2021-2022学年云南省富源县联考中考联考数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是( )
A. B. C. D.
2.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为( )
A.48° B.40° C.30° D.24°
3.如果将抛物线向右平移1个单位,那么所得的抛物线的表达式是
A. B. C. D.
4.按如下方法,将△ABC的三边缩小的原来的,如图,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法正确的个数是( )
①△ABC与△DEF是位似图形 ②△ABC与△DEF是相似图形
③△ABC与△DEF的周长比为1:2 ④△ABC与△DEF的面积比为4:1.
A.1 B.2 C.3 D.4
5.据中国电子商务研究中心发布年度中国共享经济发展报告显示,截止2017年12月,共有190家共享经济平台获得亿元投资,数据亿元用科学记数法可表示为
A.元 B.元 C.元 D.元
6.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=( )
A. B. C.12 D.24
7.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.如果,则a的取值范围是( )
A.a>0 B.a≥0 C.a≤0 D.a<0
9.正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为( )
A.30° B.60° C.120° D.180°
10.某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是( )
人数 | 3 | 4 | 2 | 1 |
分数 | 80 | 85 | 90 | 95 |
A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和80
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.一元二次方程x﹣1=x2﹣1的根是_____.
12.如图,点A1,B1,C1,D1,E1,F1分别是正六边形ABCDEF六条边的中点,连接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六边形GHIJKL,则S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF的值为____.
13.在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是 .
14.已知扇形的弧长为2,圆心角为60°,则它的半径为________.
15.要使式子有意义,则的取值范围是__________.
16.如图,四边形ABCD为矩形,H、F分别为AD、BC边的中点,四边形EFGH为矩形,E、G分别在AB、CD边上,则图中四个直角三角形面积之和与矩形EFGH的面积之比为_____.
17.直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:①点A在直线BC上;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC,CA的公共点,正确的有_____(只填写序号).
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分) “中国制造”是世界上认知度最高的标签之一,因此,我县越来越多的群众选择购买国产空调,已知购买1台A型号的空调比1台B型号的空调少200元,购买2台A型号的空调与3台B型号的空调共需11200元,求A、B两种型号的空调的购买价各是多少元?
19.(5分)当=,b=2时,求代数式的值.
20.(8分)“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下:
本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比为 ;赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.
21.(10分)如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B处,求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离.(参考数据:≈2.449,结果保留整数)
22.(10分)在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,一块三角板的直角顶点与点E重合,两直角边与AB,BC分别交于点M,N,求证:BM=CN.
23.(12分)如图,在⊿中,,于, .
⑴.求的长;
⑵.求 的长.
24.(14分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷每人必选且只选一种,在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
这次统计共抽查了______名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为______;
将条形统计图补充完整;
该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
从上面看共有2行,上面一行有3个正方形,第二行中间有一个正方形,
故选C.
2、D
【解析】
解:∵AB∥CD,∴∠1=∠BAE=48°.∵CF=EF,∴∠C=∠E.∵∠1=∠C+∠E,∴∠C=∠1=×48°=24°.故选D.
点睛:本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
3、D
【解析】
本题主要考查二次函数的解析式
【详解】
解:根据二次函数的解析式形式可得,设顶点坐标为(h,k),则二次函数的解析式为.由原抛物线解析式可得a=1,且原抛物线的顶点坐标为(0,0),向右平移1个单位后的顶点坐标为(1,0),故平移后的解析式为.
故选D.
【点睛】
本题主要考查二次函数的顶点式,根据顶点的平移可得到二次函数平移后的解析式.
4、C
【解析】
根据位似图形的性质,得出①△ABC与△DEF是位似图形进而根据位似图形一定是相似图形得出 ②△ABC与△DEF是相似图形,再根据周长比等于位似比,以及根据面积比等于相似比的平方,即可得出答案.
【详解】
解:根据位似性质得出①△ABC与△DEF是位似图形,
②△ABC与△DEF是相似图形,
∵将△ABC的三边缩小的原来的,
∴△ABC与△DEF的周长比为2:1,
故③选项错误,
根据面积比等于相似比的平方,
∴④△ABC与△DEF的面积比为4:1.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了位似图形的性质,中等难度,熟悉位似图形的性质是解决问题的关键.
5、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
亿=115956000000,
所以亿用科学记数法表示为1.15956×1011,
故选C.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6、A
【解析】
解:如图,设对角线相交于点O,
∵AC=8,DB=6,∴AO=AC=×8=4,BO=BD=×6=3,
由勾股定理的,AB===5,
∵DH⊥AB,∴S菱形ABCD=AB•DH=AC•BD,
即5DH=×8×6,解得DH=.
故选A.
【点睛】
本题考查菱形的性质.
7、B
【解析】
根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,通过观察发现,当涂黑②时,所形成的图形关于点A中心对称。故选B。
8、C
【解析】
根据绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,1的绝对值是1.若|-a|=-a,则可求得a的取值范围.注意1的相反数是1.
【详解】
因为|-a|≥1,
所以-a≥1,
那么a的取值范围是a≤1.
故选C.
【点睛】
绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,1的绝对值是1.
9、C
【解析】
求出正三角形的中心角即可得解
【详解】
正三角形绕其中心旋转一定角度后,与自身重合,旋转角至少为120°,
故选C.
【点睛】
本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角,掌握正多边形的中心角的求解是解题的关键
10、B
【解析】
根据众数及平均数的定义,即可得出答案.
【详解】
解:这组数据中85出现的次数最多,故众数是85;平均数= (80×3+85×4+90×2+95×1)=85.5.
故选:B.
【点睛】
本题考查了众数及平均数的知识,掌握各部分的概念是解题关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、x=0或x=1.
【解析】
利用因式分解法求解可得.
【详解】
∵(x﹣1)﹣(x+1)(x﹣1)=0,
∴(x﹣1)(1﹣x﹣1)=0,即﹣x(x﹣1)=0,
则x=0或x=1,
故答案为:x=0或x=1.
【点睛】
本题主要考查了解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
12、.
【解析】
设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a.求出正六边形的边长,根据S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2,计算即可;
【详解】
设正六边形ABCDEF的边长为4a,则AA1=AF1=FF1=2a,
作A1M⊥FA交FA的延长线于M,
在Rt△AMA1中,∵∠MAA1=60°,
∴∠MA1A=30°,
∴AM=AA1=a,
∴MA1=AA1·cos30°=a,FM=5a,
在Rt△A1FM中,FA1=,
∵∠F1FL=∠AFA1,∠F1LF=∠A1AF=120°,
∴△F1FL∽△A1FA,
∴,
∴,
∴FL=a,F1L=a,
根据对称性可知:GA1=F1L=a,
∴GL=2a﹣a=a,
∴S六边形GHIJKI:S六边形ABCDEF=()2=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查正六边形与圆,解直角三角形,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数解决问题.
13、
【解析】
试题分析:根据概率的意义,用符合条件的数量除以总数即可,即.
考点:概率
14、6.
【解析】
分析: 设扇形的半径为r,根据扇形的面积公式及扇形的面积列出方程,求解即可.
详解: 设扇形的半径为r,
根据题意得:,
解得 :r=6
故答案为6.
点睛: 此题考查弧长公式,关键是根据弧长公式解答.
15、
【解析】
根据二次根式被开方数必须是非负数的条件可得关于x的不等式,解不等式即可得.
【详解】
由题意得:
2-x≥0,
解得:x≤2,
故答案为x≤2.
16、1:1
【解析】
根据矩形性质得出AD=BC,AD∥BC,∠D=90°,求出四边形HFCD是矩形,得出△HFG的面积是CD×DH=S矩形HFCD,推出S△HFG=S△DHG+S△CFG,同理S△HEF=S△BEF+S△AEH,即可得出答案.
【详解】
连接HF,
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD=BC,AD∥BC,∠D=90°
∵H、F分别为AD、BC边的中点,
∴DH=CF,DH∥CF,
∵∠D=90°,
∴四边形HFCD是矩形,
∴△HFG的面积是CD×DH=S矩形HFCD,
即S△HFG=S△DHG+S△CFG,
同理S△HEF=S△BEF+S△AEH,
∴图中四个直角三角形面积之和与矩形EFGH的面积之比是1:1,
故答案为1:1.
【点睛】
本题考查了矩形的性质和判定,三角形的面积,主要考查学生的推理能力.
17、③
【解析】
根据直线与点的位置关系即可求解.
【详解】
①点A在直线BC上是错误的;
②直线AB经过点C是错误的;
③直线AB,BC,CA两两相交是正确的;
④点B是直线AB,BC,CA的公共点是错误的.
故答案为③.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段,关键是熟练掌握直线、射线、线段的定义.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、A、B两种型号的空调购买价分别为2120元、2320元
【解析】
试题分析:根据题意,设出A、B两种型号的空调购买价分别为x元、y元,然后根据“已知购买1台A型号的空调比1台B型号的空调少200元,购买2台A型号的空调与3台B型号的空调共需11200元”,列出方程求解即可.
试题解析:设A、B两种型号的空调购买价分别为x元、y元,依题意得:
解得:
答:A、B两种型号的空调购买价分别为2120元、2320元
19、,6﹣3.
【解析】
原式=
=,
当a=,b=2时,
原式.
20、(1)50,30%;(2)不能,理由见解析;(3)P=
【解析】
【分析】(1)由直方图可知59.5~69.5分数段有5人,由扇形统计图可知这一分数段人占10%,据此可得选手总数,然后求出89.5~99.5这一分数段所占的百分比,用1减去其他分数段的百分比即可得到分数段69.5~79.5所占的百分比;
(2)观察可知79.5~99.5这一分数段的人数占了60%,据此即可判断出该选手是否获奖;
(3)画树状图得到所有可能的情况,再找出符合条件的情况后,用概率公式进行求解即可.
【详解】(1)本次比赛选手共有(2+3)÷10%=50(人),
“89.5~99.5”这一组人数占百分比为:(8+4)÷50×100%=24%,
所以“69.5~79.5”这一组人数占总人数的百分比为:1-10%-24%-36%=30%,
故答案为50,30%;
(2)不能;由统计图知,79.5~89.5和89.5~99.5两组占参赛选手60%,而78<79.5,所以他不能获奖;
(3)由题意得树状图如下
由树状图知,共有12种等可能结果,其中恰好选中1男1女的共有8种结果,故P==.
【点睛】本题考查了直方图、扇形图、概率,结合统计图找到必要信息进行解题是关键.
21、此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是98海里.
【解析】
【分析】过点P作PC⊥AB,则在Rt△APC中易得PC的长,再在直角△BPC中求出PB的长即可.
【详解】作PC⊥AB于C点,
∴∠APC=30°,∠BPC=45° ,AP=80(海里),
在Rt△APC中,cos∠APC=,
∴PC=PA•cos∠APC=40(海里),
在Rt△PCB中,cos∠BPC=,
∴PB==40≈98(海里),
答:此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是98海里.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用举例,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.
22、证明见解析.
【解析】
试题分析:作于点F,然后证明≌ ,从而求出所所以BM与CN的长度相等.
试题解析:在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,作EF⊥BC于点F,
则有AB=AE=EF=FC,
∴∠AEM=∠FEN,
在Rt△AME和Rt△FNE中,
∵E为AB的中点,
∴AB=CF,
∠AEM=∠FEN,AE=EF,∠MAE=∠NFE,
∴Rt△AME≌Rt△FNE,
∴AM=FN,
∴MB=CN.
23、(1)25(2)12
【解析】
整体分析:
(1)用勾股定理求斜边AB的长;(2)用三角形的面积等于底乘以高的一半求解.
解:(1).∵在⊿中,,.
∴,
(2).∵⊿,
∴即,
∴20×15=25CD.
∴.
24、(1)100,108°;(2)答案见解析;(3)600人.
【解析】
(1)先利用QQ计算出宗人数,再用百分比计算度数;(2)按照扇形图补充条形图;(3)利用微信沟通所占百分比计算总人数.
【详解】
解:(1)喜欢用电话沟通的人数为20,所占百分比为20%,
∴此次共抽查了:20÷20%=100人.
喜欢用QQ沟通所占比例为:,
∴QQ的扇形圆心角的度数为:360°×=108°.
(2)喜欢用短信的人数为:100×5%=5人
喜欢用微信的人数为:100-20-5-30-5=40
补充图形,如图所示:
(3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%.
∴该校共有1500名学生,估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:1500×40%=600人 .
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
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