2020-2021学年2 探究汽化和液化的特点课前预习课件ppt

这是一份2020-2021学年2 探究汽化和液化的特点课前预习课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了湿衣服为什么会变干，沸腾过程，蒸发和沸腾的异同比较，为什么，想一想等内容，欢迎下载使用。

4.2探究汽化和液化的特点
黑板上的“液体”跑到哪里去了？
探索：与液体的温度有没有关系？
与液体的表面积有没有关系？
与液体表面上的空气流动有没有关系？
酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？
[答] 雨水蒸发吸热，使人体的温度降低而着凉，这样容易患感冒。
2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是为什么 ？
[答]向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热，使水的温度降低快一些，所以喝起来就不太烫。
★[发散] 小明则是用两只杯子来回倒水，过一会热水也不烫嘴了。他俩谁的做法使水凉得更快些？为什么？
提出问题： 水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？
2.沸腾的时候水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的汽泡，上升，变大到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。
结合右图谈你对沸腾的认识
1.水在加热过程中，温度不断上升，液面上“白气”越来越多。
3.在水沸腾的过程中，虽然继续对它加热，它却保持一定的温度不变。
讨论：沸腾有没有条件？蒸发有没有条件？
沸腾的条件有两条：1、温度达到沸点； 2、继续吸收热量。
（这两个条件缺一不可）
蒸发没有条件，可以在任何温度下进行。
雨是怎样产生的？掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖滴下， 这里的水是从哪里来的？
物质从液态变成气态的现象叫液化。 （液化吸热）
l水蒸气由管内喷出时，在管口外很短的距离内我们什么都看不到，管内部分的气体才是水蒸气。我们看到的雾状的“白气”是已经液化了的细小的小水珠成雾状。切不可把这些雾状物误认为是水蒸气。生活中大家见到人呼出的“白气”，打开冰箱冷冻室的门，门口出现的“白气”，打开热水瓶盖子，瓶内冒出的“白气”等等，都是水蒸气液化成的小水珠成雾状。
解释实验现象中的“白气”
1.加压（压缩体积）2.冷却（降低温度）
1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重，现在你知道原因了吗？
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。
课间活动请同学们注意安全