2022届河北省衡水市八校中考二模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
2.中华人民共和国国家统计局网站公布,2016年国内生产总值约为74300亿元,将74300亿用科学计数法可以表示为( )
A. B. C. D.
3.图中三视图对应的正三棱柱是( )
A. B. C. D.
4.某青年排球队12名队员年龄情况如下:
年龄
18
19
20
21
22
人数
1
4
3
2
2
则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
A.20,19 B.19,19 C.19,20.5 D.19,20
5.的整数部分是( )
A.3 B.5 C.9 D.6
6.用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是( )
A. cm B.3cm C.4cm D.4cm
7.在1-7月份,某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月份是( )
A.3月份 B.4月份 C.5月份 D.6月份
8.设点和是反比例函数图象上的两个点,当<<时,<,则一次函数的图象不经过的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.下列各数中,为无理数的是( )
A. B. C. D.
10.如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.
下面有三个推断:
①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;
②随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;
③若再次用计算机模拟此实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的频率一定是0.1.
其中合理的是( )
A.① B.② C.①② D.①③
11.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程( )
A. B.
C. D.
12.如图,在数轴上有点O,A,B,C对应的数分别是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.在Rt△ABC纸片上剪出7个如图所示的正方形,点E,F落在AB边上,每个正方形的边长为1,则Rt△ABC的面积为_____.
14.化简:a+1+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)99=________.
15.如果当a≠0,b≠0,且a≠b时,将直线y=ax+b和直线y=bx+a称为一对“对偶直线”,把它们的公共点称为该对“对偶直线”的“对偶点”,那么请写出“对偶点”为(1,4)的一对“对偶直线”:______.
16.将一个底面半径为2,高为4的圆柱形纸筒沿一条母线剪开,所得到的侧面展开图形面积为_____.
17.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的长为1,点P是线段BD上的一点,联结CP,将△BCP沿着直线CP翻折,若点B落在边AD上的点E处,且EP//AB,则AB的长等于________.
18.如图,网格中的四个格点组成菱形ABCD,则tan∠DBC的值为___________ .
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A、B两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价为3元,目前两家超市同时在做促销活动:
A超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;
B超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.
设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yA(元),在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为yB(元).请解答下列问题:分别写出yA、yB与x之间的关系式;若该活动中心只在一家超市购买,你认为在哪家超市购买更划算?若每副球拍配15个羽毛球,请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案.
20.(6分)如图:求作一点P,使,并且使点P到的两边的距离相等.
21.(6分)绵阳某公司销售统计了每个销售员在某月的销售额,绘制了如下折线统计图和扇形统计图:
设销售员的月销售额为x(单位:万元)。销售部规定:当x<16时,为“不称职”,当 时为“基本称职”,当 时为“称职”,当 时为“优秀”.根据以上信息,解答下列问题: 补全折线统计图和扇形统计图; 求所有“称职”和“优秀”的销售员销售额的中位数和众数; 为了调动销售员的积极性,销售部决定制定一个月销售额奖励标准,凡月销售额达到或超过这个标准的销售员将获得奖励。如果要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为多少万元(结果去整数)?并简述其理由.
22.(8分)某生姜种植基地计划种植A,B两种生姜30亩.已知A,B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩,收购单价分别是8元/千克、7元/千克.
(1)若该基地收获两种生姜的年总产量为68000千克,求A,B两种生姜各种多少亩?
(2)若要求种植A种生姜的亩数不少于B种的一半,那么种植A,B两种生姜各多少亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多?最多是多少元?
23.(8分)解不等式组,并把它的解集表示在数轴上.
24.(10分)如图1,直线l:y=x+m与x轴、y轴分别交于点A和点B(0,﹣1),抛物线y= x2+bx+c经过点B,与直线l的另一个交点为C(4,n).
(1)求n的值和抛物线的解析式;
(2)点D在抛物线上,DE∥y轴交直线l于点E,点F在直线l上,且四边形DFEG为矩形(如图2),设点D的横坐标为t(0<t<4),矩形DFEG的周长为p,求p与t的函数关系式以及p的最大值;
(3)将△AOB绕平面内某点M旋转90°或180°,得到△A1O1B1,点A、O、B的对应点分别是点A1、O1、B1.若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,那么我们就称这样的点为“落点”,请直接写出“落点”的个数和旋转180°时点A1的横坐标.
25.(10分)某同学用两个完全相同的直角三角形纸片重叠在一起(如图1)固定△ABC不动,将△DEF沿线段AB向右平移.
(1)若∠A=60°,斜边AB=4,设AD=x(0≤x≤4),两个直角三角形纸片重叠部分的面积为y,试求出y与x的函数关系式;
(2)在运动过程中,四边形CDBF能否为正方形,若能,请指出此时点D的位置,并说明理由;若不能,请你添加一个条件,并说明四边形CDBF为正方形?
26.(12分)如图所示,点P位于等边的内部,且∠ACP=∠CBP.
(1)∠BPC的度数为________°;
(2)延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,CD.
①依题意,补全图形;
②证明:AD+CD=BD;
(3)在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积.
27.(12分)2019年1月,温州轨道交通线正式运营,线有以下4种购票方式:
A.二维码过闸 B.现金购票 C.市名卡过闸 D.银联闪付
某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式,随机调查了某区的若干居民,得到如图所示的统计图,已知选择方式D的有200人,求选择方式A的人数.小博和小雅对A,B,C三种购票方式的喜爱程度相同,随机选取一种方式购票,求他们选择同一种购票方式的概率.(要求列表或画树状图).
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】
解:从左面看易得下面一层有2个正方形,上面一层左边有1个正方形.
故选:B.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
2、D
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:74300亿=7.43×1012,
故选:D.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3、A
【解析】
由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前方,从而求解
【详解】
解:由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前方,于是可判定A选项正确.
故选A.
【点睛】
本题考查由三视图判断几何体,掌握几何体的三视图是本题的解题关键.
4、D
【解析】
先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.
【详解】
这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1.
故选D.
【点睛】
本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.
5、C
【解析】
解:∵=﹣1,=﹣…=﹣+,∴原式=﹣1+﹣+…﹣+=﹣1+10=1.故选C.
6、C
【解析】
利用扇形的弧长公式可得扇形的弧长;让扇形的弧长除以2π即为圆锥的底面半径,利用勾股定理可得圆锥形筒的高.
【详解】
L==4π(cm);
圆锥的底面半径为4π÷2π=2(cm),
∴这个圆锥形筒的高为(cm).
故选C.
【点睛】
此题考查了圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥侧面展开图的弧长=;圆锥的底面周长等于侧面展开图的弧长;圆锥的底面半径,母线长,高组成以母线长为斜边的直角三角形.
7、B
【解析】
解:各月每斤利润:3月:7.5-4.5=3元,
4月:6-2.5=3.5元,
5月:4.5-2=2.5元,
6月:3-1.5=1.5元,
所以,4月利润最大,
故选B.
8、A
【解析】
∵点和是反比例函数图象上的两个点,当<<1时,<,即y随x增大而增大,
∴根据反比例函数图象与系数的关系:当时函数图象的每一支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大.故k<1.
∴根据一次函数图象与系数的关系:一次函数的图象有四种情况:
①当,时,函数的图象经过第一、二、三象限;
②当,时,函数的图象经过第一、三、四象限;
③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;
④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限.
因此,一次函数的,,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故选A.
9、D
【解析】
A.=2,是有理数;B.=2,是有理数;C.,是有理数;D.,是无理数,
故选D.
10、B
【解析】
①当频数增大时,频率逐渐稳定的值即为概率,500次的实验次数偏低,而频率稳定在了0.618,错误;②由图可知频数稳定在了0.618,所以估计频率为0.618,正确;③.这个实验是一个随机试验,当投掷次数为1000时,钉尖向上”的概率不一定是0.1.错误,
故选B.
【点睛】本题考查了利用频率估计概率,能正确理解相关概念是解题的关键.
11、A
【解析】
根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余1个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.
【详解】
设有x辆车,则可列方程:
3(x-2)=2x+1.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.
12、C
【解析】
根据AO=2,OB=1,BC=2,可得a=-2,b=1,c=3,进行判断即可解答.
【详解】
解:∵AO=2,OB=1,BC=2,
∴a=-2,b=1,c=3,
∴|a|≠|c|,ab<0,,,
故选:C.
【点睛】
此题考查有理数的大小比较以及绝对值,解题的关键结合数轴求解.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
如图,设AH=x,GB=y,利用平行线分线段成比例定理,构建方程组求出x,y即可解决问题.
【详解】
解:如图,设AH=x,GB=y,
∵EH∥BC,
,
∵FG∥AC,
,
由①②可得x=,y=2,
∴AC=,BC=7,
∴S△ABC=,
故答案为.
【点睛】
本题考查图形的相似,平行线分线段成比例定理,解题的关键是学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考常考题型.
14、(a+1)1.
【解析】
原式提取公因式,计算即可得到结果.
【详解】
原式=(a+1)[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)98],
=(a+1)2[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)97],
=(a+1)3[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)96],
=…,
=(a+1)1.
故答案是:(a+1)1.
【点睛】
考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.
15、
【解析】
把(1,4)代入两函数表达式可得:a+b=4,再根据“对偶直线”的定义,即可确定a、b的值.
【详解】
把(1,4)代入得:a+b=4
又因为,,且,
所以当a=1是b=3
所以“对偶点”为(1,4)的一对“对偶直线”可以是:
故答案为
【点睛】
此题为新定义题型,关键是理解新定义,并按照新定义的要求解答.
16、
【解析】
试题分析:先根据勾股定理求得圆锥的母线长,再根据圆锥的侧面积公式求解即可.
由题意得圆锥的母线长
则所得到的侧面展开图形面积.
考点:勾股定理,圆锥的侧面积公式
点评:解题的关键是熟记圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积底面半径母线.
17、
【解析】
设CD=AB=a,利用勾股定理可得到Rt△CDE中,DE2=CE2-CD2=1-2a2,Rt△DEP中,DE2=PD2-PE2=1-2PE,进而得出PE=a2,再根据△DEP∽△DAB,即可得到,即,可得,即可得到AB的长等于.
【详解】
如图,设CD=AB=a,则BC2=BD2-CD2=1-a2,
由折叠可得,CE=BC,BP=EP,
∴CE2=1-a2,
∴Rt△CDE中,DE2=CE2-CD2=1-2a2,
∵PE∥AB,∠A=90°,
∴∠PED=90°,
∴Rt△DEP中,DE2=PD2-PE2=(1-PE)2-PE2=1-2PE,
∴PE=a2,
∵PE∥AB,
∴△DEP∽△DAB,
∴,即,
∴,
即a2+a-1=0,
解得(舍去),
∴AB的长等于AB=.
故答案为.
18、3
【解析】
试题分析:如图,连接AC与BD相交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案为3.
考点:3.菱形的性质;3.解直角三角形;3.网格型.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、解:(1) yA=27x+270,yB=30x+240;(2)当2≤x<10时,到B超市购买划算,当x=10时,两家超市一样划算,当x>10时在A超市购买划算;(3)先选择B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买130个羽毛球.
【解析】
(1)根据购买费用=单价×数量建立关系就可以表示出yA、yB的解析式;
(2)分三种情况进行讨论,当yA=yB时,当yA>yB时,当yA<yB时,分别求出购买划算的方案;
(3)分两种情况进行讨论计算求出需要的费用,再进行比较就可以求出结论.
【详解】
解:(1)由题意,得yA=(10×30+3×10x)×0.9=27x+270;
yB=10×30+3(10x﹣20)=30x+240;
(2)当yA=yB时,27x+270=30x+240,得x=10;
当yA>yB时,27x+270>30x+240,得x<10;
当yA<yB时,27x+270<30x+240,得x>10
∴当2≤x<10时,到B超市购买划算,当x=10时,两家超市一样划算,当x>10时在A超市购买划算.
(3)由题意知x=15,15>10,
∴选择A超市,yA=27×15+270=675(元),
先选择B超市购买10副羽毛球拍,送20个羽毛球,然后在A超市购买剩下的羽毛球:
(10×15﹣20)×3×0.9=351(元),
共需要费用10×30+351=651(元).
∵651元<675元,
∴最佳方案是先选择B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买130个羽毛球.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,根据题意确列出函数关系式是本题的解题关键.
20、见解析
【解析】
利用角平分线的作法以及线段垂直平分线的作法分别得出进而求出其交点即可.
【详解】
如图所示:P点即为所求.
【点睛】
本题主要考查了复杂作图,熟练掌握角平分线以及线段垂直平分线的作法是解题的关键.
21、(1)补全统计图如图见解析;(2) “称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;“优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;(3)月销售额奖励标准应定为22万元.
【解析】
(1) 根据称职的人数及其所占百分比求得总人数, 据此求得不称职、 基本称职和优秀的百分比, 再求出优秀的总人数, 从而得出销售 26 万元的人数, 据此即可补全图形 .
(2) 根据中位数和众数的定义求解可得;
(3) 根据中位数的意义求得称职和优秀的中位数即可得出符合要求的数据 .
【详解】
(1)依题可得:
“不称职”人数为:2+2=4(人),
“基本称职”人数为:2+3+3+2=10(人),
“称职”人数为:4+5+4+3+4=20(人),
∴总人数为:20÷50%=40(人),
∴不称职”百分比:a=4÷40=10%,
“基本称职”百分比:b=10÷40=25%,
“优秀”百分比:d=1-10%-25%-50%=15%,
∴“优秀”人数为:40×15%=6(人),
∴得26分的人数为:6-2-1-1=2(人),
补全统计图如图所示:
(2)由折线统计图可知:“称职”20万4人,21万5人,22万4人,23万3人,24万4人,
“优秀”25万2人,26万2人,27万1人,28万1人;
“称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;
“优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;
(3)由(2)知月销售额奖励标准应定为22万.
∵“称职”和“优秀”的销售员月销售额的中位数为:22万,
∴要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为22万元.
【点睛】
考查频数分布直方图、 扇形统计图、 中位数、 众数等知识, 解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
22、(1)种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;(2) 种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多,最多为510000元.
【解析】
试题分析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,根据:A种生姜的产量+B种生姜的产量=总产量,列方程求解;
(2)设A种生姜x亩,根据A种生姜的亩数不少于B种的一半,列不等式求x的取值范围,再根据(1)的等量关系列出函数关系式,在x的取值范围内求总产量的最大值.
试题解析:(1)设该基地种植A种生姜x亩,那么种植B种生姜(30-x)亩,
根据题意,2000x+2500(30-x)=68000,
解得x=14,
∴30-x=16,
答:种植A种生姜14亩,种植B种生姜16亩;
(2)由题意得,x≥(30-x),解得x≥10,
设全部收购该基地生姜的年总收入为y元,则
y=8×2000x+7×2500(30-x)=-1500x+525000,
∵y随x的增大而减小,∴当x=10时,y有最大值,
此时,30-x=20,y的最大值为510000元,
答:种植A种生姜10亩,种植B种生姜20亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多,最多为510000元.
【点睛】本题考查了一次函数的应用.关键是根据总产量=A种生姜的产量+B种生姜的产量,列方程或函数关系式.
23、不等式组的解是x≥3;图见解析
【解析】
先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【详解】
解:
∵解不等式①,得x≥3,
解不等式②,得x≥-1.5,
∴不等式组的解是x≥3,
在数轴上表示为:
.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
24、(1)n=2;y=x2﹣x﹣1;(2)p=;当t=2时,p有最大值;(3)6个,或;
【解析】
(1)把点B的坐标代入直线解析式求出m的值,再把点C的坐标代入直线求解即可得到n的值,然后利用待定系数法求二次函数解析式解答;
(2)令y=0求出点A的坐标,从而得到OA、OB的长度,利用勾股定理列式求出AB的长,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠ABO=∠DEF,再解直角三角形用DE表示出EF、DF,根据矩形的周长公式表示出p,利用直线和抛物线的解析式表示DE的长,整理即可得到P与t的关系式,再利用二次函数的最值问题解答;
(3)根据逆时针旋转角为90°可得A1O1∥y轴时,B1O1∥x轴,旋转角是180°判断出A1O1∥x轴时,B1A1∥AB,根据图3、图4两种情形即可解决.
【详解】
解:
(1)∵直线l:y=x+m经过点B(0,﹣1),
∴m=﹣1,
∴直线l的解析式为y=x﹣1,
∵直线l:y=x﹣1经过点C(4,n),
∴n=×4﹣1=2,
∵抛物线y=x2+bx+c经过点C(4,2)和点B(0,﹣1),
∴,
解得,
∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣1;
(2)令y=0,则x﹣1=0,
解得x=,
∴点A的坐标为(,0),
∴OA=,
在Rt△OAB中,OB=1,
∴AB===,
∵DE∥y轴,
∴∠ABO=∠DEF,
在矩形DFEG中,EF=DE•cos∠DEF=DE•=DE,
DF=DE•sin∠DEF=DE•=DE,
∴p=2(DF+EF)=2(+)DE=DE,
∵点D的横坐标为t(0<t<4),
∴D(t, t2﹣t﹣1),E(t, t﹣1),
∴DE=(t﹣1)﹣(t2﹣t﹣1)=﹣t2+2t,
∴p=×(﹣t2+2t)=﹣t2+t,
∵p=﹣(t﹣2)2+,且﹣<0,
∴当t=2时,p有最大值.
(3)“落点”的个数有6个,如图1,图2中各有2个,图3,图4各有一个所示.
如图3中,设A1的横坐标为m,则O1的横坐标为m+,
∴m2﹣m﹣1=(m+)2﹣(m+)﹣1,
解得m=,
如图4中,设A1的横坐标为m,则B1的横坐标为m+,B1的纵坐标比例A1的纵坐标大1,
∴m2﹣m﹣1+1=(m+)2﹣(m+)﹣1,
解得m=,
∴旋转180°时点A1的横坐标为或
【点睛】
本题是二次函数综合题型,主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求二次函数解析式,锐角三角函数,长方形的周长公式,以及二次函数的最值问题,本题难点在于(3)根据旋转角是90°判断出A1O1∥y轴时,B1O1∥x轴,旋转角是180°判断出A1O1∥x轴时,B1A1∥AB,解题时注意要分情况讨论.
25、(1)y=(0≤x≤4);(2) 不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
【解析】
分析:(1)根据平移的性质得到DF∥AC,所以由平行线的性质、勾股定理求得GD=,BG==,所以由三角形的面积公式列出函数关系式;(2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,点D运动到AB中点时,四边形CDBF为正方形;当D运动到AB中点时,四边形CDBF是菱形,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”推知CD=AB,BF=DE,所以AD=CD=BD=CF,又有BE=AD,则CD=BD=BF=CF,故四边形CDBF是菱形,根据有一内角为直角的菱形是正方形来添加条件.
详解:(1)如图(1)
∵DF∥AC,
∴∠DGB=∠C=90°,∠GDB=∠A=60°,∠GBD=30°
∵BD=4﹣x,
∴GD=,BG==
y=S△BDG=××=(0≤x≤4);
(2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
∵∠ACB=∠DFE=90°,D是AB的中点
∴CD=AB,BF=DE,
∴CD=BD=BF=BE,
∵CF=BD,
∴CD=BD=BF=CF,
∴四边形CDBF是菱形;
∵AC=BC,D是AB的中点.
∴CD⊥AB即∠CDB=90°
∵四边形CDBF为菱形,
∴四边形CDBF是正方形.
点睛:本题是几何变换综合题型,主要考查了平移变换的性质,勾股定理,正方形的判定,菱形的判定与性质以及直角三角形斜边上的中线.(2)难度稍大,根据三角形斜边上的中线推知CD=BD=BF=BE是解题的关键.
26、(1)120°;(2)①作图见解析;②证明见解析;(3) .
【解析】
【分析】(1)根据等边三角形的性质,可知∠ACB=60°,在△BCP中,利用三角形内角和定理即可得;
(2)①根据题意补全图形即可;
②证明,根据全等三角形的对应边相等可得,从而可得;
(3)如图2,作于点,延长线于点,根据已知可推导得出,由(2)得,,根据 即可求得.
【详解】(1)∵三角形ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,即∠ACP+∠BCP=60°,
∵∠BCP+∠CBP+∠BPC=180°,∠ACP=∠CBP,
∴∠BPC=120°,
故答案为120;
(2)①∵如图1所示.
②在等边中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∵,
∴
在和中,
,
∴ ,
∴,
∴;
(3)如图2,作于点,延长线于点,
∵,
∴,
∴,
∴,
又由(2)得,,
.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质等,熟练掌握相关性质定理、正确添加辅助线是解题的关键.
27、 (1)600人(2)
【解析】
(1)计算方式A的扇形圆心角占D的圆心角的分率,然后用方式D的人数乘这个分数即为方式A的人数;
(2)列出表格或树状图分别求出所有情况以及两名同学恰好选中同一种购票方式的情况后,利用概率公式即可求出两名同学恰好选中同一种购票方式的概率.
【详解】
(1)(人),∴最喜欢方式A的有600人
(2)列表法:
A
B
C
A
A,A
A,B
A,C
B
B,A
B,B
B,C
C
C,A
C,B
C,C
树状法:
∴(同一种购票方式)
【点睛】
本题考查扇形统计图的运用和列表法或画树状图求概率的运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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