2022届河南省信阳市第九中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
展开这是一份2022届河南省信阳市第九中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共17页。试卷主要包含了下列各数中,最小的数是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.某校九年级“诗歌大会”比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9,7,8,7,9,7,6,则各代表队得分的中位数是( )
A.9分 B.8分 C.7分 D.6分
2.如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为( )
A.65° B.60°
C.55° D.45°
3.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
人数 | 2 | 3 | 4 | 1 |
分数 | 80 | 85 | 90 | 95 |
则得分的众数和中位数分别是( )
A.90和87.5 B.95和85 C.90和85 D.85和87.5
4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. B. C. D.
5.在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是( )
A.1 B. C. D.
6.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D在⊙O外(与点C在AB同侧),则∠C与∠D的大小关系为( )
A.∠C>∠D B.∠C<∠D C.∠C=∠D D.无法确定
7.如图,嘉淇同学拿20元钱正在和售货员对话,且一本笔记本比一支笔贵3元,请你仔细看图,1本笔记本和1支笔的单价分别为( )
A.5元,2元 B.2元,5元
C.4.5元,1.5元 D.5.5元,2.5元
8.下列基本几何体中,三视图都是相同图形的是( )
A. B. C. D.
9.我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册.把2100000用科学记数法表示为( )
A.0.21×108 B.21×106 C.2.1×107 D.2.1×106
10.下列各数中,最小的数是( )
A.﹣4 B.3 C.0 D.﹣2
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,“人字梯”放在水平的地面上,当梯子的一边与地面所夹的锐角为时,两梯角之间的距离BC的长为周日亮亮帮助妈妈整理换季衣服,先使为,后又调整为,则梯子顶端离地面的高度AD下降了______结果保留根号.
12.函数y=的自变量x的取值范围为____________.
13.一个多项式与的积为,那么这个多项式为 .
14.若代数式x2﹣6x+b可化为(x+a)2﹣5,则a+b的值为____.
15.有一组数据:2,3,5,5,x,它们的平均数是10,则这组数据的众数是 .
16.化简:+3=_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,已知某水库大坝的横断面是梯形ABCD,坝顶宽AD是6米,坝高14米,背水坡AB的坡度为1:3,迎水坡CD的坡度为1:1.
求:(1)背水坡AB的长度.
(1)坝底BC的长度.
18.(8分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:
八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表
项目 | 篮球 | 足球 | 乒乓球 | 排球 | 羽毛球 |
人数 | a | 6 | 5 | 7 | 6 |
八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图
根据图中提供的信息,解答下列问题:a= ,b= .该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.
19.(8分)如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一棵盛开的桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小华的身高为1.8米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)
20.(8分)如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64°,吊臂底部A距地面1.5m.(计算结果精确到0.1m,参考数据sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)
(1)当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5m时,吊臂AB的长为 m.
(2)如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)
21.(8分)化简求值:,其中x是不等式组的整数解.
22.(10分)在连接A、B两市的公路之间有一个机场C,机场大巴由A市驶向机场C,货车由B市驶向A市,两车同时出发匀速行驶,图中线段、折线分别表示机场大巴、货车到机场C的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系图象.直接写出连接A、B两市公路的路程以及货车由B市到达A市所需时间.求机场大巴到机场C的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式.求机场大巴与货车相遇地到机场C的路程.
23.(12分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上.
(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;
(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.
24.从一幢建筑大楼的两个观察点A,B观察地面的花坛(点C),测得俯角分别为15°和60°,如图,直线AB与地面垂直,AB=50米,试求出点B到点C的距离.(结果保留根号)
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】分析: 根据中位数的定义,首先将这组数据按从小到大的顺序排列起来,由于这组数据共有7个,故处于最中间位置的数就是第四个,从而得出答案.
详解: 将这组数据按从小到大排列为:6<7<7<7<8<9<9,故中位数为 :7分,
故答案为:C.
点睛: 本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
2、A
【解析】
根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根据三角形的内角和得到∠BAC=95°,即可得到结论.
【详解】
由题意可得:MN是AC的垂直平分线,
则AD=DC,故∠C=∠DAC,
∵∠C=30°,
∴∠DAC=30°,
∵∠B=55°,
∴∠BAC=95°,
∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°,
故选A.
【点睛】
此题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形的内角和,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.
3、A
【解析】
找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
故选:A.
“点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
4、D
【解析】
根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.
故选D.
【点睛】
本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.
5、B
【解析】
试题解析:能够凑成完全平方公式,则4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符号一定是:“+”,
此题总共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率是.
故选B.
考点:1.概率公式;2.完全平方式.
6、A
【解析】
直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.
【详解】
连接BE,如图所示:
∵∠ACB=∠AEB,
∠AEB>∠D,
∴∠C>∠D.
故选:A.
【点睛】
考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键.
7、A
【解析】
可设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,由题意可得等量关系:①3本笔记本的费用+2支笔的费用=19元,②1本笔记本的费用﹣1支笔的费用=3元,根据等量关系列出方程组,再求解即可.
【详解】
设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,依题意有:
,解得:.
故1本笔记本的单价为5元,1支笔的单价为2元.
故选A.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系设出未知数,列出方程组.
8、C
【解析】
根据主视图、左视图、俯视图的定义,可得答案.
【详解】
球的三视图都是圆,
故选C.
【点睛】
本题考查了简单几何体的三视图,熟记特殊几何体的三视图是解题关键.
9、D
【解析】
2100000=2.1×106.
点睛:对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成 的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.
10、A
【解析】
有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可
【详解】
根据有理数比较大小的方法,可得
﹣4<﹣2<0<3
∴各数中,最小的数是﹣4
故选:A
【点睛】
本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
根据题意画出图形,进而利用锐角三角函数关系得出答案.
【详解】
解:如图1所示:
过点A作于点D,
由题意可得:,
则是等边三角形,
故BC,
则,
如图2所示:
过点A作于点E,
由题意可得:,
则是等腰直角三角形,,
则,
故梯子顶端离地面的高度AD下降了
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了解直角三角形的应用,正确画出图形利用锐角三角三角函数关系分析是解题关键.
12、x≥-1
【解析】
试题分析:由题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为x≥﹣1.
考点:函数自变量的取值范围.
13、
【解析】
试题分析:依题意知
=
考点:整式运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算中多项式计算知识点的掌握。同底数幂相乘除,指数相加减。
14、1
【解析】
根据题意找到等量关系x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,根据系数相等求出a,b,即可解题.
【详解】
解:由题可知x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,
整理得:x2﹣6x+b= x2+2ax+a2-5,
即-6=2a,b= a2-5,
解得:a=-3,b=4,
∴a+b=1.
【点睛】
本题考查了配方法的实际应用,属于简单题,找到等量关系求出a,b是解题关键.
15、1
【解析】
根据平均数为10求出x的值,再由众数的定义可得出答案.
解:由题意得,(2+3+1+1+x)=10,
解得:x=31,
这组数据中1出现的次数最多,则这组数据的众数为1.
故答案为1.
16、
【解析】
试题分析:先进行二次根式的化简,然后合并,可得原式=2+=3.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)背水坡的长度为米;(1)坝底的长度为116米.
【解析】
(1)分别过点、作,垂足分别为点、,结合题意求得AM,MN,在中,得BM,再利用勾股定理即可.
(1)在中,求得CN即可得到BC.
【详解】
(1)分别过点、作,垂足分别为点、,
根据题意,可知(米),(米)
在中∵,∴(米),
∵,∴(米).
答:背水坡的长度为米.
(1)在中,,
∴(米),
∴(米)
答:坝底的长度为116米.
【点睛】
本题考查的知识点是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是熟练的掌握解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
18、 (1)a=16,b=17.5(2)90(3)
【解析】
试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;
(2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;
(3)利用列举法,根据概率公式即可求解.
试题解析:(1)a=5÷12.5%×40%=16,5÷12.5%=7÷b%,∴b=17.5,故答案为16,17.5;
(2)600×[6÷(5÷12.5%)]=90(人),故答案为90;
(3)如图,∵共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,∴则P(恰好选到一男一女)==.
考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图.
19、DE的长度为6+1.
【解析】
根据相似三角形的判定与性质解答即可.
【详解】
解:过E作EF⊥BC,
∵∠CDE=120°,
∴∠EDF=60°,
设EF为x,DF=x,
∵∠B=∠EFC=90°,
∵∠ACB=∠ECD,
∴△ABC∽△EFC,
∴,
即,
解得:x=9+2,
∴DE==6+1,
答:DE的长度为6+1.
【点睛】
本题考查相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
20、(1)11.4;(2)19.5m.
【解析】
(1)根据直角三角形的性质和三角函数解答即可;
(2)过点D作DH⊥地面于H,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.
【详解】
解:(1)在Rt△ABC中,
∵∠BAC=64°,AC=5m,
∴AB=5÷0.44 11.4 (m);
故答案为:11.4;
(2)过点D作DH⊥地面于H,交水平线于点E,
在Rt△ADE中,
∵AD=20m,∠DAE=64°,EH=1.5m,
∴DE=sin64°×AD≈20×0.9≈18(m),
即DH=DE+EH=18+1.5=19.5(m),
答:如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是19.5m.
【点睛】
本题考查解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形.
21、当x=﹣3时,原式=﹣,当x=﹣2时,原式=﹣1.
【解析】
先化简分式,再解不等式组求得x的取值范围,在此范围内找到符合分式有意义的x的整数值,代入计算可得.
【详解】
原式=÷
=•
=,
解不等式组,
解不等式①,得:x>﹣4,
解不等式②,得:x≤﹣1,
∴不等式组的解集为﹣4<x≤﹣1,
∴不等式的整数解是﹣3,﹣2,﹣1.
又∵x+1≠0,x﹣1≠0∴x≠±1,
∴x=﹣3或x=﹣2,
当x=﹣3时,原式=﹣,
当x=﹣2时,原式=﹣1.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值及一元一次不等式组的整数解,求分式的值时,一定要选择使每个分式都有意义的未知数的值.
22、(1)连接A、B两市公路的路程为80km,货车由B市到达A市所需时间为h;(2)y=﹣80x+60(0≤x≤);(3)机场大巴与货车相遇地到机场C的路程为km.
【解析】
(1)根据可求出连接A、B两市公路的路程,再根据货车h行驶20km可求出货车行驶60km所需时间;
(2)根据函数图象上点的坐标,利用待定系数法即可求出机场大巴到机场C的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式;
(3)利用待定系数法求出线段ED对应的函数表达式,联立两函数表达式成方程组,通过解方程组可求出机场大巴与货车相遇地到机场C的路程.
【详解】
解:(1)60+20=80(km),
(h)
∴连接A. B两市公路的路程为80km,货车由B市到达A市所需时间为h.
(2)设所求函数表达式为y=kx+b(k≠0),
将点(0,60)、代入y=kx+b,
得: 解得:
∴机场大巴到机场C的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式为
(3)设线段ED对应的函数表达式为y=mx+n(m≠0)
将点代入y=mx+n,
得: 解得:
∴线段ED对应的函数表达式为
解方程组得
∴机场大巴与货车相遇地到机场C的路程为km.
【点睛】
本题考查一次函数的应用,掌握待定系数法求函数关系式是解题的关键,本题属于中档题,难度不大,但过程比较繁琐,因此再解决该题是一定要细心.
23、(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
试题分析:(1)选取①②,利用ASA判定△BEO≌△DFO;也可选取②③,利用AAS判定△BEO≌△DFO;还可选取①③,利用SAS判定△BEO≌△DFO;
(2)根据△BEO≌△DFO可得EO=FO,BO=DO,再根据等式的性质可得AO=CO,根据两条对角线互相平分的四边形是平行四边形可得结论.
试题解析:
证明:(1)选取①②,
∵在△BEO和△DFO中,
∴△BEO≌△DFO(ASA);
(2)由(1)得:△BEO≌△DFO,
∴EO=FO,BO=DO,
∵AE=CF,
∴AO=CO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
点睛:此题主要考查了平行四边形的判定,以及全等三角形的判定,关键是掌握两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.
24、
【解析】
试题分析:根据题意构建图形,结合图形,根据直角三角形的性质可求解.
试题解析:作AD⊥BC于点D,∵∠MBC=60°,
∴∠ABC=30°,
∵AB⊥AN,∴∠BAN=90°,∴∠BAC=105°,
则∠ACB=45°,
在Rt△ADB中,AB=1000,则AD=500,BD=,
在Rt△ADC中,AD=500,CD=500, 则BC=.
答:观察点B到花坛C的距离为米.
考点:解直角三角形
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