2022届内蒙古呼伦贝尔市高三一模理科综合试题（生物）含解析

这是一份2022届内蒙古呼伦贝尔市高三一模理科综合试题（生物）含解析，共16页。试卷主要包含了果蝇常染色体上的基因A等内容，欢迎下载使用。

1．下列有关真核细胞的生物膜系统的叙述，错误的是（ ）
A．叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质等
B．利用葡萄糖的有氧呼吸过程中，水的生成发生在线粒体内膜
C．溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解
D．细胞膜上参与主动运输的ATP酶在内质网中合成
2．各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列关于水的跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．水分子进出细胞时需要消耗细胞呼吸产生的ATP
B．水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞
C．低渗溶液中的水分子透过细胞膜进入细胞的方式是主动运输
D．高渗溶液中，水分子只能进细胞而不能出细胞，导致细胞失水而皱缩
3．有丝分裂和减数分裂过程，都会涉及遗传物质的复制和分配。下列相关叙述正确的是（ ）
A．DNA复制的同时往往伴随着染色体的复制，染色体经过复制而数量加倍
B．有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都要进行DNA的复制
C．有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，DNA分子都通过同源染色体的分离而均等分配到两个子细胞中
D．若减数第一次分裂后期一对同源染色体没有正常分离，则会导致染色体结构的变异
4．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述正确的是（ ）
A．接种疫苗是治疗传染性疾病的重要手段
B．免疫接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能
C．注射新冠疫苗加强针可促进记忆细胞产生更多的特异性抗体
D．免疫接种后可立刻通过检测抗原含量推测机体是否建立免疫屏障
5．物种的生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括该物种所处的空间位置、占用的资源及与其他物种的关系等。在群落中，每种生物都占据着相对稳定的生态位。下列叙述错误的是（ ）
A．物种占据的生态位是长期共同进化的结果
B．不同物种的生态位重叠越多，其竞争可能就越激烈
C．物种的生态位属于在种群层次上研究的内容
D．不同物种占据不同生态位有利于资源的充分利用
6．果蝇常染色体上的基因A（卷翅）对基因a（正常翅）为显性，基因F（星状眼）对基因（正常眼）为显性，基因A和基因F均属于纯合致死基因。现让基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行交配，基因A/a，F/f在染色体上可能的相对位置有如图所示的三种情况，不考虑交叉互换。下列有关说法错误的是（ ）
A．图乙中的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，图甲和图丙中的两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律
B．若这两只雌雄果蝇的两对基因所处位置对应图甲，则所得子代全部表现为卷翅星状眼，且全部为杂合子
C．若这两只雌雄果蝇的两对基因所处位置对应图乙，则所得子代的性状分离比为4∶2∶2∶1
D．若这两只雌雄果蝇的两对基因所处位置对应图丙，则所得子代的性状分离比为1∶1
7．科研人员利用果林下光照不足等特点，优化林下套种模式；利用不同植物生长期的时间差和空间差，充分利用光能和空间资源提高作物产量。为了选择适宜果林套种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了蒲公英3个品种A1、A2、A3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2所示。光补偿点是指植物呼吸速率和光合速率相等时的光照强度，光饱和点是指光合速率最大时的最小光照强度。回答以下问题：
（1）根据实验结果可知，最适宜在果林下套种的品种是____________，原因是____________。
（2）提高环境中CO2浓度，测得A3的光饱和点明显变大，可能是因为暗反应增强，消耗光反应产生的____________增多。提高环境中CO2浓度，A1的光饱和点保持稳定，可能是光反应已基本饱和或____________所致。
（3）选择蒲公英合适的品种进行遮光处理，以探究光照强度对光合特性的影响，实验结果如图3所示。据图分析，该植物可通过____________以增强对弱光的适应能力。
8．下丘脑中的神经内分泌细胞既能产生和传导兴奋，又能合成和释放激素，对维持机体内环境稳态具有重要作用。请回答下列问题：
（1）神经内分泌细胞受到适宜刺激后产生兴奋，此时膜内电位变化为_____________，兴奋后所释放的信号分子包括_____________和_____________两类。
（2）寒冷刺激后，机体甲状腺激素含量依然能保持相对稳定，该过程体现了甲状腺激素的分泌存在_____________调节机制。
（3）水、盐平衡调节过程中，下丘脑分泌的抗利尿激素只作用于肾小管和集合管的原因是_____________。
（4）有研究表明，由“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”调控分泌的糖皮质激素能调节机体免疫系统的功能，从而提高器官移植的成活率，该作用机理最可能是_____________。
9．下图1为某草原生态系统的碳循环模式图，下图2表示生态系统的两种稳定性与营养结构复杂程度间的关系。回答下列问题：
（1）图1中缺少一个箭头，即____________；碳在食物链“牧草→羊→狼”中，以____________的形式进行传递，羊粪便中的能量包含在____________（填标号）中。
（2）采取禁牧、休牧、补播等措施后，因过度放牧而退化的草原生态很快得到恢复，说明草原生态系统具有图2中____________曲线所表示的稳定性，体现出草原生态系统具有____________能力，上述人类活动会影响群落演替的________________________。
10．研究发现，果蝇（2n=8）的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，当基因A、B同时存在时表现为红眼，基因A不存在而B存在时表现为粉眼，其余情况表现为白眼。研究人员让两只果蝇杂交来研究果蝇眼色的遗传机制，实验及结果如下。回答下列问题：
（1）若基因B、b位于常染色体上，根据杂交实验，可推测出基因A、a位于____________（填“X”或“常”）染色体，上，原因是________________________。若基因A、a位于常染色体上，根据杂交实验，不能推测出基因B、b位于X或常染色体上，原因是____________________________________。
（2）研究发现，基因B、b位于X染色体上。让F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例是____________。
（3）果蝇体内另有一对位于常染色体上且与基因A、a独立遗传的基因D、d，当基因d纯合时会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1雌雄果蝇随机交配，F2雌雄比例为3：5，只有红眼和白眼果蝇出现。由（2）及以上信息推测，亲代雄蝇的基因型是____________。
11．定点突变技术是指通过PCR等方法改变DNA片段特定位点的碱基，从而获得突变基因的操作技术。研究者将酿酒酵母S288c的APA1基因与EGFP（增强型绿色荧光蛋白）基因构成融合基因，并进一步构建表达载体，以该载体为模板，再通过PCR介导的定点突变技术向APAl基因中分别引入APA1-1/2/3/4四个突变位点，分别转化酿酒酵母YS59。回答下列问题：
（1）构建APA1基因与EGFP基因的融合基因时，需借助的工具酶是_____，使APA1基因与EGFP基因首尾相连，处在同一_____、_____等调控序列的控制之下；EGFP基因的作用是_____。
（2）上述PCR介导的定点诱变过程中，除以载体为模板外，还需要加入四种_____，两种根据_____的序列设计合成且含有突变位点的互补的引物。
（3）若在荧光显微镜下观察到受体细胞有绿色荧光，表明_____。
（4）若将定点突变的基因导入植物细胞，在一定_____（答出2点）等条件下，转基因细胞经过脱分化形成_____，进一步诱导其_____，可以发育成转基因植株。
12．萘（组成元素为C、H）是石油污染物中较难降解的成分。某科研小组欲通过配制培养基从石油污染的土壤中分离能降解萘的萘降解菌用于生产。回答下列问题：
（1）先将采集的土壤加入含萘的无机盐液体培养基中，在30℃、120 r·min-1的摇床上振荡培养至培养液变浑浊，而后吸取一定培养液加到新鲜的含萘的无机盐液体培养基中，以同样的方法培养至培养液变浑浊。此操作为选择培养，其作用是___________；培养时振荡培养的目的是_____________。
（2）取适量的培养液进行系列稀释，而后取0.1 mL稀释液涂布到具有选择功能的固体培养基上，在30 ℃培养箱中培养。配制此选择培养基最需要控制的营养条件是__________；配制的培养基需进行灭菌，常采用的灭菌方法是____________；为判断灭菌是否彻底，需要将________一同培养。
（3）培养后在上述固体选择培养基中发现4个较大且具有不同形态和颜色的菌落（编号为L1、L8，L15和L19）。初步鉴定这是4个不同种类的细菌，判断依据是___________。
（4）取上述4种萘降解菌分别接种至等量含萘（浓度为100 mg·L-1）的无机盐培养液中进行培养，40 h后检测培养基中的萘浓度，结果如图所示。为用于生产，需要选用菌株L1进行培养，其依据是__________。
参考答案：
1．D
【解析】A．叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和酶（蛋白质）等，参与光合作用的光反应，A正确；B．利用葡萄糖的有氧呼吸过程中，线粒体内膜上[H]和氧气生成水并释放大量的能量，B正确；C．溶酶体膜蛋白经高度糖基化修饰，可保护自身不被酶水解，C正确；D．ATP酶是蛋白质，在核糖体上合成，在内质网、高尔基体进行加工，D错误。故选D。
2．B
【解析】A．水分子可以通过自由扩散或水通道蛋白协助的方式进出细胞，这两种方式都不需要消耗细胞呼吸产生的ATP，A错误；B．水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞，也称为渗透，B正确；C．单位体积低渗溶液中的水分子数高于高渗溶液中的，水分子顺浓度梯度跨膜运输不是主动运输，属于被动运输，C错误；D．高渗溶液中，进细胞的水分子少于出细胞的水分子，导致细胞失水而皱缩，D错误。故选B。
3．B
【解析】A．染色体的数量取决于着丝粒，染色体经过复制数量不变，A错误；B．有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都要进行DNA的复制，使DNA加倍，B正确；C．减数第一次分裂后期，DNA分子通过同源染色体的分离而均等分配到两个子细胞中，有丝分裂后期，DNA是随姐妹染色单体变成的染色体均等分配到两个子细胞中，C错误；D．若减数第一次分裂后期一对同源染色体没有正常分离，则会导致染色体数目变异，D错误。故选B。
4．B
【解析】A．接种疫苗是预防传染性疾病的重要手段，不能达到治疗的目的，A错误；B．免疫接种可以使机体产生更多的记忆细胞和抗体，提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，B正确；C．特异性抗体是浆细胞产生的，记忆细胞能分化成浆细胞，但不能直接产生抗体，C错误；D．免疫接种后可检测抗体含量推测机体是否建立免疫屏障，但是抗体产生需要时间，因此不能立刻检测，D错误。故选B。
5．C
【解析】A．物种是生物长期进化的产物，物种占据的生态位的形成是长期自然选择的结果，A正确；B．生物群落中，多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现，生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈，B正确；C．一个物种的生态位是指其在群落中的地位或作用，不属于种群层次上研究的内容，C错误；D．不同生物体的生态位不同，可以充分利用资源和空间，D正确。故选C。
6．D
【解析】分析图示可知，图甲中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子Af、aF；图乙中两对等位基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，能产生Af、af、AF、aF；图丙中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子AF、af。A．图甲、丙中基因A/a、F/f位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，不遵循基因自由组合定律，乙中的基因A/a、F/f位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，A正确；B．如果雌雄果蝇基因组成都对应甲，则二者都可以产生Af和aF的配子，二者杂交，子代AAff∶aaFF∶AaFf=1∶1∶2，但由于基因A和基因F均属于纯合致死基因，所以子代只有AaFf杂合子，表现为卷翅星状眼，B正确；C．若这两只雌雄果蝇的两对基因所处位置对应图乙，由于基因A和基因F均属于纯合致死基因，所以后代基因型及比例为AaFf∶Aaff∶aaFf∶aaff=4∶2∶2∶1，则所得子代的性状分离比为4∶2∶2∶1，C正确；D．如果这两只雌雄果蝇的两对基因所处位置对应图丙，则可以产生的配子AF∶af=1∶1，交配后，子代AaFf∶aaff=2∶1，所以性状分离比为2∶1，D错误。故选D。
7．（1）A3；A3的光补偿点和光饱和点都是最小的
（2）ATP和NADPH；暗反应的酶的数量已达最大
（3）提高叶绿素含量
【解析】
（1）
从图可知.三个品种中A3的光补偿点和光饱和点都是最小的，对光强度的要求较低，所以最适宜在果林下套种的品种是A3。
（2）
光反应为暗反应提供ATP和[H]，所以提高环境中CO2浓度A3的光饱和点变大，可能是因为暗反应增强，消耗光反应产生的ATP和[H]增多；限制光饱和点的自身因素有色素的含量和酶的数量，所以提高环境中CO2浓度，A3的光饱和点保持稳定，可能是光反应已基本饱和或暗反应的酶的数量已达最大所致。
（3）
据图3分析，随着遮光程度增大，植物的叶绿素含量增大，所以提高叶绿素含量来适应弱光环境
8．（1）负→正；神经递质；激素
（2）分级、（负）反馈
（3）肾小管和集合管细胞表面存在与该激素特异性结合的受体
（4）糖皮质激素类药物通过抑制T细胞的活性而使细胞免疫过程受到抑制
【解析】
（1）
神经内分泌细胞能接受刺激产生兴奋，其兴奋机理是受刺激后细胞膜上的钠离子通道打开，引起钠离子内流，使得细胞膜内外两侧的电位发生了变化，膜内电位由负电位变成正电位。根据题目信息可知，下丘脑的神经内分泌细胞既能分泌神经递质，又能分泌激素，这两者是能调控相关细胞的代谢活动的信号分子。
（2）
寒冷刺激下，机体通过“下丘脑—垂体—甲状腺”轴实现了甲状腺激素含量依然能保持相对稳定。该过程中机体分泌的甲状腺激素增多，增强了细胞代谢，增加产热，以维持体温的相对稳定。在甲状腺激素分泌的调节过程中，受到了下丘脑、垂体的调控，体现了甲状腺激素分泌的分级调节，同时甲状腺激素分泌增多后会抑制下丘脑和垂体的分泌，维持了血液中甲状腺激素含量的相对稳定，这一过程的调节机制是（负）反馈调节。
（3）
下丘脑分泌的抗利尿激素只作用于肾小管和集合管使其重吸收水，是因为只在肾小管和集合管细胞表面存有与抗利尿激素特异性结合的受体。
（4）
通常情况下，器官移植后的机体会出现免疫排斥反应，这一免疫过程主要与由T细胞参与的细胞免疫有关。由题目信息可知由“下丘脑—垂体—肾上腺皮质”调控分泌的肾上腺糖皮质激素能抑制机体的免疫功能，适量地服用糖皮质激素类药物，能提高器官移植的成活率可推测糖皮质激素类药物可能抑制了T细胞的活性，使细胞免疫功能降低。
9．（1）大气中的CO2指向牧草等植物的箭头（或大气中的CO2库→牧草等植物）；含碳有机物；①
（2）b；一定的自我调节；速度和方向
【解析】
（1）
图1中牧草等植物可以利用CO2进行光合作用，因此图中缺少大气中的CO2库→牧草等植物的箭头；植物利用二氧化碳进行光合作用生成有机物，然后被捕食者食用，在食物链中碳是以有机物的形式进行传递；羊食用植物以后未被消化吸收的物质以粪便的形式排出，这部分能量还是植物中的能量，包含在①中。
（2）
图2中a曲线表示稳定性随营养结构复杂程度逐渐升高，b曲线表示稳定性随营养结构复杂程度逐渐降低，稳定性包括两类：抵抗力稳定性和恢复力稳定性，抵抗力稳定性是指抵抗外界干扰和破坏的能力，恢复力稳定性是指遭到毁灭性破坏后，生态系统复原的能力，往往一个生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性越弱，抵抗力稳定性越弱，则恢复力稳定性越强，故a曲线代表抵抗力稳定性，b曲线代表恢复力稳定性，草原生态得以恢复，说明其有恢复力稳定性；生态系统遭到破坏，采取禁牧、休牧、补播等措施草原生态很快得到恢复，体现生态系统具有自我调节能力，即当生态系统受到外来干扰而使稳定状态改变时，系统靠自身的机制再返回稳定、协调状态的能力；人类活动通过各种活动，能够影响群落演替的方向和速度。
10．（1）常；若基因A、a位于X染色体上，则F1雄蝇表现为粉眼；基因B、b无论是位于X染色体上还是位于常染色体上，F1都表现为红眼
（2）红眼∶粉眼∶白眼=9∶3∶4
（3）AAXbYdd
【解析】
【分析】
一般亲本杂交，后代中雌雄比例正常为1∶1，由题意知，之所以出现3∶5的比例，是雌性中有1/4的个体转变为雄性，根据题意即有1/4的dd个体转变为雄性。
（1）
若基因A、a位于X染色体上，亲本基因型为BBXaXa、bbXAY，F1基因型为BbXAXa、BbXAY，雌蝇表现为红眼，雄蝇表现为粉眼，与题干信息不符合，故基因A、a位于常染色体上。若基因A、a位于常染色体上，基因B、b若位于常染色体上，亲本基因型为aaBB、AAbb，F1基因型为AaBb，雌雄均表现为红眼；若基因B、b若位于X染色体上，亲本基因型为aaXBXB、AAXbY，F1基因型为AaXBXb、AaXBY，雌雄均表现为红眼，都与题干信息吻合，故根据杂交实验，不能推测出基因B、b位于X或常染色体上。
（2）
若基因B、b位于X染色体上，则亲本基因型为aaXBXB、AAXbY，F1基因型为AaXBXb、AaXBY，让F1雌雄果蝇随机交配，F2的基因型为9A_XB_∶3aaXB_∶3A_XbY∶1aaXbY，表现为红眼∶粉眼∶白眼=9∶3∶4。
（3）
纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，D、d位于常染色体上且与基因A、a独立遗传，子代中均没出现粉色的个体，说明亲本的基因型应均为AA；F2中雌雄的比为3：5，可见F2中有1/4雌性个体性反转为雄性个体，由此可推知雌雄亲本的基因型分别为DD和dd。综合以上可知，亲本雌雄个体的基因型分别为：AAXBXBDD和AAXbYdd。
11．（1）限制酶、DNA连接酶；启动子；终止子；作为标记基因
（2）脱氧核苷酸；APA1基因
（3）APA1基因与EGFP基因已经表达（形成蛋白质产物）
（4）营养和激素；愈伤组织；再分化
【解析】
（1）
构建APA1基因与EGFP基因的融合基因时，需要用限制酶进行切割，再用DNA连接酶将DNA片段进行连接；构建的基因表达载体必须含有启动子和终止子等元件，并且要将目的基因（APA1基因与EGFP基因）首尾相连，插入启动子和终止子之间，才能使目的基因正常转录；EGFP基因表达出增强型绿色荧光蛋白，能作为标记基因起到鉴定和筛选的作用。
（2）
PCR的条件包括模板DNA、四种脱氧核苷酸、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）、缓冲液等；PCR反应的前提是要有一段已知目的基因（即APA1基因）的核苷酸序列以便合成一对引物。
（3）
受体细胞有绿色荧光，说明EGFP基因正常表达出增强型绿色荧光蛋白，而APA1基因与EGFP基因相连，由此表明APA1基因与EGFP基因已经表达形成相应的蛋白质产物。
（4）
转基因细胞要体现全能性，形成完整植株，需要利用植物组织培养技术，具体过程为：在一定营养物质和激素等条件下，转基因细胞经脱分化形成愈伤组织，再在分化培养基上诱导其再分化形成胚状体或丛芽，最后生长发育成转基因植株。
12．（1）富集（选择）能降解萘的萘降解菌；使微生物与营养物质充分接触；增加溶氧量
（2）以萘为唯一碳源；高压蒸汽灭菌法；未接种的空白培养基
（3）菌落颜色不同，降解萘的能力不同
（4）与对照组相比，L1萘浓度下降最明显
【解析】
（1）
萘（组成元素为C、H）是石油污染物中较难降解的成分，含萘的无机盐液体培养基可以选择能降解萘的细菌；振荡培养可以使营养物质与微生物充分接触，且可以增加溶氧量。
（2）
该培养基为选择培养基，应以萘为唯一碳源，才能筛选出能降解萘的萘降解菌；高压蒸汽灭菌法常用来对培养基进行灭菌；将未接种的空白培养基进行培养，检测其上有无菌落生长，可以得知培养基灭菌是否彻底。
（3）
这四个菌落颜色不同，且降解萘的能力也不同（萘剩余量不同），说明这是4个不同种类的细菌。
（4）
与对照组相比，L1萘浓度下降最明显，说明萘被降解得最多，且菌落较大说明繁殖较快，因此选用L1进行培养，用于生产。