初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 农业教学设计及反思

人教版八年级上册第四章第二节《农业》教案

（第一课时）

【教学目标】

知识技能：通过图文资料了解我国农业的发展现状和农业的重要性。根据图文资料说出农业在地区分布上的差异，并简单分析造成这种差异的原因。通过图文资料简单分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。

过程方法：通过图文资料的学习了解农业在地区分布上的差异，让学生学会使用对比、分析方法探究地理知识。

情感、态度、价值观：了解我国农业的发展现状，树立因地制宜的思想。

【教学重点】

农业的分类。农业的地区差异及其主要原因。

【教学难点】

农业的地区差异及其主要原因。

【学情分析】

八年级学生已经掌握了学习地理知识的初步方法，具有一定读图、识图能力，但综合分析问题的能力、通过地理表象探究规律和成因的能力有待提高。

【教学方法】：读图分析法、讲授法

【教学过程】：

板书：                   中国农业

            农业部门：种植业、林业、牧业、渔业

            农业重要性：国民经济的基础

            农业的地区分布:

                东西分界线：400mm年等降水量线

                西部：畜牧业

                东部：种植业

                    南北差异：

                    林业：东北地区、西南地区、东南地区

                    渔业：南方地区（淡水鱼）沿海地区（海鱼）

【教学反思】：

农业是我国国民经济的基础，我国农业在地区分布上存在着很大的差异。了解农业的地区分布及影响因素是因地制宜发展农业的重要前提，本课重点是我国农业分布的地区差异，并理解因地制宜发展农业的必要性。本设计试图通过“读图分析”、“分组讨论”、“成果展示”等教学环节，调动学生学习地理的积极性，提高学生从地图上获取地理信息的能力和综合分析问题的能力，从而实现学习“对生活有用的地理”、“对终身发展有用的地理”。

本节课存在的问题：1.语速偏快。2.提问时问题重复次数多。3.虽然将农业的分布在图上明确展示，但学生还是很陌生，究其原因是没有让学生用足够的时间去看图，初中地理图形很多，也很重要，学生要多看，要有一定的时间作保障。另外，农业和气候，地形，经济活动，传统习惯等都有关系，其分布原因在简短的时间是很难讨论完成的。

  3、林业渔业分布，虽然是在阅读材料中，光让学生自己去读，也是不够的，老师点评也应到位。

（第二学时）

学情分析

     “有用的地理”强调的是让学生感受地理与生活息息相关，通过让学生运用所学的地理知识与技能解决日常生活中的实际问题，使他们在问题解决的过程中充分认识生活离不开地理，感受到地理的魅力，从而产生学习地理的需要，从而激发起学习内动力。本节的因地制宜发展农业的内容非常贴近生活，有助于学生了解协调的人地关系对可持续发展的重要性。我们的学生基础不是太好，在读图和综合应用方面比较薄弱，在教学设计中采取问题探究的模式，多设计一些案例应用，让学生在活动中学习，有助于提高教学效率。

教学目标

1.举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。2.了解科技强农的重要意义以及要注意的问题。

教学重点

举例说明因地制宜发展农业的必要性。

教学难点

举例说明因地制宜发展农业的必要性。

教学活动

活动1【导入】 预习导学

说一说农作物生长的自然条件有哪些？

活动2【活动】 自主、合作、探究

问题一：如何因地制宜发展农业，举例说明因地制宜发展农业的必要性。

1.自主学习：

⑴阅读课本P96观察图4.13思考如何根据不同的自然条件合理布局农业部门。

什么样的自然条件适宜发展林业？

什么样的自然条件适宜发展种植业？

什么样的自然条件适宜发展畜牧业？

什么样的自然条件适宜发展渔业？

⑵ 阅读课本P97观察图4.14看看发展农业需要考虑的社会经济条件有哪些？

_________________、__________________、____________________、________________

2.合作探究：

⑴ 案例分析：完成课本P97活动1和2理解因地制宜的必要性。

⑵ 实践应用：

右图为我国山东某丘陵地区，A为山区，B为丘陵，C为平原，D为水库，请你在保护环境、促进农业良性循环的条件下，合理安排该地农业生产布局。

① 种植业宜在____________地（填字母），

原因是这里地形______________、土壤肥沃、水源充足，利于耕作。本区宜种植的粮食作物是_________（水稻/小麦）

② 经济林木宜在_________地（填字母），

主要种植的水果_________（菠萝/苹果）

③ 渔业宜在___________地（填字母），

生态林业宜在________地（填字母）

④ 在B、C两地，如果利用方式不合理，容易发生水土流失的是_______地。

     【活动】 自主、合作、探究

问题二：举例说明科学技术在发展农业中的重要性

1.自主、合作、探究：阅读课本P98～P99了解科技在农业发展中的作用，举例说明其在发展农业中的重要性。

2.教师引导：由转基因食品的相关问题认识科技是把双刃剑，科技强农过程中谨守底线问题。

【练习】 当堂训练

1.（2008.东营）下列对土地资源的开发利用合理的是（      ）

A.在陡坡上毁林开荒，开垦梯田     B. 禁止乱伐森林，滥垦草原，防止土地沙漠化

C.大面积围湖造田，扩大耕地面积   D.大量增加放牧牲畜的数量，提高草场利用率

2.将下列选项前的字母填入下表相应的空格内：

A.水产养殖和捕捞 B.发展林业   

C.果树栽培       D.种植业

天气和气候与农业生产密切相关，据此回答3-4题

3. 2009年考题寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的（   ）

  A.地形条件  B.气温条  C.肥力条件  D.抗病条件

4.2011年考题2011年初，我国很多地区发生了较为严重的春旱，给生产生活带来了很大影响。这些地区受干旱影响最大的生产部门是（      ）

A.工业   B.旅游业   C.农业   D.交通运输业

5.（2013秋•龙口市期末）根据我国的国情，今后农业发展主要依靠（    ）

A改善农业生态环境    B发展农业科技    

C扩大耕地面积        D增施化肥

6.以下四位同学对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（    ）

  A.我家住在山区，这里地形崎岖，适宜耕作业的发展

  B.我的家乡在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区

  C.我家住在华北平原，这里地势平坦，热量条件好，甘蔗是我们这里主要的糖料作物

  D.我的家乡在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜

7.(2008.唐山)读我国温带季风区某地区示意图，回答问题。

⑴甲、乙、丙、丁

四片耕地中最应退耕还林（草）的

是__________，其理由是：____________________________。

⑵简要说明该地形成村庄（聚落）的有利自然条件：