初中人教版 (新课标)第四节 人的性别遗传示范课课件ppt

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老师:王鸣扬年级:八年级学科:生物学
深圳市龙华区第二实验学校
人的性别遗传人教版 八年级 生物学下册 第七单元 第二章 第四节
学习目标1.说明人的性别是由性染色体决定的2.通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因3.能用科学的态度看待生男生女问题
同是受精卵发育的个体，为什么有的发育成男孩，有的却发育成女孩呢？
观察经整理后的男、女成对染色体排序图，找出一处不同
X染色体较大Y染色体较小
如何从染色体区分男性和女性？
女性： 22对 + XX
女性体细胞（23对染色体）
男性体细胞（23对染色体）
男性： 22对 + XY
知识回顾：人类染色体怎样遗传？
单从性染色体的角度来看，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
模拟实验：精子与卵细胞的随机结合
二、生男生女的机会均等
含X的精子和含Y的精子与卵细胞的结合是随机的，机会是均等的
调查我国当前性别比例的情况以及性别比例失调的危害 写一篇调查报告