2021学年第1课 文明的产生与早期发展 课文配套ppt课件

这是一份2021学年第1课 文明的产生与早期发展 课文配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了古印度文明，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课标要求：1、知道早期人类文明的产生；2、了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
第一单元 第1课 文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生二、古代文明的特点
一、人类文明的产生 1、什么是文明？文明产生的标志？
材料一：“泛指原始社会后……在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。” 材料二： “随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会” 见教材P2学习聚焦材料三：“人类由此进入奴隶社会。出于记事和管理的需要，文字产生了” 见教材P3
阶级、国家、文字、（注：多角度看待文明~从文明的范围角度看，奴隶社会开始迈进文明；还要从地域经济、变化的角度看）
标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现
政府、军队和监狱等强制机关的出现
人类文明产生的前提？？（据教材P2一段；三段）
农耕畜牧的产生及其传播示意图
人类文明产生的前提？？——农业和畜牧业的产生
下列属于人类文明产生前提的是1.国家的形成2.农业畜牧的出现3.文字的出现 4.阶级的产生
二、古代文明的多元特点
提取图例信息（色块、州界、时间），找出地图中的五个文明区，古代早期文明区域的地理位置有何共同点？
（基本位于中纬度、北温带，大多邻近大河流域）
二、古代文明的多元特点 完成下列表格，思考各文明古国发展的不同特点
公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域建立君主专制制度制定了世界上现存最早的较完整的成文法典：《汉谟拉比法典》
公元前4000年左右开始向文明过渡，公元前2900年出现了一系列城市国家
大部分地区干旱少雨;幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。肥沃平原——美索不达米亚。
文字：世界上最古老的文字—楔形文字建筑：空中花园数学：发明了60进位制文学：最早的史诗——《吉尔伽美什》
法老具有至上的权威；真理和神的代表建立比较完善的官僚系统。
东部有西奈沙漠而西临利比亚沙漠，北有地中海，干旱少雨。尼罗河每年均有泛滥而且准时，泛滥而不成灾。
文字：象形文字书写材料：纸莎草建筑：金字塔历法：制定了世界上第一部太阳历数学：能够计算圆周率、开平方根宗教：法老作为神权象征
公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家
古印度是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。印度河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。
文字：象形文字建筑：犍陀罗的建筑和雕刻融合了印度和希腊艺术深刻影响周边地区文化发展。历法：在天文、历法、医学方面都取得了重要的成就数学：创造了从1到9的数字，发明了0；提出按位记值的方法宗教：婆罗门教；释迦摩尼创立佛教文学作品：世界上最长的史诗——《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》
1、具有小国寡民特征的城邦2、斯巴达实行少数人掌权的寡头政治；雅典实行多数人掌权的民主政治
东南欧巴尔干半岛南部和爱琴海岛
东临爱琴海，海岸线曲折，多山多岛少平原。。
哲学：苏格拉底，柏拉图、亚里士多德文学：神话、戏剧历史：希罗多德首创“历史”一词
二、1、古代文明的特点？
多元分散、独立发展
以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，使用楔形文字，有世界上最早的史诗《吉尔伽美什》、并制定了较为系统和完整法典的国家位于
②
《汉谟拉比法典》共有282条： 1至5条是关于诉讼审判的规定， 6至126条是关于保护私有财产的规定； 127至195条关于婚姻、家庭与财产继承；278至282条是关于奴隶的规定……若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿; 奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。
（多选）关于汉谟拉比法典表述错误的有1、是现存世界上最早较完整的法典2、其宗旨是君权神授3、维护奴隶主的利益和权威4、法典中记有关于洪水传说
下面两图分别反映了古代两个区域文明的政治统治制度,下列文明表述对应正确的是(　　)
1.古代埃及文明　古代中国文明 2.古代埃及文明　古巴比伦文明3.古巴比伦文明　古代印度文明 4.古代印度文明　古代希腊文明
二、1、古代文明的多元特点
（2）古埃及文明——埃及是尼罗河的赠礼
　　 从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。
埃及法老图坦哈蒙的金棺
从左至右为：肺、肠、肝、胃。
（3）.印度河和恒河流域——古印度文明
教材P5学思之窗：印度神话用人体不同部位比喻不同种姓，有什么寓意？
人类之初就有； 神圣不可变动
(1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。 (2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”, 宣扬“忍耐顺从”。 (3)对种姓制度形成了一定程度的冲击。
乔达摩·悉达多（约公元前563一公元前483）
二、古代文明的多元特点-----成因？ 2、成因 教材P5思考点： 古代西亚和埃及的自然环境如何影响它们各自的文化特点？ 请用史实加以说明
（多选）以下史实能够说明自然环境对文明的影响的有：1、埃及的历法与尼罗河的泛滥有直接关系2、埃及人书写用的莎草纸原料来源于尼罗河3、两河流域因河流泛滥时间不定因此出现洪水方舟的传说4、苏美尔人的洪水传说进而流传演变为诺亚方舟传说和古希腊人的传说
古代文明多元特点的成因------生产力、国情
1、西亚和埃及文明产生于青铜时代： 生产力相对低下，个体独立性有限，较早形成专制统治和地区性大国2、印度在雅利安人征服和国家形成中出现了严格的种姓制度；3、希腊国家产生于铁器时代，农民获得较大独立性，形成不同程度的集体统治
“越是在人类的早期，地理因素会越重要，因为人对自然的控制能力小，环境的影响当然就大。反过来，越到人类历史的后来，地理因素就越来越不重要了” ——钱乘旦《西方那一块土》
古代文明的多元特点----成因：自然、历史（经济、政治、思想等）
巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明
自然地理：多山、多岛、多港； （葡萄酒、橄榄油）。城邦制度：城邦是指古希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。形成时间：公元前8—前6世纪特征：小国寡民
成年男性公民集体（直接民主）———民主政治的局限。
14、下面是古代雅典居民政治身份结构图，下列选项中与雅典这种居民结构直接相关
1A．良港众多有利于外邦人发展海外贸易2B．奴隶众多为民主政治奠定了基础3C．自由民从事工商业造成小国寡民状态4D．雅典民主政治具有一定的局限性
请以古希腊文明雅典为例，概括影响文明多元的因素有哪些？
民主氛围创造的自由空间，使古希腊在精神文化领域取得了辉煌成就
哲学奠基人：希腊三贤，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
具有多元分散独立发展特点
“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。”　　
文明是平等的，要尊重各国各民族文明。文明是包容的，要积极推动文明交流互鉴。
史料1：史料2：古希腊多山、多岛、其有限的陆地被山岭分割小块，不适合统一国家的 形成，……公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。 各地相继形成了200多个城邦，它们的国土面积一般只有百余平方公里、 人口数万……史料3：古希腊土地贫瘠，农业耕作条件先天不足，但盛产葡萄酒、橄榄油等， 希腊人利用当地丰富的物产和便利的航海条件，向海外输出酒、布匹等 产品。史料4：黑格尔在《历史哲学》中曾精彩地讲到大海和人类精神的联系：大海给了我们茫茫 无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候， 他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。
探究——文明多元的原因
自然地理环境（海洋）对文明的影响？