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    2022届河南省信阳市第九中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    2022届河南省信阳市第九中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份2022届河南省信阳市第九中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共17页。试卷主要包含了下列各数中,最小的数是等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项:

    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1.某校九年级诗歌大会比赛中,各班代表队得分如下(单位:分):9787976,则各代表队得分的中位数是(    

    A9    B8    C7    D6

    2.如图,ABC中,B=55°C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点MN作直线MN,交BC于点D,连结AD,则BAD的度数为(    

    A65° B60°

    C55° D45°

    3.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据文明创建工作评分细则l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:

    人数

    2

    3

    4

    1

    分数

    80

    85

    90

    95

    则得分的众数和中位数分别是(   

    A9087.5 B9585 C9085 D8587.5

    4.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  

    A B C D

    5.a2□4a□4的空格中,任意填上“+”“﹣”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是( 

    A1    B    C    D

    6.如图,若锐角△ABC内接于⊙O,点D⊙O外(与点CAB同侧),则∠C∠D的大小关系为(  )

    A∠C∠D B∠C∠D C∠C=∠D D.无法确定

    7.如图,嘉淇同学拿20元钱正在和售货员对话,且一本笔记本比一支笔贵3元,请你仔细看图,1本笔记本和1支笔的单价分别为(   )

    A5元,2 B2元,5

    C4.5元,1.5 D5.5元,2.5

    8.下列基本几何体中,三视图都是相同图形的是(  )

    A B C D

    9.我国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到2100000册.把2100000用科学记数法表示为(  )

    A0.21×108 B21×106 C2.1×107 D2.1×106

    10.下列各数中,最小的数是(   

    A﹣4    B3    C0    D﹣2

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11.如图,人字梯放在水平的地面上,当梯子的一边与地面所夹的锐角时,两梯角之间的距离BC的长为周日亮亮帮助妈妈整理换季衣服,先使,后又调整,则梯子顶端离地面的高度AD下降了______结果保留根号

    12.函数y的自变量x的取值范围为____________

    13.一个多项式与的积为,那么这个多项式为   .

    14.若代数式x2﹣6x+b可化为(x+a2﹣5,则a+b的值为____

    15.有一组数据:2355x,它们的平均数是10,则这组数据的众数是   

    16.化简:+3=_____

    三、解答题(共8题,共72分)

    17.(8分)如图,已知某水库大坝的横断面是梯形ABCD,坝顶宽AD6米,坝高14米,背水坡AB的坡度为13,迎水坡CD的坡度为11

    :1)背水坡AB的长度.

    1)坝底BC的长度.

    18.(8分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:

    八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表

    项目

    篮球

    足球

    乒乓球

    排球

    羽毛球

    人数

    a

    6

    5

    7

    6

    八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图

    根据图中提供的信息,解答下列问题:a    b    .该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约    人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(ABC)2位女同学(DE),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.

    19.(8分)如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一棵盛开的桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC2.7米,CD11.5米,CDE120°,已知小华的身高为1.8米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)

    20.(8分)如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64°,吊臂底部A距地面1.5m.(计算结果精确到0.1m,参考数据sin64°≈0.90cos64°≈0.44tan64°≈2.05

    1)当吊臂底部A与货物的水平距离AC5m时,吊臂AB的长为     m

    2)如果该吊车吊臂的最大长度AD20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)

    21.(8分)化简求值:,其中x是不等式组的整数解.

    22.(10分)在连接AB两市的公路之间有一个机场C,机场大巴由A市驶向机场C,货车由B市驶向A市,两车同时出发匀速行驶,图中线段、折线分别表示机场大巴、货车到机场C的路程ykm)与出发时间xh)之间的函数关系图象.直接写出连接AB两市公路的路程以及货车由B市到达A市所需时间.求机场大巴到机场C的路程ykm)与出发时间xh)之间的函数关系式.求机场大巴与货车相遇地到机场C的路程.

    23.(12分)如图,四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,点EF分别在OAOC.

    (1)给出以下条件;①OBOD②∠1∠2③OEOF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO

    (2)(1)条件中你所选条件的前提下,添加AECF,求证:四边形ABCD是平行四边形.

    24.从一幢建筑大楼的两个观察点AB观察地面的花坛(点C),测得俯角分别为15°60°,如图,直线AB与地面垂直,AB50米,试求出点B到点C的距离.(结果保留根号)




    参考答案

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1、C

    【解析】分析: 根据中位数的定义,首先将这组数据按从小到大的顺序排列起来,由于这组数据共有7个,故处于最中间位置的数就是第四个,从而得出答案.

    详解: 将这组数据按从小到大排列为:6777899,故中位数为 :7分,

    故答案为:C.

    点睛: 本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    2、A

    【解析】
    根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根据三角形的内角和得到∠BAC=95°,即可得到结论.

    【详解】

    由题意可得:MNAC的垂直平分线,

    AD=DC,故∠C=∠DAC

    ∵∠C=30°

    ∴∠DAC=30°

    ∵∠B=55°

    ∴∠BAC=95°

    ∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°

    故选A

    【点睛】

    此题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形的内角和,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.

    3、A

    【解析】

    找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.

    解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90

    排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5

    故选:A

    点睛本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    4、D

    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.

    【详解】

    解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;

    B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;

    C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;

    D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.

    故选D.

    【点睛】

    本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.

    5、B

    【解析】

    试题解析:能够凑成完全平方公式,则4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符号一定是:“+”

    此题总共有(--)、(++)、(+-)、(-+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率是

    故选B

    考点:1.概率公式;2.完全平方式.

    6、A

    【解析】
    直接利用圆周角定理结合三角形的外角的性质即可得.

    【详解】

    连接BE,如图所示:


    ∵∠ACB=∠AEB
    ∠AEB∠D
    ∴∠C∠D
    故选:A

    【点睛】

    考查了圆周角定理以及三角形的外角,正确作出辅助线是解题关键.

    7、A

    【解析】
    可设1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,由题意可得等量关系:①3本笔记本的费用+2支笔的费用=19元,②1本笔记本的费用﹣1支笔的费用=3元,根据等量关系列出方程组,再求解即可.

    【详解】

    1本笔记本的单价为x元,1支笔的单价为y元,依题意有:

    ,解得:

    1本笔记本的单价为5元,1支笔的单价为2元.

    故选A

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系设出未知数,列出方程组.

    8、C

    【解析】
    根据主视图、左视图、俯视图的定义,可得答案.

    【详解】

    球的三视图都是圆,

    故选C

    【点睛】

    本题考查了简单几何体的三视图,熟记特殊几何体的三视图是解题关键.

    9、D

    【解析】

    2100000=2.1×106.

    点睛:对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成 的形式,其中n是比原整数位数少1的数.

    10、A

    【解析】
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可

    【详解】

    根据有理数比较大小的方法,可得

    ﹣4﹣203

    各数中,最小的数是﹣4

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小

     

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11、

    【解析】
    根据题意画出图形,进而利用锐角三角函数关系得出答案.

    【详解】

    解:如图1所示:
    过点A于点D
    由题意可得:
    是等边三角形,
    BC


    如图2所示:
    过点A于点E
    由题意可得:
    是等腰直角三角形,

    故梯子顶端离地面的高度AD下降了
    故答案为:

    【点睛】

    此题主要考查了解直角三角形的应用,正确画出图形利用锐角三角三角函数关系分析是解题关键.

    12、x≥1

    【解析】

    试题分析:由题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为x≥﹣1

    考点:函数自变量的取值范围.

    13、

    【解析】

    试题分析:依题意知

    =

    考点:整式运算

    点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算中多项式计算知识点的掌握。同底数幂相乘除,指数相加减。

    14、1

    【解析】
    根据题意找到等量关系x2﹣6x+b=x+a2﹣5,根据系数相等求出a,b,即可解题.

    【详解】

    解:由题可知x2﹣6x+b=x+a2﹣5

    整理得:x2﹣6x+b= x2+2ax+a2-5,

    -6=2a,b= a2-5,

    解得:a=-3,b=4,

    ∴a+b=1.

    【点睛】

    本题考查了配方法的实际应用,属于简单题,找到等量关系求出a,b是解题关键.

    15、1

    【解析】

    根据平均数为10求出x的值,再由众数的定义可得出答案.

    解:由题意得,2+3+1+1+x=10

    解得:x=31

    这组数据中1出现的次数最多,则这组数据的众数为1

    故答案为1

    16、

    【解析】

    试题分析:先进行二次根式的化简,然后合并,可得原式=2+=3

     

    三、解答题(共8题,共72分)

    17、1)背水坡的长度为米;(1)坝底的长度为116.

    【解析】
    1)分别过点垂足分别为点,结合题意求得AMMN,在中,得BM,再利用勾股定理即可.

    1)在中,求得CN即可得到BC.

    【详解】

    1)分别过点垂足分别为点

    根据题意,可知(米),(米)

    ,∴(米),

    ,∴(米).

    答:背水坡的长度为米.

    1)在中,

    (米),

    (米)

    答:坝底的长度为116.

    【点睛】

    本题考查的知识点是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是熟练的掌握解直角三角形的应用-坡度坡角问题.

    18、 (1)a16b17.5(2)90(3) 

    【解析】

    试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;

    2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;

    3)利用列举法,根据概率公式即可求解.

    试题解析:(1a=5÷12.5%×40%=165÷12.5%=7÷b%∴b=17.5,故答案为1617.5

    2600×[6÷5÷12.5%]=90(人),故答案为90

    3)如图,共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,P(恰好选到一男一女)==

    考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图.

    19、DE的长度为6+1

    【解析】
    根据相似三角形的判定与性质解答即可.

    【详解】

    解:过EEFBC

    ∵∠CDE120°

    ∴∠EDF60°

    EFxDFx

    ∵∠BEFC90°

    ∵∠ACBECD

    ∴△ABC∽△EFC

    解得:x9+2

    DE=6+1

    答:DE的长度为6+1

    【点睛】

    本题考查相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.

    20、111.4;(219.5m.

    【解析】
    1)根据直角三角形的性质和三角函数解答即可;
    2)过点DDH⊥地面于H,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.

    【详解】

    解:(1)在Rt△ABC中,

    ∵∠BAC=64°AC=5m

    ∴AB=5÷0.44 11.4 m);

    故答案为:11.4

    2)过点DDH⊥地面于H,交水平线于点E

    Rt△ADE中,

    ∵AD=20m∠DAE=64°EH=1.5m

    ∴DE=sin64°×AD≈20×0.9≈18m),

    DH=DE+EH=18+1.5=19.5m),

    答:如果该吊车吊臂的最大长度AD20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是19.5m

    【点睛】

    本题考查解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形.

    21、x=﹣3时,原式=﹣,当x=﹣2时,原式=﹣1

    【解析】
    先化简分式,再解不等式组求得x的取值范围,在此范围内找到符合分式有意义的x的整数值,代入计算可得.

    【详解】

    原式=÷

    =

    =

    解不等式组

    解不等式,得:x﹣4

    解不等式,得:x≤﹣1

    不等式组的解集为﹣4x≤﹣1

    不等式的整数解是﹣3﹣2﹣1

    ∵x+1≠0x﹣1≠0∴x≠±1

    ∴x=﹣3x=﹣2

    x=﹣3时,原式=﹣

    x=﹣2时,原式=﹣1

    【点睛】

    本题考查了分式的化简求值及一元一次不等式组的整数解,求分式的值时,一定要选择使每个分式都有意义的未知数的值.

    22、1)连接AB两市公路的路程为80km,货车由B市到达A市所需时间为h;(2y=﹣80x+600≤x≤);(3)机场大巴与货车相遇地到机场C的路程为km

    【解析】
    1)根据可求出连接AB两市公路的路程,再根据货车h行驶20km可求出货车行驶60km所需时间;

    2)根据函数图象上点的坐标,利用待定系数法即可求出机场大巴到机场C的路程ykm)与出发时间xh)之间的函数关系式;

    3)利用待定系数法求出线段ED对应的函数表达式,联立两函数表达式成方程组,通过解方程组可求出机场大巴与货车相遇地到机场C的路程.

    【详解】

    解:(1)60+20=80(km)

    (h)

    连接A. B两市公路的路程为80km,货车由B市到达A市所需时间为h

    (2)设所求函数表达式为y=kx+b(k≠0)

    将点(0,60)代入y=kx+b

    得: 解得: 

    机场大巴到机场C的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式为

    (3)设线段ED对应的函数表达式为y=mx+n(m≠0)

    将点代入y=mx+n

    得: 解得: 

    线段ED对应的函数表达式为

    解方程组

    机场大巴与货车相遇地到机场C的路程为km

    【点睛】

    本题考查一次函数的应用,掌握待定系数法求函数关系式是解题的关键,本题属于中档题,难度不大,但过程比较繁琐,因此再解决该题是一定要细心.

    23、1)见解析;(2)见解析.

    【解析】

    试题分析:(1)选取①②,利用ASA判定BEO≌△DFO;也可选取②③,利用AAS判定BEO≌△DFO;还可选取①③,利用SAS判定BEO≌△DFO

    2)根据BEO≌△DFO可得EOFOBODO,再根据等式的性质可得AOCO,根据两条对角线互相平分的四边形是平行四边形可得结论.

    试题解析:

    证明:(1)选取①②

    BEODFO

    ∴△BEO≌△DFOASA);

    2)由(1)得:BEO≌△DFO

    EOFOBODO

    AECF

    AOCO

    四边形ABCD是平行四边形.

    点睛:此题主要考查了平行四边形的判定,以及全等三角形的判定,关键是掌握两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.

    24、

    【解析】
    试题分析:根据题意构建图形,结合图形,根据直角三角形的性质可求解.

    试题解析:作AD⊥BC于点D∵∠MBC=60°

    ∴∠ABC=30°  

    ∵AB⊥AN∴∠BAN=90°∴∠BAC=105°

    ∠ACB=45°     

    Rt△ADB中,AB=1000,则AD=500BD=

    Rt△ADC中,AD=500CD=500, 则BC=

    答:观察点B到花坛C的距离为米.

    考点:解直角三角形

     

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