初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织──血液集体备课课件ppt
展开组成封闭的管道,血液在其中循环流动。
1.人体从外界摄取的养料和氧,如何运到组织细胞?2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走?
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
看一看:血液出现了什么现象?想一想:血液由哪些物质组成?
2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
1.含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成几层?
2.综合上面的资料,你认为血液可能由哪几部分组成?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层次?
3.为什么把血液称为“流动的组织”?
葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
血浆功能:运载血细胞,运输养料和废物。
血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。
功能:运输氧和一部分二氧化碳。
人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么?
具有吞噬病菌、防御和保护功能
数量:(1~3)×1011 个/ L形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核功能 止血:聚集在伤口处,堵住血管。 凝血:释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口。
血液功能:运输防御和保护调节体温
成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用:运载血细胞,运输养料和废物
红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳 白细胞 :吞噬病菌,防御保护血小板 :促进止血和加速凝血
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
2.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( ) A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板
初中生物第一节 流动的组织──血液评课课件ppt: 这是一份初中生物第一节 流动的组织──血液评课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了创设情境,学习提纲,抗凝血剂,血液的分层现象,55%,血小板,红细胞,45%,血细胞,血浆的组成等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液图片ppt课件: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液图片ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了血液循环系统,学习目标,红细胞,白细胞,血红蛋白,血小板,血细胞,血液的组成,思考讨论,血浆蛋白约7%等内容,欢迎下载使用。
初中生物第一节 流动的组织──血液集体备课课件ppt: 这是一份初中生物第一节 流动的组织──血液集体备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了快乐预习感知,互动课堂理解,轻松尝试应用,红细胞,血小板,白细胞,血红蛋白,血细胞,血浆蛋白,葡萄糖等内容,欢迎下载使用。