初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青课文配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册让友谊之树常青课文配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了《友谊地久天长》，对友谊的珍惜，回忆往昔，《小文的友谊之树》，我有小妙招，接下来我要怎么做，保持好奇心，面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞等内容，欢迎下载使用。
深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编人教版 七年级上册 第五课 第一框 课 题：《让友谊之树常青》 授课人：李玉文 学校：深圳市福田区第二实验学校 审课人：李 华 单位：深圳市福田区第二实验学校 程 蓉 深圳市福田区教育科学院
深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编人教版 课 题：《让友谊之树常青》 授课人：李玉文 学校：深圳市福田区第二实验学校 审课人：三个 ？ 单位：？
思考：1.猜一猜，歌曲的名字你知道吗？2.歌曲表达了什么情感？
1.提起朋友，你首先想到了谁？
2.你们是怎么成为朋友的？
3.在交往中你有过困惑吗？解决了吗？
建立友谊——发芽阶段①姓名：小文性格：内向，不会表达自己基本情况：初一开学已一周，尚未交到好朋友
大家能不能帮我想想办法，让我能够和同学们建立友谊？
2.勇于表达对同学的欣赏和赞美
1.主动向同学微笑问好
建立友谊，需要开放自己
建立友谊——发芽阶段②改变：小文学会了开放自己转折：有一天小文主动找小勇聊天，但小勇好像爱答不理，小文有点气馁了。
1.不要气馁，寻找和他的共同之处，比如都热爱的某支球队，去过的同一个地方等。当你们有了共同之处，就会有越多的共同语言。
2.你要鼓励小勇多谈自己，以便更多地去了解小勇，同时这也可以让他感觉到他对你很重要。
建立友谊，需要持续的行动
呵护友谊——成长阶段①情感基础：小文和小勇已建立友谊交往事件：由于期中成绩不理想，小勇很沮丧。
朋友需要有人倾听他的烦恼
朋友因为生病拉下了功课
朋友希望一个人安安静静呆着
朋友需要有人陪伴一起旅游
朋友因为过生日渴望得到祝福
遇到下列事情后，你会如何做？
呵护友谊，需要用心关怀对方
呵护友谊——成长阶段②事情起因：小勇最近经常下课发呆。后续发展：小文决定询问小勇情况，希望帮助他。但刚问几句，小勇便不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
呵护友谊，需要学会尊重对方
呵护友谊——成长阶段③冲突起因：放学值日，小勇扫帚不小心碰到了小文的手后续发展：因为那个扫帚把小文的手弄得特别脏。接着小文拿起扫帚故意碰了小勇的手······
我现在也意识到自己处理冲突的方式很不好，以后再遇到冲突，我要如何处理呢？
呵护友谊，需要学会正确处理冲突
呵护友谊——成长阶段④事情起因：冲突把小文和小勇的距离拉得更近。因此，小文向小勇分享了自己的秘密，并嘱咐他不要告诉其他人。后续发展：结果第二天，全班同学都知道了······
呵护友谊，需要学会正确对待伤害
1.给当时遇到交友困惑的你提出建议
2.分享想要对好朋友说的心里话
友谊之树 常青
结合这节课的知识，尝试和班级某一位同学建立友谊，成为好朋友。
以小组为单位，推选代表，在下节课与同学们分享故事（自愿原则）