初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务教学ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第二章声音与环境，噪声的来源，交通运输噪声，工业噪声，施工噪声，社会生活噪声，控制噪声，声源的振动，空气等介质的传播，我们一直在努力等内容，欢迎下载使用。
2.4 让声音为人类服务
听合唱，享受音乐的美。
问题与思考 1、什么叫音乐？2、音乐有什么作用？
问题与思考1、古建筑 “回音壁” 和“三音石”利用了何种声学原理？2、现代建筑如礼堂、音乐厅采用哪些措施使人们听到声音更为清晰、丰满？
“回音壁”和“三音石”回音壁： 回音壁有回音效果的原因是皇穹宇围墙的建造暗合了声学的传音原理。围墙由磨砖对缝砌成，光滑平整，弧度过度柔和，有利于声波的规则反射。加之围墙上端覆盖着琉璃瓦使声波不致于散漫地消失，更造成了回音壁的回音效果。 三音石正好放在圆的中心处，当你拍了一下手后，声音从空气中向四周传播，遇到围墙后，又给反射回来，这些经反射回来的声音又都经过位于圆心的三音石。所以，我们站在三音石上拍手，就会听到清晰的回音，而且回音特别响。
由于同一声音传到人双耳的时间、强度和其他特征会有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方位，这就是“双耳效应”。声音强弱不同时，可感受出声源与听音者之间的距离。
问题与思考1、人能听到声音的频率范围是 Hz至 Hz。2、什么叫超声？有哪应用？3、什么叫次声?又有哪些应用？
　超声是一种波动形式，它可以作为探测与负载信息的载体或媒介（如B超等用作诊断）；超声同时又是一种能量形式，当其强度超过一定值时，它就可以通过与传播超声波的媒质的相互作用，去影响，改变以致破坏后者的状态，性质及结构（用作治疗）。
频率小于20Hz的声音叫做次声。次声不容易衰减，不易被水和空气吸收。而次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射。某些次声波能绕地球2至3周。虽然次声看不见，听不见，可它却无处不在．地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、枪炮发射、热核爆炸等都会产生次声波，科学家借助仪器可以“听到”它。
四、控制和减少恼人的噪声
问题与思考1、如何区别乐音与噪声？2、噪声来源于哪些方面？3、可采取哪些措施控制、减少噪声？
从环保的角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，即对听觉和身心健康有损害的声音都是噪声。
声音从产生到引起听觉三个阶段
街道上显示噪声等级的装置
课间活动请同学们注意安全