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    粤教沪科初中物理八上《2.4-让声音为人类服务》PPT课件-(1)

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    初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中物理粤沪版八年级上册4 让声音为人类服务多媒体教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了声音与音乐,回音壁,声音与建筑,中国国家大剧院,听不见的声音,②环境保护角度,控制和减少烦恼的噪声,公路两旁建隔音墙,让声音为人类服务,安全小贴士等内容,欢迎下载使用。
    2.4 让声音为人类服务
    1、了解声音与建筑以及音乐的关系。
    2、了解超声的一些应用。
    3、知道城市噪声的主要来源和防治噪声的途径。
    音乐是流动的艺术,音乐家运用不同的音调、响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律。有的高亢雄壮,有的低沉抒情,有的轻快流畅,有的婉转缠绵……
    很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的蜂窝状,这是为什么呢?
    振动频率高于20000Hz的声音,叫做超声波 (传递信息:水下定位,通信,工业探伤等) (传递能量:工业超声处理,超声医疗等)振动频率低于20Hz的声音,叫做次声波这些人耳听不见的声音,有着广泛的应用和开发前景。
    ①物理学角度无规则振动
    凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
    小组讨论一:请你说说你周围或者身边有哪些噪声?
    控制、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三方面采取措施。
    给汽车的排气管加消音器,可减少排气噪声
    路面铺上多孔的吸音材料
    1 下列是一些正在振动着的物体:甲:手臂以每秒2次上下挥动;乙:蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动;丙:用小锤敲击的音叉发出频率为256Hz的声音对以上物体的一些说法正确的是 ( )A. 甲、乙、丙都是声源,人耳能听到它们发出的声音B. 丙是声源,人耳能听到其发出的声音;甲、乙不是声源C. 甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音D. 以上说法都不正确
    2 以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是 ( )A. 影剧院的墙面用吸音材料制成B. 在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C. 城市某些路段禁止鸣喇叭D. 高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
    3 对因洗衣机没有放稳而产生的振动噪声,正确的处理方法是 ( )A.调节机脚下螺丝,使机脚平稳着地B.把放置洗衣机的卫生间门窗关上C.室内的人都戴上耳塞D.在洗衣机内加更多的水
    4、假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例即可)参考答案: (1)植树种草 (2)设置隔音墙 (3)工厂、车间、娱乐场所等远离居民区 (4)司机在市区内禁止鸣笛 (5)市区禁止燃放烟花爆竹
    生活中应用:传递信息、建筑、音乐
    超声:频率高于20000Hz
    次声:频率低于20Hz
    控制噪声的措施:消声、吸声、隔声
    今天尽你的最大努力去做好,明天你也许就能做得更好。
    课间活动请同学们注意安全

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