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初中1.3 探索三角形全等的条件同步测试题
展开第一单元
第3课 探索三角形的条件
一、基础巩固
1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是( )
【答案】C
2.如图,已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,要利用“SSS”证明△ABC≌△FDE,还可以添加的一个条件是( )
A.AD=FB B.DE=BD
C.BF=DB D.以上都不对
【答案】A
【解析】解:根据已知条件AC=FE,BC=DE,可知要利用“SSS”证明△ABC≌△FDE,只需要满足AB=FD即可.而当AD=FB时,可得到AB=FD,故选A.
3.满足下列条件的两个三角形不一定全等的是( )
A.有一边相等的两个等边三角形
B.有一腰和底边对应相等的两个等腰三角形
C.周长相等的两个三角形
D.斜边和一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形
【答案】C
4.如图,∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,添加下列条件后仍不能使△ABD≌△CAE的条件是( )
A.AD=AE B.AB=AC C.BD=AE D.AD=CE
【答案】A
【解析】∵∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE,
∴∠D=∠E=∠BAC=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAE=90°,∴∠B=∠CAE,
A、AD和AE不是对应边,即不能判断△ABD≌△CAE,故本选项正确;
B、在△ABD和△CAE中
∠D=∠E
∠B=∠CAE
AB=AC,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
C、在△ABD和△CAE中
∠B=∠CAE
∠D=∠E
BD=AE,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
D、在△ABD和△CAE中
∠D=∠E
∠B=∠CAE
AD=CE,
∴△ABD≌△CAE(AAS),故本选项错误;
故选A。
5.如图,AC平分∠BAD,∠B=∠D,AB=8cm,则AD=( )
A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm
【答案】B
【解析】∵AC平分∠BAD,
∴∠DAC=∠BAC,
在△ADC和△ABC中,
∠B=∠D
∠DAC=∠BAC
AC=AC,
∴△ADC≌△ABC(AAS),
∴AD=AB=8cm。
故选:B。
6.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( )
A.∠B=∠C B.AD=AE
C.BD=CE D.BE=CD
【答案】D
【解析】解:因为AB=AC,∠A为公共角,A.如添加∠B=∠C,利用ASA即可说明△ABE≌△ACD;B.如添AD=AE,利用SAS即可说明△ABE≌△ACD;C.如添BD=CE,由等式的性质可得AD=AE,利用SAS即可说明△ABE≌△ACD;D.如添BE=CD,不能说明△ABE≌△ACD.故选D.
7.如图,AA',BB'表示两根长度相同的木条,若O是AA',BB'的中点,经测量AB=9 cm,则容器的内径A'B'为( )
A.8 cm B.9 cm C.10 cm D.11 cm
【答案】B
8.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是( )
A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA
C.∠C=∠D D.BC=AD
【答案】A
9.如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA.试说明:AC=BD.
【答案】解:在△ABC和△BAD中,
所以△ABC≌△BAD(SAS).
所以AC=BD.
10.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?请说明理由.
【答案】解:△ADC≌△AEB.理由如下:
因为AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,所以AD=AE.
在△ADC和△AEB中,
所以△ADC≌△AEB(SAS).
二、拓展提升
1.如图,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°,∠DAE=90°,点B,C,D在同一条直线上.试说明:BD=CE.
【答案】解:因为△ABC和△ADE都是等腰三角形,
所以AD=AE,AB=AC.
又因为∠EAC=90°+∠CAD,∠DAB=90°+∠CAD,
所以∠DAB=∠EAC.
在△ADB和△AEC中,
所以△ADB≌△AEC(SAS).
所以BD=CE.
2.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,EA⊥AD,FD⊥AD,AE=DF,AB=DC.
试说明:∠ACE=∠DBF.
【答案】解:因为AB=DC,所以AB+BC=DC+CB.所以AC=DB.
因为EA⊥AD,FD⊥AD,所以∠A=∠D=90°.
在△EAC和△FDB中,
所以△EAC≌△FDB(SAS).
所以∠ACE=∠DBF.
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