初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼课堂教学ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼课堂教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了两栖动物，爬行动物，哺乳动物，多种多样的鱼，淡水鱼类，海洋鱼类，观察鲫鱼1，观察鲫鱼2，观察鲫鱼3，观察鲫鱼4等内容，欢迎下载使用。
1、热身：根据以下线索，猜一种动物名称
它，能跳，能飞它有三对足，两对翅历史上，它曾引发过多次的农作物灾害它是节肢动物的代表动物
2、对比下列两组动物，归纳它们最大的区别是？
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。
3、脊椎动物中，谁的种类最多？
鱼是脊椎动物种类最多的类群，占脊椎动物总数的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在江河、湖泊、池塘等淡水水域。
4、我们常说的四大家鱼，是那四种？
一个盆，泥鳅若干单手抓泥鳅，计时
为了能够在水中生活，鱼类修炼了哪十八般武艺？
5、鲫鱼体表覆盖有什么？体型有何特点？有何好处？
此外，体表还有哪些特点让鱼适于水中生活？
黏液、保护色、侧线……
6、鲫鱼游泳动力来自于哪里？鱼鳍有什么作用？
7、想要研究各种鱼鳍的作用，可以采用什么方法？
甲同学建议剪掉某种鱼鳍，乙同学认为用模型更好，你有何看法？
8、鱼的口一张一合时，它在做什么？ 在鲫鱼的口前方，滴两滴墨水，它会从哪里出来？
9、 流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？如何证明？
氧气减少，二氧化碳增多
BTB遇二氧化碳，由蓝变黄
10、鳃是什么颜色的？说明这里富含什么血管？ 鳃丝有什么形态特点？有何作用？
11、鱼为什么不能长时间离开水？
小结：鲫鱼适合水中生活的 两大绝学
生活在水中体表大多覆盖着鳞片用鳃呼吸通过尾部和躯干的摆动和鳍的协调作用游泳
养殖业和捕捞业文化象征
暂停视频，2分钟内写出尽可能多含有“鱼”字的俗语或成语
12、附加题：以下动物，属于鱼类的是
A、海豹 B、海狮 C、海马 D、海豚