初中数学浙教版七年级上册2.3 有理数的乘法练习题

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浙教版 七年级 第二章 2.3有理数乘法 测试卷A一、选择题（每题3分，共30分）1.﹣是下列各算式中（　　）的积．A．﹣3×（﹣） B．×（﹣）C．（﹣1）× D．×（﹣）2.在﹣1，﹣3，4，﹣5，0，6这六个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是（　　）A．﹣15 B．30 C．24 D．03．某产品原价元，提价后又降价了，则现在的价格是（ ）A．元 B．元 C．元 D．元4.一个大于1的正整数a，与其倒数，相反数-a比较，大小关系正确的是（　　　）A．-a＜≤a B．-a＜＜a C．＞a＞-a D．-a≤a≤5.下列运算过程中，有错误的是（　　）A．（3﹣4）×2＝3﹣4×2B．﹣4×（﹣7）×（﹣125）＝﹣（4×125×7）C．9×16＝（10﹣）×16＝160﹣D．[3×（﹣25）]×（﹣2）＝3×[（﹣25）×（﹣2）]6．式子（）×4×25=（）×100=50﹣30+40中用的运算律是（　　）A．乘法交换律及乘法结合律         B．乘法交换律及分配律C．加法结合律及分配律             D．乘法结合律及分配律7.下列叙述正确的是（　　）A．互为相反数的两数的乘积为1 B．所有的有理数都能用数轴上的点表示 C．绝对值等于本身的数是0 D．n个有理数相乘，负因数的个数为奇数个时，积为负8.a、b是两个有理数，若ab＜0，且a+b＞0，则下列结论正确的是（　　）A．a＞0，b＞0 B．a、b两数异号，且正数的绝对值大 C．a＜0，b＜0                D．a、b两数异号，且负数的绝对值大9.已知abc＞0，a＞0，ac＜0，则下列结论判断正确的是（　　）A．a＞0，b＞0，c＞0 B．a＞0，b＞0，c＜0 C．a＞0，b＜0，c＞0 D．a＞0，b＜0，c＜010.一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积（     ）A．缩小到原来的 B．扩大到原来的10倍C．缩小到原来的 D．扩大到原来的2倍二．填空题：（每题4分，共24分）11.－1.5的倒数是________；____________12.如果，则______；如果a，b互为相反数，则______；如果x，y互为倒数，则______13.计算： ______ 14.等式号，根据的运算律是______________15.乘积为的不同五个整数的平均值最大是_________16.定义一种正整数的“H运算”是：①当它是奇数时，则该数乘以3加13；②当它是偶数时，则取该数得一半，一直取到结果为奇数停止．如：数3经过1次“H运算”的结果是22，经过2次“H运算”的结果为11，经过三次“H运算”的结果为46，那么28经2019次“H运算”得到的结果是　 　．三、计算题（一）计算：（1）               （2）   （3）－                  （4）－|－2.5|×    （5）                 （6）    （二）利用运算律作简便运算，写出计算结果.（1）    （2）．   （3）- 99× 9   （4）    四．解答题：1.观察下面的解题过程，并解决问题．求的值．．．．＝﹣2+1．．∴．请用上述方法计算：． 2.已知互为相反数，互为倒数，的绝对值等于2，是数轴上原点表示的数，那么的值是多少？  3.计算：25×11＝275，13×11＝143，48×11＝528，74×11＝814，观察上面的算式，我们发现两位数乘11的速算方法：头尾一拉，中间相加，满十进一．仿照上面的速算方法，（1）填空：①54×11＝　  　；②87×11＝　   　；③95×（﹣11）＝　    　．（2）已知一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数乘11．①若a+b＜10，计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是　 　、　  　、　    　，请通过计算加以验证．②若a+b≥10，请直接写出计算结果中百位上的数字． 4,小明家想要从某商场购买洗衣机和烘干机各一台，现在分别从两个品牌中各选中一款洗衣机和一款烘干机，它们的单价如表1所示．目前该商场有促销活动，促销方案如表2所示．表1：洗衣机和烘干机单价表 洗衣机单价（元/台）烘干机单价（元/台）品牌700011000品牌750010000表2：商场促销方案1． 所有商品均享受8折优惠．2． 所有洗衣机均可享受节能减排补贴，补贴标准为：在折后价的基础上再减免．3． 若同时购买同品牌洗衣机和烘干机，额外可享受“满两件减400元”．你认为有哪几种购买方案？请通过计算为小明家选择支付总费用最低的购买方案．