小学数学人教版四年级下册乘法运算定律评课课件ppt
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1. 4×a+6×a=( + )×a2.(100+25)×4=( )×( )+( )×( )3.117×3+117×7=117×( + )4.( )×4+ ( )×4 =( 25 + 200)×4
做题中,你们运用的是哪个数学知识点呢?
=32×(100-2)
=32×100-32×2=3200-64=3136
=257×11-257×1
=257×(11-1)=257×10=2570
计算下列各题,怎样简便怎样计算。
=(99+1)×38=100×38=3800
=80×125+8×125=10000+1000=11000
=(80+8)×125
=99×38+38×1
1、审题:看清题目有什么特征,可否用简便方法计算;2、转化:合理地把一个因数分成两个数的积、和或差;3、运算:正确应用乘法的运算定律进行简便运算;4、检查:解题方法和结果是否正确。
=27×(100+1)=27×100+27×1=2700+27=2727
=18×(100-1)=18×100-18×1=1800-18=1782
1、分解成一个“差”。就是把运算中的某一个数转换成一个整十、整百或整千的数减一位数的形式,简化计算。1.分解成一个“和”。就是把运算中的某一个数拆为一个整十、整百或整千的数加一位数的和的形式,简化计算。
计算整数乘法时,先要看算式的特点再计算,可以用以下方法。
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