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    2022届江西省丰城市重点达标名校中考冲刺卷数学试题含解析
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    2022届江西省丰城市重点达标名校中考冲刺卷数学试题含解析

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    这是一份2022届江西省丰城市重点达标名校中考冲刺卷数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了的相反数是,民族图案是数学文化中的一块瑰宝,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有(  )
    A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
    2.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    3.在如图的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是(   )

    A.27 B.51 C.69 D.72
    4.已知二次函数的图象如图所示,若,是这个函数图象上的三点,则的大小关系是( )

    A. B. C. D.
    5.若式子在实数范围内有意义,则 x的取值范围是( )
    A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣1
    6.的相反数是 ( )
    A. B. C.3 D.-3
    7.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )

    A. B. C. D.
    8.如图①是半径为2的半圆,点C是弧AB的中点,现将半圆如图②方式翻折,使得点C与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是( )

    A. B.﹣ C.2+ D.2﹣
    9.下列运算正确的是(  )
    A.(a﹣3)2=a2﹣9 B.()﹣1=2 C.x+y=xy D.x6÷x2=x3
    10.如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成
    一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为

    A.6cm B.cm C.8cm D.cm
    11.如图所示,把直角三角形纸片沿过顶点B的直线(BE交CA于E)折叠,直角顶点C落在斜边AB上,如果折叠后得等腰△EBA,那么结论中:①∠A=30°;②点C与AB的中点重合;③点E到AB的距离等于CE的长,正确的个数是(  )

    A.0 B.1 C.2 D.3
    12.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,点D是OB上的动点,若PC=6cm,则PD的长可以是(  )

    A.7cm B.4cm C.5cm D.3cm
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.同时掷两粒骰子,都是六点向上的概率是_____.
    14.一个多项式与的积为,那么这个多项式为 .
    15.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为_____.

    16.已知等腰三角形的一边等于5,另一边等于6,则它的周长等于_______.
    17.函数,当x<0时,y随x的增大而_____.
    18.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE=__________度.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,AB为☉O的直径,CD与☉O相切于点E,交AB的延长线于点D,连接BE,过点O作OC∥BE,交☉O于点F,交切线于点C,连接AC.

    (1)求证:AC是☉O的切线;
    (2)连接EF,当∠D= °时,四边形FOBE是菱形.
    20.(6分)为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来.“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区.某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A、B两种不同款型,请回答下列问题:
    问题1:单价
    该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A、B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B型车的成本单价比A型车高10元,A、B两型自行车的单价各是多少?
    问题2:投放方式
    该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值.
    21.(6分)先化简,再求值:2(m﹣1)2+3(2m+1),其中m是方程2x2+2x﹣1=0的根
    22.(8分)某工厂甲、乙两车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙车间各自加工零件总数为y(件),与甲车间加工时间x(天),y与x之间的关系如图(1)所示.由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(件)与甲车间加工时间x(天)的关系如图(2)所示.

    (1)甲车间每天加工零件为_____件,图中d值为_____.
    (2)求出乙车间在引入新设备后加工零件的数量y与x之间的函数关系式.
    (3)甲车间加工多长时间时,两车间加工零件总数为1000件?
    23.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于B、C两点(点B在左,点C在右),交y轴于点A,且OA=OC,B(﹣1,0).
    (1)求此抛物线的解析式;
    (2)如图2,点D为抛物线的顶点,连接CD,点P是抛物线上一动点,且在C、D两点之间运动,过点P作PE∥y轴交线段CD于点E,设点P的横坐标为t,线段PE长为d,写出d与t的关系式(不要求写出自变量t的取值范围);
    (3)如图3,在(2)的条件下,连接BD,在BD上有一动点Q,且DQ=CE,连接EQ,当∠BQE+∠DEQ=90°时,求此时点P的坐标.

    24.(10分)在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.
    (1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;
    (2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.
    25.(10分)现有A、B两种手机上网计费方式,收费标准如下表所示:
    计费方式
    月使用费/元
    包月上网时间/分
    超时费/(元/分)
    A
    30
    120
    0.20
    B
    60
    320
    0.25
    设上网时间为x分钟,
    (1)若按方式A和方式B的收费金额相等,求x的值;
    (2)若上网时间x超过320分钟,选择哪一种方式更省钱?
    26.(12分)如图,一棵大树在一次强台风中折断倒下,未折断树杆与地面仍保持垂直的关系,而折断部分与未折断树杆形成的夹角.树杆旁有一座与地面垂直的铁塔,测得米,塔高米.在某一时刻的太阳照射下,未折断树杆落在地面的影子长为米,且点、、、在同一条直线上,点、、也在同一条直线上.求这棵大树没有折断前的高度.(结果精确到,参考数据:,,).

    27.(12分)阅读材料:已知点和直线,则点P到直线的距离d可用公式计算.
    例如:求点到直线的距离. 
    解:因为直线可变形为,其中,所以点到直线的距离为:.根据以上材料,求:点到直线的距离,并说明点P与直线的位置关系;已知直线与平行,求这两条直线的距离.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    首先设毽子能买x个,跳绳能买y根,根据题意列方程即可,再根据二元一次方程求解.
    【详解】
    解:设毽子能买x个,跳绳能买y根,根据题意可得:
    3x+5y=35,
    y=7-x,
    ∵x、y都是正整数,
    ∴x=5时,y=4;
    x=10时,y=1;
    ∴购买方案有2种.
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查二元一次方程的应用,关键在于根据题意列方程.
    2、B
    【解析】
    根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;
    B、是轴对称图形,故本选项正确;
    C、不是轴对称图形,故本选项错误;
    D、不是轴对称图形,故本选项错误.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    3、D
    【解析】
    设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.
    解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1
    故三个数的和为x+x+7+x+1=3x+21
    当x=16时,3x+21=69;
    当x=10时,3x+21=51;
    当x=2时,3x+21=2.
    故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3.
    故选D.
    “点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
    4、A
    【解析】
    先求出二次函数的对称轴,结合二次函数的增减性即可判断.
    【详解】
    解:二次函数的对称轴为直线,
    ∵抛物线开口向下,
    ∴当时,y随x增大而增大,
    ∵,

    故答案为:A.
    【点睛】
    本题考查了根据自变量的大小,比较函数值的大小,解题的关键是熟悉二次函数的增减性.
    5、A
    【解析】
    直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
    【详解】
    ∵式子在实数范围内有意义,
    ∴ x﹣1>0, 解得:x>1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
    6、B
    【解析】
    先求的绝对值,再求其相反数:
    根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点到原点的距离是,所以的绝对值是;
    相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此的相反数是.故选B.
    7、C
    【解析】
    分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
    A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
    B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
    C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
    D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
    故选C.
    8、D
    【解析】
    连接OC交MN于点P,连接OM、ON,根据折叠的性质得到OP=OM,得到∠POM=60°,根据勾股定理求出MN,结合图形计算即可.
    【详解】
    解:连接OC交MN于点P,连接OM、ON,

    由题意知,OC⊥MN,且OP=PC=1,
    在Rt△MOP中,∵OM=2,OP=1,
    ∴cos∠POM==,AC==,
    ∴∠POM=60°,MN=2MP=2,
    ∴∠AOB=2∠AOC=120°,
    则图中阴影部分的面积=S半圆-2S弓形MCN
    =×π×22-2×(-×2×1)
    =2- π,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了轴对称的性质的运用、勾股定理的运用、三角函数值的运用、扇形的面积公式的运用、三角形的面积公式的运用,解答时运用轴对称的性质求解是关键.
    9、B
    【解析】
    分析:根据完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同底数幂的除法的运算法则进行计算即可判断出结果.
    详解:A. (a﹣3)2=a2﹣6a+9,故该选项错误;
    B. ()﹣1=2,故该选项正确;
    C.x与y不是同类项,不能合并,故该选项错误;
    D. x6÷x2=x6-2=x4,故该选项错误.
    故选B.
    点睛:可不是主要考查了完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同度数幂的除法的运算,熟记它们的运算法则是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    试题分析:∵从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,
    ∴留下的扇形的弧长==12π,
    根据底面圆的周长等于扇形弧长,
    ∴圆锥的底面半径r==6cm,
    ∴圆锥的高为=3cm
    故选B.
    考点: 圆锥的计算.
    11、D
    【解析】
    根据翻折变换的性质分别得出对应角相等以及利用等腰三角形的性质判断得出即可.
    【详解】
    ∵把直角三角形纸片沿过顶点B的直线(BE交CA于E)折叠,直角顶点C落在斜边AB上,折叠后得等腰△EBA,
    ∴∠A=∠EBA,∠CBE=∠EBA,
    ∴∠A=∠CBE=∠EBA,
    ∵∠C=90°,
    ∴∠A+∠CBE+∠EBA=90°,
    ∴∠A=∠CBE=∠EBA=30°,故①选项正确;
    ∵∠A=∠EBA,∠EDB=90°,
    ∴AD=BD,故②选项正确;
    ∵∠C=∠EDB=90°,∠CBE=∠EBD=30°,
    ∴EC=ED(角平分线上的点到角的两边距离相等),
    ∴点E到AB的距离等于CE的长,故③选项正确,
    故正确的有3个.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了翻折变换的性质以及角平分线的性质和等腰三角形的性质等知识,利用折叠前后对应角相等是解题关键.
    12、A
    【解析】
    过点P作PD⊥OB于D,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PC=PD,再根据垂线段最短解答即可.
    【详解】
    解:作PD⊥OB于D,
    ∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OA,
    ∴PD=PC=6cm,
    则PD的最小值是6cm,
    故选A.
    【点睛】
    考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    同时掷两粒骰子,一共有6×6=36种等可能情况,都是六点向上只有一种情况,按概率公式计算即可.
    【详解】
    解:都是六点向上的概率是.
    【点睛】
    本题考查了概率公式的应用.
    14、
    【解析】
    试题分析:依题意知
    =
    考点:整式运算
    点评:本题难度较低,主要考查学生对整式运算中多项式计算知识点的掌握。同底数幂相乘除,指数相加减。
    15、(﹣,1)
    【解析】
    如图作AF⊥x轴于F,CE⊥x轴于E.

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OC,∠AOC=90°,
    ∵∠COE+∠AOF=90°,∠AOF+∠OAF=90°,
    ∴∠COE=∠OAF,
    在△COE和△OAF中,

    ∴△COE≌△OAF,
    ∴CE=OF,OE=AF,
    ∵A(1,),
    ∴CE=OF=1,OE=AF=,
    ∴点C坐标(﹣,1),
    故答案为(,1).
    点睛:本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,坐标与图形的性质,解题的关键是学会添加常用的辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.注意:距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.
    16、16或1
    【解析】
    题目给出等腰三角形有两条边长为5和6,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
    【详解】
    (1)当三角形的三边是5,5,6时,则周长是16;
    (2)当三角形的三边是5,6,6时,则三角形的周长是1;
    故它的周长是16或1.
    故答案为:16或1.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
    17、减小
    【解析】
    先根据反比例函数的性质判断出函数的图象所在的象限,再根据反比例函数的性质进行解答即可.
    【详解】
    解:∵反比例函数中,
    ∴此函数的图象在一、三象限,在每一象限内y随x的增大而减小.
    故答案为减小.
    【点睛】
    考查反比例函数的图象与性质,反比例函数
    当时,图象在第一、三象限.在每个象限,y随着x的增大而减小,
    当时,图象在第二、四象限.在每个象限,y随着x的增大而增大.
    18、22.5°
    【解析】
    四边形ABCD是矩形,
    AC=BD,OA=OC,OB=OD,
    OA=OB═OC,
    ∠OAD=∠ODA,∠OAB=∠OBA,
    ∠AOE=∠OAD+∠ODA=2∠OAD,
    ∠EAC=2∠CAD,
    ∠EAO=∠AOE,
    AE⊥BD,
    ∠AEO=90°,
    ∠AOE=45°,
    ∠OAB=∠OBA=67.5°,
    即∠BAE=∠OAB﹣∠OAE=22.5°.

    考点:矩形的性质;等腰三角形的性质.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)详见解析;(2)30.
    【解析】
    (1)利用切线的性质得∠CEO=90°,再证明△OCA≌△OCE得到∠CAO=∠CEO=90°,然后根据切线的判定定理得到结论;
    (2)利用四边形FOBE是菱形得到OF=OB=BF=EF,则可判定△OBE为等边三角形,所以∠BOE=60°,然后利用互余可确定∠D的度数.
    【详解】
    (1)证明:∵CD与⊙O相切于点E,
    ∴OE⊥CD,
    ∴∠CEO=90°,
    又∵OC∥BE,
    ∴∠COE=∠OEB,∠OBE=∠COA
    ∵OE=OB,
    ∴∠OEB=∠OBE,
    ∴∠COE=∠COA,
    又∵OC=OC,OA=OE,
    ∴△OCA≌△OCE(SAS),
    ∴∠CAO=∠CEO=90°,
    又∵AB为⊙O的直径,
    ∴AC为⊙O的切线;
    (2)∵四边形FOBE是菱形,
    ∴OF=OB=BF=EF,
    ∴OE=OB=BE,
    ∴△OBE为等边三角形,
    ∴∠BOE=60°,
    而OE⊥CD,
    ∴∠D=30°.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.
    20、问题1:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;问题2:a的值为1
    【解析】
    问题1:设A型车的成本单价为x元,则B型车的成本单价为(x+10)元,
    依题意得50x+50(x+10)=7500,
    解得x=70,
    ∴x+10=80,
    答:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;
    问题2:由题可得,×1000+×1000=10000,
    解得a=1,
    经检验:a=1是分式方程的解,
    故a的值为1.
    21、2m2+2m+5;1;
    【解析】
    先利用完全平方公式化简,再去括号合并得到最简结果,把已知等式变形后代入值计算即可.
    【详解】
    解:原式=2(m2﹣2m+1)+1m+3,
    =2m2﹣4m+2+1m+3=2m2+2m+5,
    ∵m是方程2x2+2x﹣1=0的根,
    ∴2m2+2m﹣1=0,即2m2+2m=1,
    ∴原式=2m2+2m+5=1.
    【点睛】
    此题考查了整式的化简求值以及方程的解,利用整体代换思想可使运算更简单.
    22、80 770
    【解析】
    (1)由图象的信息解答即可;
    (2)利用待定系数法确定解析式即可;
    (3)根据题意列出方程解答即可.
    【详解】
    (1)由图象甲车间每小时加工零件个数为720÷9=80个,
    d=770,
    故答案为:80,770
    (2)b=80×2﹣40=120,a=(200﹣40)÷80+2=4,
    ∴B(4,120),C(9,770)
    设yBC=kx+b,过B、C,
    ∴,解得,
    ∴y=130x﹣400(4≤x≤9)
    (3)由题意得:80x+130x﹣400=1000,
    解得:x=
    答:甲车间加工天时,两车间加工零件总数为1000件
    【点睛】
    一次函数实际应用问题,关键是根据一次函数图象的实际意义和根据图象确定一次函数关系式解答.
    23、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)d=﹣t2+4t﹣3;(3)P(,).
    【解析】
    (1)由抛物线y=ax2+bx+3与y轴交于点A,可求得点A的坐标,又OA=OC,可求得点C的坐标,然后分别代入B,C的坐标求出a,b,即可求得二次函数的解析式;
    (2)首先延长PE交x轴于点H,现将解析式换为顶点解析式求得D(1,4),设直线CD的解析式为y=kx+b,再将点C(3,0)、D(1,4)代入,得y=﹣2x+6,则E(t,﹣2t+6),P(t,﹣t2+2t+3),PH=﹣t2+2t+3,EH=﹣2t+6,再根据d=PH﹣EH即可得答案;
    (3)首先,作DK⊥OC于点K,作QM∥x轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ER⊥DK于点R,记QE与DK的交点为N,根据题意在(2)的条件下先证明△DQT≌△ECH,再根据全等三角形的性质即可得ME=4﹣2(﹣2t+6),QM= t﹣1+(3﹣t),即可求得答案.
    【详解】
    解:(1)当x=0时,y=3,
    ∴A(0,3)即OA=3,
    ∵OA=OC,
    ∴OC=3,
    ∴C(3,0),
    ∵抛物线y=ax2+bx+3经过点B(﹣1,0),C(3,0)
    ∴,
    解得:,
    ∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;
    (2)如图1,延长PE交x轴于点H,

    ∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
    ∴D(1,4),
    设直线CD的解析式为y=kx+b,
    将点C(3,0)、D(1,4)代入,得: ,
    解得:,
    ∴y=﹣2x+6,
    ∴E(t,﹣2t+6),P(t,﹣t2+2t+3),
    ∴PH=﹣t2+2t+3,EH=﹣2t+6,
    ∴d=PH﹣EH=﹣t2+2t+3﹣(﹣2t+6)=﹣t2+4t﹣3;
    (3)如图2,作DK⊥OC于点K,作QM∥x轴交DK于点T,延长PE、EP交OC于H、交QM于M,作ER⊥DK于点R,记QE与DK的交点为N,

    ∵D(1,4),B(﹣1,0),C(3,0),
    ∴BK=2,KC=2,
    ∴DK垂直平分BC,
    ∴BD=CD,
    ∴∠BDK=∠CDK,
    ∵∠BQE=∠QDE+∠DEQ,∠BQE+∠DEQ=90°,
    ∴∠QDE+∠DEQ+∠DEQ=90°,即2∠CDK+2∠DEQ=90°,
    ∴∠CDK+∠DEQ=45°,即∠RNE=45°,
    ∵ER⊥DK,
    ∴∠NER=45°,
    ∴∠MEQ=∠MQE=45°,
    ∴QM=ME,
    ∵DQ=CE,∠DTQ=∠EHC、∠QDT=∠CEH,
    ∴△DQT≌△ECH,
    ∴DT=EH,QT=CH,
    ∴ME=4﹣2(﹣2t+6),
    QM=MT+QT=MT+CH=t﹣1+(3﹣t),
    4﹣2(﹣2t+6)=t﹣1+(3﹣t),
    解得:t=,
    ∴P(,).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的综合题,解题的关键是熟练的掌握二次函数的相关知识点.
    24、(1)(2)
    【解析】
    (1)由小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求出恰好选中大刚的概率即可;
    (2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情况数,即可求出所求的概率.
    【详解】
    解:(1)∵确定小亮打第一场,
    ∴再从小莹,小芳和大刚中随机选取一人打第一场,恰好选中大刚的概率为;
    (2)列表如下:

    所有等可能的情况有8种,其中小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且与大刚不同的结果有2个,
    则小莹与小芳打第一场的概率为.
    【点睛】
    本题主要考查了列表法与树状图法;概率公式.
    25、(1)x=270或x=520;(2)当320 【解析】
    (1)根据收取费用=月使用费+超时单价×超过时间,可找出yA、yB关于x的函数关系式;根据方式A和方式B的收费金额相等,分类讨论,列出方程,求解即可.
    (2)列不等式,求解即可得出结论.
    【详解】
    (1)当时,与x之间的函数关系式为:
    当时,与x之间的函数关系式为:

    当时,与x之间的函数关系式为:
    当时, 与x之间的函数关系式为:

    方式A和方式B的收费金额相等,
    当时,
    当时, 解得:
    当时, 解得:
    即x=270或x=520时,方式A和方式B的收费金额相等.
    (2) 若上网时间x超过320分钟,
    解得320 当320 解得x=520,
    当x=520时,两种方式花钱一样多;
    解得x>520,
    当x>520时选择方式A更省钱.
    【点睛】
    考查一次函数的应用,列出函数关系式是解题的关键.注意分类讨论,不要漏解.
    26、米.
    【解析】
    试题分析:要求这棵大树没有折断前的高度,只要求出AB和AC的长度即可,根据题目中的条件可以求得AB和AC的长度,即可得到结论.
    试题解析:解:∵AB⊥EF,DE⊥EF,∴∠ABC=90°,AB∥DE,∴△FAB∽△FDE,∴ ,∵FB=4米,BE=6米,DE=9米,∴,得AB=3.6米,∵∠ABC=90°,∠BAC=53°,cos∠BAC=,∴AC= ==6米,∴AB+AC=3.6+6=9.6米,即这棵大树没有折断前的高度是9.6米.
    点睛:本题考查直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用锐角三角函数进行解答.
    27、(1)点P在直线上,说明见解析;(2).
    【解析】
    解:(1) 求:(1)直线可变为,
    说明点P在直线上;
    (2)在直线上取一点(0,1),直线可变为
    则,
    ∴这两条平行线的距离为.

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