开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件

    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第1页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第2页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第3页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第4页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第5页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第6页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第7页
    初中道德与法治 七年级下册 《集体生活邀请我》 教学课件第8页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版七年级下册集体生活邀请我教学课件ppt

    展开

    这是一份人教部编版七年级下册集体生活邀请我教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了疾控人员,医护人员,社区工作人员,下沉干部,志愿者,什么是集体,为什么要过集体生活,正确评估,做出选择,三分钟等内容,欢迎下载使用。
    深圳市课程与教学资源库建设 教材:人教版《道德与法治》七年级下册 课题:第三单元第六课第1课时 《 集体生活邀请我 》 授课人: 李家娴 学校:深圳大学附属坂田学校
    1.什么是集体?2.为什么要过集体生活?3.个人力量与集体的关系?4.集体对个人的影响?
    1月29日,农历腊月廿七,深夜24时,深圳所有封控区、管控区、防范区全部解除,生产生活秩序全面恢复正常。深圳在1月29日的新闻发布会上宣布:深圳“0107”“0115”“0118”三起疫情处置工作基本结束,全市转入常态化防控状态。三起疫情,19天摘“星”,展现了深圳速度、深圳力度和深圳温度。
    思考:深圳此轮疫情能够快速得以控制,与哪些集体离不开?这些集体有什么共同特点?
    ①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
    1月11日,罗湖区清水河草埔西突发疫情,全区紧急动员开展疫情处置工作。在罗湖区卫健局的统筹指挥下,罗湖医院集团迅速行动。从2020年起,罗湖医院集团从各医疗机构抽调1200人组建了“平战结合”应急采样队作为第一梯队,采样队共200个小组,每组6人,由采样点点长、信息采集员、核酸采样员组成,一旦有需要,随时可以投入“战斗”。
    ②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。P55
    1集体是人们联合起来的有组织的整体。P53
    2集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。P55
    一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
    深圳的霸道是“电话发我”
    深圳的温情是“相互奔赴”
    深圳的关怀是“五菜一汤配口罩”
    深圳的便捷是“上门服务”
    思考:结合以上材料,分析我们为什么要过集体生活?
    1我们每个人都有过集体生活的情感需要。P53
    2在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54
    1月26日零点,钟声响起,警戒线撤出。深圳市罗湖区清水河街道鹤围村31栋至92栋解除封控,这是深圳最后一处中风险地区所在地。在这个小年夜里,璀璨的烟花在夜空绽放,等待多时的居民们鱼贯而出,手中挥舞红旗,脸上洋溢喜悦,歌唱“祖国我爱你”,迎接解封时刻。感动之后,有人感慨:“这很深圳。”刷屏之后,有人羡慕:“深圳,从不让人失望。”出圈之后,有人总结:“这是一座你永远可以相信的城市。”
    3当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。P54
    疫情发生后,各社区采样点急需支援。小明父亲作为某学校的一名党员教师,主动报名支援一线,协助开展核酸检测、卡口检查秩序维护等相关工作。小明担心父亲的安全,他埋怨道:
    讨论:请从“个人力量与集体关系”的角度分析小明的观点是否正确,为什么?
    疫情防控是医护人员的事,普通人的力量是微薄的,待在家里不添乱才是最正确的举动。
    记录员1名代表发言1名组内发言 全体
    观点:“疫情防控是医护人员的事,普通人的力量是微薄的,待在家里不添乱才是最正确的举动。”讨论:请从“个人力量与集体关系”的角度分析小明的观点是否正确,为什么?
    深圳市教育系统迅速行动组织发动近1.7万名党员干部下沉疫情防控一线,与时间赛跑
    集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
    个人力量与集体的关系?
    1个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。P56
    2个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力。P56
    3借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56
    思考:结合以上事件,分析集体对个人的影响?
    今天,我跟着妈妈去黄阁坑社区做核酸。我看见现场设置了绿色爱心通道,老人、大人、学生们在义工叔叔的指引下扫码登记。虽然疫情来得很突然,我心里有一种特别安全的感觉,一点都不害怕。突然,我听到有人叫我的名字,我转身看到一个穿着蓝色衣服、带着蓝色帽子和口罩的人看着我笑,我没认出来。他笑着说:“我是体育马老师啊!”马老师告诉妈妈和我:“今天何校长带着老师们来做志愿者。”排队检测的时候,我还发现好多我们班的同学,他们都和我一样是来做核酸检测的,看见同学们都在积极配合医护人员做核酸采样,都在为抗疫共同努力,我觉得大家都是好样的!和妈妈走在回家的路上,我脑海里还是浮现着老师的身影。他们是我亲爱的老师,平日在讲台前教会我们知识,现在又走进社区扛起责任,为我们遮风挡雨;还有最最可爱的白衣天使们,疫情来临,永远冲在抗疫最前线,与病毒较量,无怨无悔。我心中有一种暖暖的感觉……——香港中文大学(深圳)附属道远学校一(1)班鲁同学
    1集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。P57
    2个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。P57
    3集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。P57
    一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
    1.2021年5月22日-23日中国龙舟公开赛落户遂宁,28支队伍竞渡争流、激情逐浪。顺德龙舟队和射洪龙舟队分别获A组、B组团体总分第一名。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们(  )①集体只要团结一心,就可以做成任何事情②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作④个人力量有限,通过集体可以优势互补,产生合力A.①③ B.②④ C.①② D.③④
    【解答】题文中的观点强调了集体团结的重要性,表明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力等,③④正确,符合题意;①错误,“只要”“就可以”的表述过于绝对;②错误,集体力量不是取决于成员数量的多少,①②排除。故选:D。
    2.下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是( )①“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”②“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”③“能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人矣”④“天行健,君子以自强不息”A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    【解答】本题考查对集体力量的认识和把握。根据我们的已有知识积累,①③体现的是集体的力量,说法正确;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,意思是坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天,②与题意不符;“天行健,君子以自强不息”强调的是自强不息,④与题不符;故选B。

    相关课件

    人教部编版七年级下册集体生活邀请我图文课件ppt:

    这是一份人教部编版七年级下册集体生活邀请我图文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了教学框架,第一部分,什么是集体,课堂笔记,运用你的经验,相关链接,什么是荣誉感,第二部分,集体力量的来源,第三部分等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我优质ppt课件:

    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我优质ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,初识集体,会温暖,小组讨论,集体的温暖,情景探究等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我教课课件ppt:

    这是一份人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我教课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了查学诊断,学习目标,导学施教,什么是集体,情景再现,板书设计,练测促学,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map