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    初中 初一 地理 《北极地区和南极地区》 课件

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    初中地理第五节 北极地区和南极地区课堂教学ppt课件

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    这是一份初中地理第五节 北极地区和南极地区课堂教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了北极地区和南极地区,课程目标,北极地区,南极地区,泰山站,多狂风,降水稀少,参观科考站,保护极地环境,冰雪世界两极地区等内容,欢迎下载使用。
    学 校:凤凰学校 制作人:武清玲 年 级:七年级 下册 版 本:湘教版
    说出南、北极地区自然环境的特殊性认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性
    北极圈以北的区域包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
    包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
    完成学案一、科考站知多少1-2题( 请同学们按下暂停键,思考4分钟)
    1.该建筑外观上有什么特点? 如何体现当地的环境特点?
    总结:南极地区的自然环境特点
    2.中国南极泰山站和北极黄河站对比,窗户有什么区别?为什么?
    南极地区比北极地区更冷?
    1.海陆分布2.海拔高3.冰雪覆盖,反射强烈
    泰山站:2014.2.8建立
    罗斯海站:预计2022年建立
    中国南极科考站的建站时间大多是几月份?为什么?
    每年11月~次年3月,是南极地区的极昼、暖季。
    1984年第1次南极科学考察
    2020年第37次南极科学考察
    请结合一封信,概况研究成果,并谈一谈对我们的影响?以小组合作的方式,完成学案上的第二题(一封来自科学家的信)。
    请同学们按下暂停键,思考5分钟
    沙特土豪计划花10亿拖南极冰山回国
    酷寒、多狂风、降水稀少
    近几年“极地游”逐渐成为世界旅游的热点,读图完成1-3题。
    请同学们按下暂停键,思考3分钟
    1.北极地区旅游通常选择北冰洋周围的陆地为起点,图中字母A、B、C代表的大洲依次是(  )A.亚洲、欧洲、北美洲 B.亚洲、北美洲、欧洲 C.欧洲、亚洲、北美洲 D.北美洲、亚洲、欧洲2.去北极地区旅游7、8月最好,原因是(  )A.为北极地区的暖季,气温较高B.处于极夜时期,可以看到美丽的极光C.处于极昼时期, 游览时间短D.北极地区冰层厚,旅行安全 3.在南极地区和北极地区旅游时可以看到的动物分别是( )A.天鹅、大熊猫 B.企鹅、大熊猫C.企鹅、北极熊 D.灰熊、海豹
    近几年极地游受热捧,环保人士担心将对极地的环境带来消极影响。说一说极地旅游应该注意什么?
    (请按下暂停键,思考1分钟)
    1.不可触摸动物或向动物喂食;2.尊重特别保护区,未经允许严禁进入;3.不可损伤植物,不可踩踏青苔;4.不可携带任何动植物到南极地区;5.南极属于干燥地区,请遵守限制吸烟的规定,注意防火;6.探访南极科研单位前需获得特许,不可随意移动科研器材和标杆。7.在团队领队指示下行动,不可擅自离开团队,不可在规定范围外活动;8.注意自己和队友所处的位置,不可对动物形成包围,不可阻挡动物前进路线;9.不可丢弃任何物品,不可在石头或任何建筑物上涂鸦,不可带走任何物品,包括但不限于遗骨、蛋、化石、石头及建筑物内的任何容器、物件、科考设备等;10.靠近动物时将声音降至最低,慢行并适时止步,避免惊吓动物;不可主动靠近动物5米以内,当动物表现出紧张、防御状态时要小心离开,动物孵蛋、换毛时要格外注意。
    国际南极旅游组织协会(IAATO)制定了《南极探访须知》:
    除了脚印,什么都不要留下!除了回忆,什么都不要带走!

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