初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用教学课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了kgm3，gcm3，复习提问，密度表，实验原理，测量仪器，测量对象，实验记录表格，测液体的密度，盐水密度表达式等内容，欢迎下载使用。

第3节 密度知识的应用
（１）什么是物质的密度？
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
（２）计算物质的密度公式和单位是什么？
（３）要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？
观察表中数据能发现一些规律吗？
　　1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 　　2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 　　3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水 　　4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ； 气体密度用国际单位，数值没有“×103”， 如ρ空气=1.29 kg/m3
　　 1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；　　 2．不同种物质，密度一般不同。
二、密度是反映物质特性的物理量
根据密度公式 ，只要知道某物体的质量和体积，即可计算出组成该物体的物质密度。
密度的测量： ρ=m/v
需要测量的量： ①质量:m ② 体积V
三、测量密度的实验原理及实验器材
实验器材：天平、量筒、水、烧杯
四、测固体(如小石块)的密度
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　　参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
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实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
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用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V　　　　
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
　　上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。
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给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的计算表达式．
根据 ，只要测出质量m和其对应的体积V就行．可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积．
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？
解:根据密度公式得： ρ= ——
答:金属的密度为8.9克/厘米3,可能是铜。
2．计算物体的体积： V=m/ ρ
例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？
可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）
解：由公式ρ=m/v得 v= m/ρ=445克/8.9克/厘米3= 50厘米3
注：如果知道铜丝的横截面积和们还可以计算出这捆铜丝的长度。
3．计算物体的质量： m=ρV
例：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6×103千克/米3，碑心石的质量是多少？
解：由公式ρ=m/v得m=ρV＝ 2.6×103千克/米3 ×42.6米3= 110.76×103千克答：碑心石的质量是110.76×103千克。
可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等）
　　用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度 =__________g/cm3。
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
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