2021学年3 开满鲜花的小路示范课ppt课件

这是一份2021学年3 开满鲜花的小路示范课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了新课导入，整体感知，深入探究，课堂小结，拓展延伸，板书设计，布置作业等内容，欢迎下载使用。
同学们，住在森林的松鼠和刺猬家门前多了很多鲜花，小动物们都在好奇是谁种的鲜花。让我们走进课文《开满鲜花的小路》，一起去找找答案吧！
整体感知—— 学习目标
1.会认“邮、递”等生字，会写“鲜、邮”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。
yóu dì guǒ jì jú
duī pò lòu à sàng
à wèi xuàn zǐ lǐ
整体感知---思考问题
课文中出现了哪些动物朋友？
这篇课文主要讲了一个什么故事？
这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白上一年长颈鹿大叔寄给他的是花籽。这些花籽落在哪里，就为哪里带来一片芬芳，带去一片欢乐。
深入探究---理解课文
朗读课文，想一想这条开满鲜花的小路是什么时候出现的，为什么会出现？
这条开满鲜花的小路是春天出现的，因为鼹鼠先生弄坏了包裹，把花籽洒了一路。
这些花是什么样子的呢？
这些鲜花是绚丽多彩、五颜六色的。
学习课文第1—3自然段。
想一想，谁给鼹鼠先生寄了什么？
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄了一个装有一堆小颗粒的包裹。
鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？
鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹的。
学习课文第4—5自然段。
说一说鼹鼠先生拿着包裹去哪了呢？他去干什么呢？
鼹鼠先生拿着包裹去了松鼠太太家。他请教松鼠太太里边是什么。
“懊丧”：沮丧，情绪低落，精神不振。因为包裹破了，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的东西都不见了。
想一想“懊丧”的意思呢？鼹鼠先生为什么很懊丧？
学习课文第6—10自然段。
分角色读一读刺猬太太、狐狸太太和鼹鼠先生的对话。
这是谁在我家门前种的花？多美啊！
这是谁在我家门前种的花？真美啊！
学习第11—12自然段。
松鼠太太说的“美好的礼物”指的是什么？为什么说这是“美好的礼物”？
找出松鼠太太对鼹鼠先生说的话，读一读。
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
这份美好的礼物是花籽。因为这份礼物带给了大家快乐。
学习了课文，我们知道了原来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是花籽。这些花籽撒落在小路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路，这是多么美好的礼物啊！
拓展延伸---读一读
子曰：古之学者为己，今之学者为人。——《论语 宪问》古代人做学问，是为了充实自己，提高自己的道德修养；今人做学问，是为了装饰给别人看。或曰：以德报怨，何如？子曰：何以报德？以直报怨，以德报德。 ——《论语 宪问》有人说：“用善行回报恶行，怎么样？”孔子说：“用什么回报善行？用公正无私回报恶行，用善行回报善行。”
课下描红田字格内的生字。在小组内比一比谁写得最好。