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    2021-2022学年苏州市工业园区中考数学五模试卷含解析

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    2021-2022学年苏州市工业园区中考数学五模试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年苏州市工业园区中考数学五模试卷含解析,共19页。试卷主要包含了下列四个式子中,正确的是,如图所示的工件,其俯视图是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.﹣23的相反数是(  )
    A.﹣8 B.8 C.﹣6 D.6
    2.如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是( )

    A.14° B.15° C.16° D.17°
    3.在刚过去的2017年,我国整体经济实力跃上了一个新台阶,城镇新增就业1351万人,数据“1351万”用科学记数法表示为( )
    A.13.51×106 B.1.351×107 C.1.351×106 D.0.1531×108
    4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,分别以A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AD于点E,则△CDE的周长是(  )

    A.7 B.10 C.11 D.12
    5.在刚刚结束的中考英语听力、口语测试中,某班口语成绩情况如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A.中位数是9 B.众数为16 C.平均分为7.78 D.方差为2
    6.如果k<0,b>0,那么一次函数y=kx+b的图象经过( )
    A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限
    C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限
    7.某小组7名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是(  )
    劳动时间(小时)
    3
    3.5
    4
    4.5
    人  数
    1
    1
    3
    2
    A.中位数是4,众数是4 B.中位数是3.5,众数是4
    C.平均数是3.5,众数是4 D.平均数是4,众数是3.5
    8.下列四个式子中,正确的是(  )
    A. =±9 B.﹣ =6 C.()2=5 D.=4
    9.如图所示的工件,其俯视图是(  )

    A. B. C. D.
    10.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.若关于x、y的二元一次方程组的解是,则关于a、b的二元一次方程组的解是_______.
    12.数据:2,5,4,2,2的中位数是_____,众数是_____,方差是_____.
    13.在平面直角坐标系中,点P到轴的距离为1,到轴的距离为2.写出一个符合条件的点P的坐标________________.
    14.如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点,点关于抛物线的对称轴的对称点为,点,分别在轴和轴上,则四边形周长的最小值为__________.

    15.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O是坐标原点,点A的坐标(6,0),B的坐标(0,8),点C的坐标(﹣2,4),点M,N分别为四边形OABC边上的动点,动点M从点O开始,以每秒1个单位长度的速度沿O→A→B路线向终点B匀速运动,动点N从O点开始,以每秒2个单位长度的速度沿O→C→B→A路线向终点A匀速运动,点M,N同时从O点出发,当其中一点到达终点后,另一点也随之停止运动,设动点运动的时间为t秒(t>0),△OMN的面积为S.则:AB的长是_____,BC的长是_____,当t=3时,S的值是_____.

    16.如图,已知抛物线和x轴交于两点A、B,和y轴交于点C,已知A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,则此抛物线顶点的坐标为_____.

    17.已知点A(a,y1)、B(b,y2)在反比例函数y=的图象上,如果a<b<0,那么y1与y2的大小关系是:y1__y2;
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和1.B 布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣1和﹣2.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
    (1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
    (1)求点Q落在直线y=﹣x﹣1上的概率.
    19.(5分)某服装店用4000元购进一批某品牌的文化衫若干件,很快售完,该店又用6300元钱购进第二批这种文化衫,所进的件数比第一批多40%,每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,请解答下列问题:
    (1)求购进的第一批文化衫的件数;
    (2)为了取信于顾客,在这两批文化衫的销售中,售价保持了一致.若售完这两批文化衫服装店的总利润不少于4100元钱,那么服装店销售该品牌文化衫每件的最低售价是多少元?
    20.(8分)某景区门票价格80元/人,景区为吸引游客,对门票价格进行动态管理,非节假日打a折,节假日期间,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超过10人的部分打b折,设游客为x人,门票费用为y元,非节假日门票费用y1(元)及节假日门票费用y2(元)与游客x(人)之间的函数关系如图所示.
    (1)a= ,b= ;
    (2)确定y2与x之间的函数关系式:
    (3)导游小王6月10日(非节假日)带A旅游团,6月20日(端午节)带B旅游团到该景区旅游,两团共计50人,两次共付门票费用3040元,求A、B两个旅游团各多少人?

    21.(10分)化简:.
    22.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°.
    (1)作∠ACB的平分线交AB边于点O,再以点O为圆心,OB的长为半径作⊙O;(要求:不写做法,保留作图痕迹)
    (2)判断(1)中AC与⊙O的位置关系,直接写出结果.

    23.(12分)如图,分别以线段AB两端点A,B为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于C,D两点,作直线CD交AB于点M,DE∥AB,BE∥CD.
    (1)判断四边形ACBD的形状,并说明理由;
    (2)求证:ME=AD.

    24.(14分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求证:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    ∵=﹣8,﹣8的相反数是8,∴的相反数是8,
    故选B.
    2、C
    【解析】
    依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.
    【详解】
    如图,

    ∵∠ABC=60°,∠2=44°,
    ∴∠EBC=16°,
    ∵BE∥CD,
    ∴∠1=∠EBC=16°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
    3、B
    【解析】
    根据科学记数法进行解答.
    【详解】
    1315万即13510000,用科学记数法表示为1.351×107.故选择B.
    【点睛】
    本题主要考查科学记数法,科学记数法表示数的标准形式是a×10n(1≤│a│<10且n为整数).
    4、B
    【解析】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=4,CD=AB=6,
    ∵由作法可知,直线MN是线段AC的垂直平分线,
    ∴AE=CE,
    ∴AE+DE=CE+DE=AD,
    ∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AD+CD=4+6=1.
    故选B.
    5、A
    【解析】
    根据中位数,众数,平均数,方差等知识即可判断;
    【详解】
    观察图象可知,共有50个学生,从低到高排列后,中位数是25位与26位的平均数,即为1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查中位数,众数,平均数,方差的定义,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    6、D
    【解析】
    根据k、b的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限.
    【详解】
    ∵k<0,
    ∴一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限.
    又∵b>0时,
    ∴一次函数y=kx+b的图象与y轴交与正半轴.
    综上所述,该一次函数图象经过第一、二、四象限.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
    7、A
    【解析】
    根据众数和中位数的概念求解.
    【详解】
    这组数据中4出现的次数最多,众数为4,
    ∵共有7个人,
    ∴第4个人的劳动时间为中位数,
    所以中位数为4,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查众数与中位数的意义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
    8、D
    【解析】
    A、表示81的算术平方根;B、先算-6的平方,然后再求−的值;C、利用完全平方公式计算即可;D、=.
    【详解】
    A、=9,故A错误;
    B、-=−=-6,故B错误;
    C、()2=2+2+3=5+2,故C错误;
    D、==4,故D正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查的是实数的运算,掌握算术平方根、平方根和二次根式的性质以及完全平方公式是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    试题分析:从上边看是一个同心圆,外圆是实线,內圆是虚线,
    故选B.
    点睛:本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.看得见部分的轮廓线要画成实线,看不见部分的轮廓线要画成虚线.
    10、A
    【解析】
    画出从正面看到的图形即可得到它的主视图.
    【详解】
    这个几何体的主视图为:

    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了简单组合体的三视图:画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    分析:利用关于x、y的二元一次方程组的解是可得m、n的数值,代入关于a、b的方程组即可求解,利用整体的思想找到两个方程组的联系再求解的方法更好.
    详解:∵关于x、y的二元一次方程组的解是,
    ∴将解代入方程组
    可得m=﹣1,n=2
    ∴关于a、b的二元一次方程组整理为:
    解得:
    点睛:本题考查二元一次方程组的求解,重点是整体考虑的数学思想的理解运用在此题体现明显.
    12、2 2 1.1.
    【解析】
    先将这组数据从小到大排列,再找出最中间的数,即可得出中位数;找出这组数据中最多的数则是众数;先求出这组数据的平均数,再根据方差公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]进行计算即可.
    【详解】
    解:把这组数据从小到大排列为:2,2,2,4,5,最中间的数是2,
    则中位数是2;
    众数为2;
    ∵这组数据的平均数是(2+2+2+4+5)÷5=3,
    ∴方差是: [(2−3)2+(2−3)2+(2−3)2+(4−3)2+(5−3)2]=1.1.
    故答案为2,2,1.1.
    【点睛】
    本题考查了中位数、众数与方差的定义,解题的关键是熟练的掌握中位数、众数与方差的定义.
    13、(写出一个即可)
    【解析】
    【分析】根据点到x轴的距离即点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离即点的横坐标的绝对值,进行求解即可.
    【详解】设P(x,y),
    根据题意,得
    |x|=2,|y|=1,
    即x=±2,y=±1,
    则点P的坐标有(2,1),(2,-1),(-2,1),(2,-1),
    故答案为:(2,1),(2,-1),(-2,1),(2,-1)(写出一个即可).
    【点睛】本题考查了点的坐标和点到坐标轴的距离之间的关系.熟知点到x轴的距离即点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离即点的横坐标的绝对值是解题的关键.
    14、
    【解析】
    根据抛物线解析式求得点D(1,4)、点E(2,3),作点D关于y轴的对称点D′(﹣1,4)、作点E关于x轴的对称点E′(2,﹣3),从而得到四边形EDFG的周长=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′,当点D′、F、G、E′四点共线时,周长最短,据此根据勾股定理可得答案.
    【详解】
    如图,
    在y=﹣x2+2x+3中,当x=0时,y=3,即点C(0,3),
    ∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x-1)2+4,
    ∴对称轴为x=1,顶点D(1,4),
    则点C关于对称轴的对称点E的坐标为(2,3),
    作点D关于y轴的对称点D′(﹣1,4),作点E关于x轴的对称点E′(2,﹣3),
    连结D′、E′,D′E′与x轴的交点G、与y轴的交点F即为使四边形EDFG的周长最小的点,
    四边形EDFG的周长=DE+DF+FG+GE
    =DE+D′F+FG+GE′
    =DE+D′E′


    ∴四边形EDFG周长的最小值是.

    【点睛】
    本题主要考查抛物线的性质以及两点间的距离公式,解题的关键是熟练掌握抛物线的性质,利用数形结合得出答案.
    15、10, 1, 1
    【解析】
    作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,由勾股定理得出AB=10,OC==1,求出BE=OB﹣OE=4,得出OE=BE,由线段垂直平分线的性质得出BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,由三角形面积公式即可得出△OMN的面积.
    【详解】
    解:作CD⊥x轴于D,CE⊥OB于E,如图所示:
    由题意得:OA=1,OB=8,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴AB==10;
    ∵点C的坐标(﹣2,4),
    ∴OC==1,OE=4,
    ∴BE=OB﹣OE=4,
    ∴OE=BE,
    ∴BC=OC=1;当t=3时,N到达C点,M到达OA的中点,OM=3,ON=OC=1,
    ∴△OMN的面积S=×3×4=1;
    故答案为:10,1,1.

    【点睛】
    本题考查了勾股定理、坐标与图形性质、线段垂直平分线的性质、三角形面积公式等知识;熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    16、( , )
    【解析】
    连接AC,根据题意易证△AOC∽△COB,则,求得OC=2,即点C的坐标为(0,2),可设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),然后将C点坐标代入求解,最后将解析式化为顶点式即可.
    【详解】
    解:连接AC,
    ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
    ∴OA=1,OB=4,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠CAB+∠ABC=90°,
    ∵CO⊥AB,
    ∴∠ABC+∠BCO=90°,
    ∴∠CAB=∠BCO,
    又∵∠AOC=∠BOC=90°,
    ∴△AOC∽△COB,
    ∴,
    即=,
    解得OC=2,
    ∴点C的坐标为(0,2),
    ∵A、B两点的横坐标分别为﹣1,4,
    ∴设抛物线解析式为y=a(x+1)(x﹣4),
    把点C的坐标代入得,a(0+1)(0﹣4)=2,
    解得a=﹣,
    ∴y=﹣(x+1)(x﹣4)=﹣(x2﹣3x﹣4)=﹣(x﹣)2+,
    ∴此抛物线顶点的坐标为( , ).
    故答案为:( , ).

    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定与性质,抛物线的顶点式,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,利用相似三角形的性质求得关键点的坐标.
    17、>
    【解析】
    根据反比例函数的性质求解.
    【详解】
    反比例函数y=的图象分布在第一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小,
    而a<b<0,
    所以y1>y2
    故答案为:>
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了反比例函数的性质.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、 (1)见解析;(1)
    【解析】
    试题分析:先用列表法写出点Q的所有可能坐标,再根据概率公式求解即可.
    (1)由题意得


    1

    1

    -1

    (1,-1)

    (1,-1)

    -1

    (1,-1)

    (1,-1)

    -2

    (1,-2)

    (1,-2)

    (1)共有6种等可能情况,符合条件的有1种
    P(点Q在直线y=−x−1上)=.
    考点:概率公式
    点评:解题的关键是熟练掌握概率公式:概率=所求情况数与总情况数的比值.
    19、(1)50件;(2)120元.
    【解析】
    (1)设第一批购进文化衫x件,根据数量=总价÷单价结合第二批每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)根据第二批购进的件数比第一批多40%,可求出第二批的进货数量,设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,根据利润=销售单价×销售数量-进货总价,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其内的最小值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设第一批购进文化衫x件,
    根据题意得: +10=,
    解得:x=50,
    经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,
    答:第一批购进文化衫50件;
    (2)第二批购进文化衫(1+40%)×50=70(件),
    设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,
    根据题意得:(50+70)y﹣4000﹣6300≥4100,
    解得:y≥120,
    答:该服装店销售该品牌文化衫每件最低售价为120元.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
    20、(1)a=6,b=8;(2);(3)A团有20人,B团有30人.
    【解析】
    (1)根据函数图像,用购票款数除以定价的款数,计算即可求得a的值;用11人到20人的购票款数除以定价的款数,计算即可解得b的值;
    (2)分0≤x≤10与x>10,利用待定系数法确定函数关系式求得y2的函数关系式即可;
    (3)设A团有n人,表示出B团的人数为(50-n),然后分0≤x≤10与x>10两种情况,根据(2)中的函数关系式列出方程求解即可.
    【详解】
    (1)由y1图像上点(10,480),得到10人的费用为480元,
    ∴a=;
    由y2图像上点(10,480)和(20,1440),得到20人中后10人的费用为640元,
    ∴b=;
    (2)
    0≤x≤10时,设y2=k2x,把(10, 800)代入得10k2=800,
    解得k2=80,
    ∴y2=80x,
    x>10,设y2=kx+b,把(10, 800)和(20,1440)代入得
    解得
    ∴y2=64x+160

    (3)设B团有n人,则A团的人数为(50-n)
    当0≤n≤10时80n+48(50-n)=3040,
    解得n=20(不符合题意舍去)
    当n>10时,
    解得n=30.
    则50-n=20人,
    则A团有20人,B团有30人.
    【点睛】
    此题主要考查一次函数的综合运用,解题的关键是熟知待定系数法确定函数关系式.
    21、
    【解析】
    原式第一项利用完全平方公式化简,第二项利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.
    【详解】
    解:原式.
    22、(1)见解析(2)相切
    【解析】
    (1)首先利用角平分线的作法得出CO,进而以点O为圆心,OB为半径作⊙O即
    可;
    (2)利用角平分线的性质以及直线与圆的位置关系进而求出即可.
    【详解】
    (1)如图所示:

    (2)相切;过O点作OD⊥AC于D点,
    ∵CO平分∠ACB,
    ∴OB=OD,即d=r,
    ∴⊙O与直线AC相切,
    【点睛】
    此题主要考查了复杂作图以及角平分线的性质与作法和直线与圆的位置关系,
    正确利用角平分线的性质求出d=r是解题关键.
    23、(1)四边形ACBD是菱形;理由见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)根据题意得出,即可得出结论;
    (2)先证明四边形是平行四边形,再由菱形的性质得出,证明四边形是矩形,得出对角线相等,即可得出结论.
    【详解】
    (1)解:四边形ACBD是菱形;理由如下:
    根据题意得:AC=BC=BD=AD,
    ∴四边形ACBD是菱形(四条边相等的四边形是菱形);
    (2)证明:∵DE∥AB,BE∥CD,
    ∴四边形BEDM是平行四边形,
    ∵四边形ACBD是菱形,
    ∴AB⊥CD,
    ∴∠BMD=90°,
    ∴四边形ACBD是矩形,
    ∴ME=BD,
    ∵AD=BD,
    ∴ME=AD.
    【点睛】
    本题考查了菱形的判定、矩形的判定与性质、平行四边形的判定,熟练掌握菱形的判定和矩形的判定与性质,并能进行推理结论是解决问题的关键.
    24、(1)证明见解析;(2)4.
    【解析】
    (1)首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,进而可得AC∥DE;(2)根据△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性质可得EB=CF,再由BF=13,EC=5进而可得EB的长,然后可得答案.
    【详解】
    解:(1)在△ABC和△DFE中

    ∴△ABC≌△DFE(SAS),
    ∴∠ACE=∠DEF,
    ∴AC∥DE;
    (2)∵△ABC≌△DFE,
    ∴BC=EF,
    ∴CB﹣EC=EF﹣EC,
    ∴EB=CF,
    ∵BF=13,EC=5,
    ∴EB=4,
    ∴CB=4+5=1.
    【点睛】
    考点:全等三角形的判定与性质.

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