初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人授课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册以礼待人授课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了以礼待人，“礼”的字源，第一幕，第二幕，第三幕，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象，拜访失陪指教劳驾打扰，告辞留步赐教拜托包涵，鞠躬如也以礼待人等内容，欢迎下载使用。
深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编人教版 课 题：以礼待人 授课人：梁宇菡 学校：深圳市松泉实验学校 审课人：万雪梅 单位：深圳市罗湖区 教育科学研究院
在社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
一、含义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(P37)
小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上。自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了。菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃。妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气……
你认为小岩同学哪些方面做得不合适？如果你是小岩一家的朋友，你会怎么想？
二、 以礼待人的重要性1. 文明有礼是人立身处世的前提。(P37)
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
吃完了饭，小岩在妈妈的再三催促之下，不情愿地到小区楼下扔垃圾。他走到垃圾桶前，看了一眼各个垃圾桶上的分类指示，不耐烦地说：“真麻烦啊！”他又看了看四周，好像垃圾分类监管员并没有在附近。他赶紧将整包垃圾随意塞在了离他最近的桶里，然后撒腿就跑。
小岩做得对吗？你还观察到了小区中存在哪些不文明现象？
二、 以礼待人的重要性2. 文明有礼促进社会和谐。(P38)
诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
小岩跑到家附近公园的体育场，刚好看见有一位外国人在和中国人打篮球，双方球技都很好，打得热火朝天，小岩也渐渐看入迷了。当那位中国人进球时，小岩都会高兴地跳起来。可每当外国人投进球时，小岩都会发出“哎！”的声音，还会不时喊着“外国人，漏油！”的口号。那位外国人终于忍不住了，丢下球眉头紧锁着朝小岩走来。小岩见状便赶紧溜回了家。
小岩的做法会产生怎样的影响呢？
二、 以礼待人的重要性3. 文明有礼体现国家形象。(P39)
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
二、怎样做一个文明有礼的人
1. 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（P39）
探望别人：中途先走：请人批评：请人帮助：麻烦别人：
起身作别：请人别送：请人指点：托人办事：求人谅解：
2. 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（P40）
面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
3. 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（P40）
1.“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒。”这句话着重强调了在人际交往中要做到（ ）A.自尊自信 B.自立自强C.与人为善 D.平等待人
2. 斑马线是城市里的生命线、文明线。下图漫画中司机的行为①是为了获得他人的赞誉②体现城市的文明程度③有利于促进社会和谐④有利于提高驾驶技术A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”