析】
试题分析:(1)把A坐标代入反比例解析式求出m的值,确定出反比例解析式,再将B坐标代入求出n的值,确定出B坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式;
(2)用矩形面积减去周围三个小三角形的面积,即可求出三角形ABC面积.
试题解析:(1)把A(2,﹣1)代入反比例解析式得:﹣1=,即m=﹣2,∴反比例解析式为,把B(,n)代入反比例解析式得:n=﹣4,即B(,﹣4),把A与B坐标代入y=kx+b中得:,解得:k=2,b=﹣5,则一次函数解析式为y=2x﹣5;
(2)
如图,
S△ABC=
考点:反比例函数与一次函数的交点问题;一次函数及其应用;反比例函数及其应用.
19、(1)见解析;(1)见解析.
【解析】
(1)由全等三角形的判定定理AAS证得结论.
(1)由(1)中全等三角形的对应边相等推知点E是边DF的中点,∠1=∠1;根据角平分线的性质、等量代换以及等角对等边证得DC=FC,则由等腰三角形的“三合一”的性质推知CE⊥DF.
【详解】
解:(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
又∵点F在CB的延长线上,
∴AD∥CF.
∴∠1=∠1.
∵点E是AB边的中点,
∴AE=BE,
∵在△ADE与△BFE中,,
∴△ADE≌△BFE(AAS).
(1)CE⊥DF.理由如下:
如图,连接CE,
由(1)知,△ADE≌△BFE,
∴DE=FE,即点E是DF的中点,∠1=∠1.
∵DF平分∠ADC,
∴∠1=∠2.
∴∠2=∠1.
∴CD=CF.
∴CE⊥DF.
20、(1)该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套;(2)A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套.
【解析】
(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据花11万元购进两种设备销售后可获得利润12万元,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据总价=单价×数量结合用于购进这两种教学设备的总资金不超过18万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论.
【详解】
解:(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,
根据题意得:
解得:.
答:该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套.
(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,
根据题意得:1.5(20﹣m)+1.2(30+1.5m)≤18,
解得:m≤,
∵m为整数,
∴m≤1.
答:A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
21、(1)见解析;(2)75﹣a.
【解析】
(1)连接CD,求出∠ADC=90°,根据切线长定理求出DE=EC,即可求出答案;
(2)连接CD、OD、OE,求出扇形DOC的面积,分别求出△ODE和△OCE的面积,即可求出答案
【详解】
(1)证明:连接DC,
∵BC是⊙O直径,
∴∠BDC=90°,
∴∠ADC=90°,
∵∠C=90°,BC为直径,
∴AC切⊙O于C,
∵过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,
∴DE=CE,
∴∠EDC=∠ECD,
∵∠ACB=∠ADC=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠A=∠ADE;
(2)解:连接CD、OD、OE,
∵DE=10,DE=CE,
∴CE=10,
∵∠A=∠ADE,
∴AE=DE=10,
∴AC=20,
∵∠ACB=90°,AB=25,
∴由勾股定理得:BC===15,
∴CO=OD=,
∵的长度是a,
∴扇形DOC的面积是×a×=a,
∴DE、EC和弧DC围成的部分的面积S=××10+×10﹣a=75﹣a.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,切线的性质,切线长定理,等腰三角形的性质和判定,勾股定理,扇形的面积,三角形的面积等知识点,能综合运用知识点进行推理和计算是解此题的关键.
22、(1)(2).
【解析】
试题分析:(1)首先根据抛物线求出与轴交于点A,顶点为点B的坐标,然后求出点A关于抛物线的对称轴对称点C的坐标,设设直线BC的解析式为.代入点B,点C的坐标,然后解方程组即可;( 2)求出点D、E、F的坐标,设点A平移后的对应点为点,点D平移后的对应点为点.当图象G向下平移至点与点E重合时, 点在直线BC上方,此时t=1;当图象G向下平移至点与点F重合时,点在直线BC下方,此时t=2.从而得出.
试题解析:解:(1)∵抛物线与轴交于点A,
∴点A的坐标为(0,2). 1分
∵,
∴抛物线的对称轴为直线,顶点B的坐标为(1,). 2分
又∵点C与点A关于抛物线的对称轴对称,
∴点C的坐标为(2,2),且点C在抛物线上.
设直线BC的解析式为.
∵直线BC经过点B(1,)和点C(2,2),
∴解得
∴直线BC的解析式为
. 2分
(2)∵抛物线中,
当时,,
∴点D的坐标为(1,6). 1分
∵直线中,
当时,,
当时,,
∴如图,点E的坐标为(0,1),
点F的坐标为(1,2).
设点A平移后的对应点为点,点D平移后的对应点为点.
当图象G向下平移至点与点E重合时, 点在直线BC上方,
此时t=1; 5分
当图象G向下平移至点与点F重合时,点在直线BC下方,此时t=2.
6分
结合图象可知,符合题意的t的取值范围是. 7分
考点:1.二次函数的性质;2.待定系数法求解析式;2.平移.
23、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DF=.
【解析】
(1)先判断出AD⊥BC,即可得出结论;
(2)先判断出OD∥AC,进而判断出∠CED=∠ODE,判断出△CDE∽△CAD,即可得出结论;
(3)先求出OD,再求出CD=3,进而求出CE,AE,DE,再判断出,即可得出结论.
【详解】
(1)连接AD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD;
(2)连接OD,
∵DE是⊙O的切线,
∴∠ODE=90°,
由(1)知,BD=CD,
∵OA=OB,
∴OD∥AC,
∴∠CED=∠ODE=90°=∠ADC,
∵∠C=∠C,
∴△CDE∽△CAD,
∴,
∴CD2=CE•AC;
(3)∵AB=AC=5,
由(1)知,∠ADB=90°,OA=OB,
∴OD=AB=,
由(1)知,CD=BC=3,
由(2)知,CD2=CE•AC,
∵AC=5,
∴CE=,
∴AE=AC-CE=5-=,
在Rt△CDE中,根据勾股定理得,DE=,
由(2)知,OD∥AC,
∴,
∴,
∴DF=.
【点睛】
此题是圆的综合题,主要考查了圆的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判断和性质,勾股定理,判断出△CDE∽△CAD是解本题的关键.
24、(1)50,20%,72°.
(2)图形见解析;
(3)选出的2人来自不同科室的概率=.
【解析】
试题分析:(1)根据调查样本人数=A类的人数除以对应的百分比.样本中B类人数百分比=B类人数除以总人数,B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数=B类人数的百分比×360°.
(2)先求出样本中B类人数,再画图.
(3)画树状图并求出选出的2人来自不同科室的概率.
试题解析:(1)调查样本人数为4÷8%=50(人),
样本中B类人数百分比(50﹣4﹣28﹣8)÷50=20%,
B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数是20%×360°=72°;
(2)如图,样本中B类人数=50﹣4﹣28﹣8=10(人)
;
(3)画树状图为:
共有20种可能的结果数,其中选出选出的2人来自不同科室占12种,
所以选出的2人来自不同科室的概率=.
考点:1.条形统计图2.扇形统计图3.列表法与树状图法.
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