地理人教版 (新课标)第二节 土地资源教案

这是一份地理人教版 (新课标)第二节 土地资源教案，共4页。教案主要包含了土地资源的利用类型，我国土地资源的特点，我国土地资源分布不均，我国土地资源利用中存在的问题，合理利用每一寸土地等内容，欢迎下载使用。
第三章 中国的自然环境第二节 土地资源教学目标1.使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，初步理解我国土地资源分布差异的形成原因。2.从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及我国土地资源利用中存在的问题。3.使学生充分认识“土地是立国之本”，培养学生的资源保护意识，树立合理用地、节约用地、保护耕地的资源观。 教学重点、难点重点：我国土地资源的基本特点以及我国土地资源分布差异的原因；难点：通过分析我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果，对学生进行国土资源的国情国策教育，培养学生正确的资源观、环境观，形成可持续发展意识。 教法和学法：读图分析法、小组合作学习、小组探究学习课时安排    1课时教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图   导入播放视频“生我养我的土地”（感叹）“民以食为天，食以土为原”，土地孕育了地球上的万物，那么中国的土地资源状况如何？我们应该怎样合理利用土地资源？ 欣赏视频     展示学习目标知道我国土地资源的主要利用类型;运用资料说出我国土地资源的主要特点;了解土地资源与环境和发展的问题;要珍惜每一寸土地，树立资源保护意识.圈出本节课学习内容关键词：类型、特点、问题、意识。                     知土地     一、土地资源的利用类型师问：土地对人类的意义如此重大，那什么是土地呢？比如播放的视频中有哪些利用类型的土地？ 师小结：依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源可以分为不同的利用类型。包括农业用地、建设用地、通常情况下难利用土地。  头脑风暴（站起来即答）生列举：林地、草地、交通用地。。。。。。  生归纳：耕地、林地、草地属于农业用地；城乡建设用地、交通用地、工矿用地属于建设用地；永久积雪冰川，荒漠、戈壁属于通常情况下难利用土地。   承转我国土地资源类型多样，除此之外，还有哪些特点？  二、我国土地资源的特点（包括优势和劣势）布置学习任务：自主学习：阅读教材，P68-71，归纳我国土地资源的主要特点。要求:5分钟,独立完成。     能够择图上讲台讲解。师板书小结学生自主选择图表讲解:图3.7、3.8:总量丰富，人均不足；图3.9:比例构成不理想，“一少一多一不足”；图3.10：地区分布很不均衡。   承转我国土地资源地区分布很不均衡，如果与地形、气候等自然要素叠加起来看，中国的土地资源地区分布的差异更大。       三、我国土地资源分布不均布置学习任务：活动：设计“手绘图”要求：1、标出400mm年等降水量线和秦岭-淮河一线，设计图例，将水田旱地，林地，草地等几种主要的土地利用类型画在地图上。2、观察：主要的土地利用类型分布有何特点啊？各主要分布地区自然环境如何？（从干湿地区和地形类型来看）  学生作图，结合自己的手绘图讲解主要的土地利用类型分布特点、各主要分布地区自然环境特征。（1）    水田：（2）    旱地：（3）    草地：（4）    林地：  承转 刚才我们了解了我国土地资源的利用类型和特点，那根据你的观察，我们的家乡——扬州有哪些土地利用类型呢？构成有何特点呢？     扬州地理展示：扬州的土地资源构成在我们学校周围，往日碧绿的田野正逐渐减少，一栋栋高楼拔地而起（耕地减少）Google earth展示近几十年来学校周边土地利用状况的变化。学生谈扬州的土地资源构成及利用中存在的问题 承转我国土地资源利用现状又是如何呢？    忧土地    四、我国土地资源利用中存在的问题展示漫画，分析土地利用中存在的问题、产生的后果？投影资料补充（图片、数据等）师小结：上述可以看出，人们对土地的不合理利用造成了土地资源的严重破坏，加剧了我国土地资源的危机。 学生回答：（1）        飞来的山峰（2）        小草的哀求（3）        水土的怒吼（4）        土地的心酸  承转土地是立国之本，尤其是对于我国这样一个人口大国来说，合理用地、节约用地、保护耕地就显得尤为重要。如何切实保护我国的土地资源呢？   爱土地    五、合理利用每一寸土地布置学习任务：合作探究：结合国情，为我国土地的合理利用和保护献计献策。要求：①结合P73-74活动题1、2，每小组分别从“土地专家门诊”和“土地专家规划”任选其一进行探讨。②3分钟，组内轻言细语师——结合图片小结：课本图3.12各小组代表发言：土地专家门诊（耕地科、草地科、林地科、建设用地科）土地专家规划（戈壁、雪山、高寒荒漠、石山）     小结今年2016年6月25日是我国的第26个“全国土地日”，大家知道今年土地日宣传的主题是什么吗？土地是永久的过去，更是我们灿烂的未来。下面我们以一首小诗来结束我们今天这节课的学习。 歌颂土地    土地，埋下了多少宝藏；
土地，养育了多少儿女；
土地，你是世间万物真正的母亲!

没有你，树木怎能茁壮成长；
没有你，万物怎能生息繁衍，
没有你，怎么会有这一切的一切! 学生猜想主题         学生齐声朗读     板书设计