![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![高中语文部编版必修上册课件04 教学课件_声声慢第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/13322601/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
语文必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)教学ppt课件
展开
这是一份语文必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)教学ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了门当户对,《声声慢》,逆境与成功等内容,欢迎下载使用。
作品:名诗:名赋:名篇:
父亲:李格非——进士出身,苏轼的学生,官至提点刑狱、礼部员外郎。藏书甚富,善属文,工于词章。
母亲:王氏——是状元王拱宸的孙女,很有文学修养。
家庭氛围——书香门第、家境优渥、文学氛围浓厚、家庭教育开明。
出身书香门第的李清照是一个健康活泼、聪明灵动,而又博闻多学的女孩儿。她的词还有她写的诗在士大夫中间流传很广,很有知名度,这就引起了一个人的注意,就是太学生赵明诚。赵明诚敦厚稳重、情趣高雅,喜爱收集古物又是士族子弟,在当时的士族圈子里也很有名气。
赵明诚——出身高贵、温文尔雅、喜好收藏字画古物李清照——出生书香门第、率真活泼、才貌双全
新党:蔡京 赵挺之
公元1127年,金人攻破了汴京,徽宗、钦宗父子被俘,史称“靖康之变”。康王赵构即位,改元建炎,是为高宗,南宋开始。 李清照夫妇也随难民流落江南。飘流异地,多年搜集来的金石字画丧失殆尽,给她带来沉痛的打击和极大的痛苦。后来金人铁蹄南下,南宋王朝腐败无能,自毁长城。 同年,赵明诚被任命为建康知府。大宋王朝风雨飘摇之际,李清照历经磨难,辗转来到了丈夫赵明诚担任知府的江宁城,家变国仇的焦灼与痛苦让李清照在诗词作品中得以淋漓尽致的发挥。
南渡不久,在混乱的局势中,赵明诚接受了湖州太守的任命,赴任途中,病死于建康。加之辗转途中,丈夫的爱物金石等丢失几尽,李清照的精神受到沉重打击,后期词风陡变,多写离乱中的孤独生活,国破家亡的孤苦心境。
李清照——张汝舟
多年的背井离乡,她那颗已经残碎的心,又因她的改嫁问题遭到士大夫阶层的污诟渲染,受到了更严重的残害。她无依无靠,呼告无门,贫困忧苦,流徙飘泊。从此,李清照开始了默默无闻的生活,一直到她离开人世间。
少历繁华中经丧乱晚景凄凉
李清照现存词近50首,其词以南渡为界分为前后两个时期。
南渡前: 描写少女、少妇时期的生活
闺情、离愁——清丽婉转
南渡后: 表现思夫、思乡、思国
哀伤、愁怨——沉郁凄凉
1、通过反复诵读,体会并掌握叠词的效果和作用。
2、品味词中特定属性的意象,体味词人“愁”的深刻内涵。
3、学以致用,积累写作素材。
自由读(正字音)个别读(语速要慢,读出深沉忧郁的情感)
思考:这首词讲述了一个怎样的故事?主人翁是谁?故事发生的时间,地点在哪里?
寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还/寒时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来/风急!雁/过也,正/伤心,却是旧时/相识。满地/黄花/堆积,憔悴/损,如今/有谁/堪摘?守着/窗儿,独自/怎生/得黑!梧桐/更兼/细雨,到/黄昏、点点/滴滴。这次第,怎一个/愁字/了得!
这次第,怎一个愁字了得!
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
1.如果把“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚换成“寻觅,冷清,凄惨”好不好?为什么?
2、《声声慢》里词人要表达的情感是愁,这在词里也有极明确、极直接的表达。这是词里的哪一句?
——这次第,怎一个愁字了得!
此句是词的关键句、主旨句。 “愁”字是词眼。
3、为写“愁”,词人主要选取了哪些意象?
淡酒,晚风,雁黄花,梧桐,细雨
4、这些意象是如何体现出“愁”来的?
要求: 1.时间为5分钟,小组讨论,碰撞智慧火花。 2.小组选出代表,发言声音洪亮。
从 一句中的 (意象),我找到了“愁”的影子,我仿佛看到了李清照 (画面),体会到 的愁。
并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡。——晚年凄凉惨淡
过雁象征离愁北雁南飞,雁声凄惨 ①传递信息的使者 ——亡夫之痛 ②词人也是从北方 流落南方 ——晚年颠沛之苦
晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋。——《南楼令》 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——《醉花阴》 黄花:喻女子容颜的憔悴
梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征
寂寞梧桐,深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》 梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》
5、这首词运用了怎样的表现手法?
直接抒情与间接抒情相结合,善于借助事物和景物寄寓复杂浓重的哀愁。
1103-1126年:与赵明诚结婚,婚后融洽欢愉,共同致力于金石书画的研究,这是生命中最幸福的时光。1126年:北宋末日,腐败透顶,金兵入侵,围困京师。1127年:金灭北宋,二人所存的众多金石书画在战火中所剩无几。1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。终年49岁,李清照时年46岁。1130年:李清照在越州,台州,温州之间漂泊。1131年:卜居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,九月提出诉讼,与张离婚,被判刑两年。1151-1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世,无人知道她死于何时,葬于何地。
课内素材:李清照逆境笔耕不辍,《漱玉词》绽放文学之花。逆境成就了中国文学史上最伟大的女词人。
词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境,抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
相关课件
这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)示范课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了文学常识等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教统编版必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了析意象品词情,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,若有所失寻觅无果,处境冷清心境清冷,凄苦无告沉痛凄厉,由外到内,无甚可摘,有谁堪与共摘等内容,欢迎下载使用。
这是一份必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)教学ppt课件,共17页。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)