人教部编版七年级下册单音与和声集体备课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册单音与和声集体备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了个人意愿与集体规则，找到平衡点，在集体中和他人的冲突，单音与和声，让和声更美，课堂小结，随堂小测等内容，欢迎下载使用。

深圳市课程与教学资源库建设 教材：人教版《道德与法治》七年级下册 课题：第三单元第七课第一课时 《 单音与和声》 授课人： 翁心颖 学校：龙岗区平湖中学 审课人： 郑永平 单位：龙岗区教育局
7.1 单音 与 和声
第7课 共奏和谐乐章
个人意愿与集体规则冲突时：
小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突，这是为什么？如果你是小明，你会怎么做？
小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突，这是为什么？冲突的原因：①一方不正当或不合理的要求 ②个人和集体的需要不同
如果你是小明，你会怎么做？如何处理个人意愿和集体规则的冲突： ①通常会让个人意愿服从集体的共同要求
这一周深圳迎来冷空气，最高温降至13度，不少同学都表示想穿羽绒服在校服外面。如果你是老师，你会怎么做？
如何处理个人意愿和集体规则的冲突： ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点
如何让集体的和声更美？
①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议
【情境扮演】初一年级的跳操比赛马上就要开始了，小明很紧张也很兴奋，虽然学习上有些吃力，但跳操是他的强项。他准备在舞台好好展现自己一把。没想到比赛进行时，突然被小文绊了一脚，小文还冲自己做鬼脸。小明气不打一处来，想冲过去找小文算账。
各抒己见：如果你站在小明旁边，看到了这一切，你会怎么做？
在集体生活中，你有没有和他人产生矛盾或冲突的时候？ 刚刚的情境讨论使你对处理这种矛盾冲突有什么启发？
如何处理在集体中和他人的冲突 ①冷静考虑，慎重选择恰当的处理方式 ②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
个人利益和集体利益的关系
【辩论议理】小明在经历了几次个人意愿和集体规则的冲突后恍然大悟地说道：“要想让集体的和声更美，就要坚持集体主义，不顾个人利益”。
你觉得小明的说法对不对？为什么？
疫情突袭，深圳核酸检测工作量巨大。为了能够确保大规模核酸筛查工作有序进行，许多深圳教师放弃自己的休假时间，积极响应，奔赴抗疫一线支援。
你认为这是为了集体利益不顾个人利益吗？
我认为不是。虽然老师们放弃了自己的休息时间，但是防疫抗疫，让深圳的生活尽快回到正轨，是每个市民都希望的。也就是说，从这个角度看，个人利益和集体利益本质上是一致的。当然，教师们的休息利益和深圳全市的防疫安全利益产生了冲突，但这时应当把防疫安全这一集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
2022年1月12日，郑州许昌警方通报，郑州金域临床检验中心有限公司区域负责人张某东违反传染病防治法的规定，实施引起新型冠状病毒感染肺炎传播或者对传播严重危险的行为。
与群众的生命安全利益相比，你认为张某东个人追求的利益值得保护吗？
不值得保护。坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义。张某东的这种行为属于极端个人主义，所以不值得保护。
辨：小明的观点是片面的。小明认为要让集体的和声更美，就要坚持集体主义是对的，但认为要不顾个人利益是错的。析：①在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义。
1.集体规则与个人意愿的关系2.如何正确处理集体规则与个人意愿的冲突
3.在集体中和他人的冲突4.如何让集体的和声更美5.集体利益和个人利益的关系
（2020恩施中考）钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献，我们自己才能保得平安……教育我们（ ）①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③保障集体利益是每个人的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体应该充分尊重和保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
（2021广东揭西期末）新学期伊始，学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括①个性鲜明，以自我为中心②谦让宽容，以集体利益为重③团结同学，具有团队意识④身体协调，具有艺术表现力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④