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    初中数学八年级上 数据的离散程度 课件

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    初中数学北师大版八年级上册第六章 数据的分析4 数据的离散程度课前预习课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册第六章 数据的分析4 数据的离散程度课前预习课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了最大数据,最小数据,平均数,算术平方根,①②③等内容,欢迎下载使用。
    1. 进一步认识数据的离散程度;2.学会用合理的数据代表去分析解决简单的实际问题.
    极差是指一组数据中__________与__________的差. 方差是各个数据与_______之差的______的平均数. 标准差就是方差的___________.
    一组数据的方差越小,这组数据波动就越____, 即: 越 ______.
    某校从甲、乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生运动会跳远比赛。该校预先对这两名选手测试了10次,测试成绩如下表:
    (1)他们的平均成绩分别是多少?(2)甲、乙这10次比赛成绩的方差分别是多少?(3)比较一下这两名运动员的成绩谁更好?
    (4)历届比赛表明,成绩达到5.96m就很可能夺冠,你认为为了夺冠应选谁参加这项比赛?(5)如果历届比赛表明,成绩达到6.10m就能打破记录,你认为为了打破记录应选谁参加这项比赛?
    甲的平均成绩是:601.6cm, 乙的平均成绩是:599.3cm;
    甲的方差是65.84,乙的方差是284.21;
    从不低于5.96m的成绩频率来看,选甲去.
    从平均成绩来看,甲的成绩更好;从方差来看,甲较乙更稳定!但从好成绩出现的频率来看,乙有几次的成绩特别好,乙比甲潜力更大.
    从不低于6.10m的成绩频率来看,选乙去.
    1.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:
    某同学分析上表后得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀);③甲班成绩的波动比乙班大.上述结论正确的有 .
    2.为了从甲、乙两名学生中选择一人去参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行10次测验,成绩(单位:分)如下:
    (1)根据上表数据填写下表:
    (2)利用以上信息,请从不同的角度对甲、乙两名同学的成绩进行评价.
    解:从众数看,甲成绩的众数为84分,乙成绩的众数是90分,乙的成绩比甲好;从方差看,s2甲=14.4, s2乙=34,甲的成绩比乙相对稳定;从甲、乙的中位数、平均数看,中位数、平均数都是84分,两人成绩一样好;从频率看,甲85分以上的次数比乙少,乙的成绩比甲好.
    在本节课的学习中,你对方差的大小有什么新的认识?

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