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    浙教版 数学 七年级 上册 第二章 2.2有理数减法 同步测试卷A (测试卷+答案解析)

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    数学七年级上册2.2 有理数的减法课后练习题

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    这是一份数学七年级上册2.2 有理数的减法课后练习题,文件包含浙教版数学七年级上册22有理数减法同步测试卷A-答案解析docx、浙教版数学七年级上册22有理数减法同步测试卷Adocx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
    浙教版  七年级上册2.1 有理数的减法(A答案与解析一.选择题(每题3分,共30分1、比﹣1小2的数是(  )A.3 B.1 C.﹣2 D.﹣3【答案】D【详解】-1-2=-3,故选D2.若x是3的相反数,|y|=4,则x-y的值是(  )A.-7 B.1 C.-1或7 D.1或-7【答案】D【详解】根据题意,得 x=-3y=±4 x=-3y=4 时,x-y=-3-4=-7 x=-3y=-4时,x-y=-3--4=1.故选D 3.下列算式正确的是(  )A.(-14)-5=-9    B.0-(-3)=3    C.(-3)-(-3)=-6  D.|5-3|=-(5-3)【答案】B【详解】0-(-3)=0+3=3,故选B 4甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20 m、-15 m和-10 m,那么最高的地方比最低的地方高(  )A.5 m          B.10 m            C.25 m           D.35 m【答案】C【详解】由正数与负数的意义得:最高的地方的海拔为,最低的地方的海拔为则最高的地方比最低的地方高故选:C 5己知a=5,|b|=8,且满足a+b<0,则a-b的值为(  )A.13         B.-13       C.3         D.-3【答案】A【详解】有条件得a=5,b=-8,a-b=5-(-8)=5+8=136.一名粗心的同学在进行加法运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案(    A.少5 B.少10 C.多5 D.多10【答案】D【详解】根据题意得:将“-5”错写成“+5”他得到的结果比原结果多5+510.故选D 7.的相反数是  A.4 B.2 C. D.【答案】C【详解】解:的相反数为的相反数是故选:C 8.下列各式可以写成的是(    A. B. C. D.【答案】B【详解】根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简,得,A的结果为a-b-cB的结果为a-b+cC的结果为a-b-cD的结果为a-b-c,故选:B 9.    ).A.0 B. C.1010 D.【答案】D【详解】.故选D 10.已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元.圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费(  )A.17元 B.19元 C.21元 D.23元【答案】B【详解】由题意得:(元)即需要付费19元故选:B 二、填空题(每题4分,共24分11.若定义一种新的运算“△”,规定有理数ab=a-b,如2△3=2-3=-1,则(-2)△(-3)=__________-1【答案】1【解析】(-2-3=-2--3=-2+3=1.故答案为:1 12.下列说法:①两数的差一定小于被减数;②减去一个数等于加上这个数的相反数;③零减去一个数等于这个数的相反数;④一个负数减去一个正数差小于0;⑤两数相加和小于每一个加数,则这两个数一正一负.其中正确的说法是      【答案】②③④【解析】解:两数的差一定小于被减数,错误,减数是负数时差大于被减数;减去一个数等于加上这个数的相反数,正确;零减去一个数等于这个数的相反数,正确;一个负数减去一个正数差小于0,正确;两数相加和小于每一个加数,则这两个数都是负数,综上所述,正确的说法是②③④故答案为:②③④ 若|m|=1,|n|=5,且mn>0,则m+n的值是        【答案】4或﹣6 【解析】解:∵|m|1|n|5m1或﹣1n5或﹣5mn0,即mnm1n=﹣5m=﹣1n=﹣5m+n=﹣4或﹣6故答案为:﹣4或﹣6 14.的和中减去所得的差是_____________【答案】【解析】.故答案为:15.对于有理数abcd,给出如下定义:如果|ac|+|bc|=d.那么称ab关于c的相对距离为d,如果m和3关于1的相对距离为5,那么m的值为       【答案】4或﹣2【解析】解:由题意得|m1|+|31|5|m1|3m13m1=﹣3解得m4或﹣2故答案为4或﹣2 已知amn均为有理数,且满足|am|=5,|na|=3,那么|mn|的值为      【答案】28【解析】解:∵|am|5|na|3am=±5na=±3ma±5na±3|mn||a±5)﹣(a±3|,于是可分类计算:|mn||53|2|mn||53|8|mn||5﹣(﹣3|8|mn||5﹣(﹣3|2故答案为28三、计算(每题3分,共30分(1)1.3-(-2.7)                             (2)(-13)-(-17)  = 4                                             = 4  (3)(-1.8)-(+4.5)                      (4)6.38-(-2.62)= -6.3                                        = 9   5          6 = -1                                    =  (7)    8﹣(﹣1)+(﹣1)﹣= -10                               = 0.5   9)|﹣1|﹣(﹣1)﹣|﹣1|﹣(﹣    (10) 0.25+(﹣)﹣||=2.5                                          = -1.5   四、解答题;1、列式并计算:(1)和是-2,一个加数是6,求另一个加数;(2)差是-5,被减数是-7,求减数;(3)一个数是16,另一个数比16的相反数小-2,求这两个数的差.答案】(1-8;(2-2;(334【解析】(1-2-6=-82-7--5=-7+5=-2316--16-2=16--18=16+18=34  2.阅读第()小题的计算方法,再计算第()小题.    )计算:          解:原式                                                    请仿照上面的例题的计算方法,计算下面这道题.(2)计算:答案【解析】    
    =3,教师节当天,出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,当天出租车的行程如下(单位:千米):+5,﹣4,﹣8,+10,+3,﹣6,+7,﹣11.(1)将最后一名老师送到目的地时,小王距出发地多少千米?方位如何?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,则当天耗油多少升?若汽油价格为6.20元/升,则小王共花费了多少元钱?答案1)距出发地西边4千米;2)小王距出发地西边4千米;耗油10.8升,花费66.96元.【解析】解:(1+548+10+36+711=﹣4,则距出发地西边4千米;2)汽车的总路程是:5+4+8+10+3+6+7+1154千米,则耗油是54×0.210.8升,花费10.8×6.2066.96元,答:小王距出发地西边4千米;耗油10.8升,花费66.96元. 

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