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    统编人教版高中物理必修 第二册《1 功与功率》教学设计
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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 功与功率教案及反思

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 功与功率教案及反思,共14页。教案主要包含了单元等内容,欢迎下载使用。

         课 时 教 案

    单元                       2                      总第   

    课题 §8.1.2  功与功率(约2课时                  2022         

    教学目标 核心素养

    物理观念:理解功的定义及做功的必要因素,理解求功公式中各物理量的含义;

    物理观念:理解功率的定义及功率的计算,理解求公式中各物理量的含义;

    科学思维:会推导功和功率的计算公式,理解推导论证过程;

    科学探究:通过演示和事例,学会探究功的来历,培养学习兴趣。

    教学重点

    1.功率概念、物理意义的理解;

    2. 的理解及功率的计算

    3. 机车启动的两种类型功率的相关问题

    教学难点

    1. 平均功率和瞬时功率的理解与计算

    2. 机车启动两种类型的相关问题

    3. 瞬时功率和瞬时加速度的求解

    高考考点

     

     

    新授

     

     

     

     

               

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

    复习:

    1.怎样计算功(),影响做功的因素有哪些。

    2.正负功的理解

    3.根据现有知识如何计算变力做功。

    问题引入:1.起重机在1min内将1T的物体匀速提升10m

    2.起重机在2min内将1T的物体匀速提升10m

    3.起重机在2min内将1T 的物体提升5m

    三台起重机各做了多少功?谁做的功快?

    W相同,可用时间的长短来判定

    t相同,可用做功的多少来判定

    tW均不同,怎样比较呢?

     

     

     

    学生思考回答

     

     

     

     

     

    学生计算得出,描述物体做功快慢的三种方法。

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

     

     

    引入描述物体做功快慢的 物理量——功率

    一、功率

    1.物理意义:描述物体做功快慢的物理量。

    2.定义:一个力做的功W跟完成这些功所用时间之比称为功率,符号P表示。

    3.定义式:                    

    4.单位:瓦特,简称

    由定义式分析单位间的关系:1W=1J/s  

    常用单位:KW   1KW=1000W

    1:关于功率的概念,以下说法正确的是( 

    A.功率大说明物体做功多     B.功率小的说明物体做功少

    C.机器做功越多,其功率越大 D.机器做功越快,功率越大

    二、平均功率和瞬时功率

    P表示力F在时间t内做功的平均值,并不能精确描述在某一时刻物体做功的快慢,所以一般称为平均功率。

    1平均功率:描述物体一段时间内做功的 平均 快慢

    为精确描述,可由式变形得

                        

    2瞬时功率:表示物体(力)在某时刻做功的快慢

    式的说明:当v为平均值时,P为平均功率;当v为瞬时值时,P为瞬时功率

    1.关于功率的概念,以下说法正确的是( 

    A.功率大说明物体做功多     B.功率小的说明物体做功少

    C.机器做功越多,其功率越大 D.机器做功越快,功率越大

    2.在光滑水平面上,一个物体在水平恒力F作用下从静止开始加速运动,经过一段时间t,末速度为v.求:

    t时间内力F的功率;

    t时刻力F的功率.

     

    强调:功率表示的是物体做功的快慢,而不是做功的多少,功率大,做功不一定多,反之亦然.

     

     

     

     

    引导学生分析表达式引入平均功率和瞬时功率

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    设物体在是时间t发生的位移为lF的功率为

    物体在t时间内的位移  

    做的功    

    t时间内力F的功率为 

    t时刻的功率为瞬时功率  

    理解:

    既适用于匀速运动,也适用于变速运动。

    求解功率时要明确是某个力的功率还是合力的功率;平均功率与一段时间或位移相对应求平均功率需明确是哪段时间内的平均功率,选择合适的计算公式;瞬时功率与某一时刻或位置相对应求瞬时功率需明确是哪一时刻或哪一位置,选择合适计算公式。

    P是衡量机器性能的重要指标,若是汽车的功率,表达式中的F指的是机车的牵引力;若是起重机的功率,F指的是起重机钢丝绳的拉力。

    对表达式中各量的关系:

    P一定时, ;当v一定时,

    F一定时,

    汽车上坡时,司机一般都将变速挡位换到低速挡位上,这样做主要是为了( C

    A.节省燃料                 B.使汽车获得较大的功率

    C.使汽车获得较大的牵引力   D.避免因车速过大而发生危险

    1:某人用同一水平力F先后两次拉同一物体,第一次使此物体从静止开始在光滑水平面上前进l距离,第二次使此物体从静止开始在粗糙水平面上前进l距离.若先后两次拉力做的功分别为W1W2,拉力做功的平均功率分别为P1P2,则(B)

    学生完成,相互纠正,教师点评反馈。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生要体会三者间的决定关系,不要混淆。

     

    完成教材P77思考与讨论

    教学环节

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    学生活动预设

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    A.W1W2P1P2                B.W1W2P1P2

    C.W1W2P1P2           D.W1W2P1P2

    2.关于功率公式P = F v的说法正确的是( D

    A.由知,只要知道Wt就可求出任一时刻的功率.

    B.由P = F v只能求某一时刻的瞬时功率

    C.由P = F v可知,汽车的功率和它的速度成正比

    D.由P = F v可知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比

    3起重机的钢绳吊着物体由静止开始竖直向上运动,先以加速度aag)加速运动再匀速运动,最后减速运动到静止,则关于各段运动中绳的拉力的平均功率,下列说法中正确的是(BC

    A.第一段平均功率最大      B.第二段平均功率最大

    C.第三段平均功率最小    D.第一段平均功率最小

    4飞行员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开始下摆,到达竖直状态的过程,如图11所示,飞行员受重力的瞬时功率变化情况是( C )

    A.一直增大         B.一直减小

    C.先增大后减小     D.先减小后增大

    5F6 N的水平力作用下,质量m3 kg的物体在光滑水平面上由静止开始运动,运动时间t3 s.求:

    F在前3 s内对物体做的功;

    F在前3 s内对物体做功的平均功率;

    3 s末力F对物体做功的瞬时功率.

    解 设物体的加速度为a,由   

    加速度

    则物体在3 s末的速度

    物体在3 s内的位移

     

    教学环节

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    F在前3 s内对物体做的功 .

    F在前3 s内的平均功率

    3 s末力F的瞬时功率

    2.一起重机吊起一质量m=2kg的货物,使其从静止开始竖直匀加速上升,经2s货物的速度达到5m/s,则起重机在这2s起吊货物的平均功率是多大?(g=10m/s2

    解:2s内物体的位移 

    设牵引力F,上升的加速度为a,由   a=2.5m/s2

    由牛顿第二定律得:

     

    平均功率   

    22s内起重机做功

    平均功率

    如图示,质量为m2 kg的木块在倾角θ37°足够长的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间的动摩擦因数为,已知:求:

    2 s内重力做的功;

    2 s内重力的平均功率;

    2 s末重力的瞬时功率.

    解析 木块下滑的加速度为a,由牛顿第二定律得:

            

    代入数据得   

    2 s内木块的位移

    重力在前2 s内做的功 

    重力在前2 s内的平均功率为   

     

    教学环节

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    学生活动预设

     

    木块在2 s末的速度

    2 s末重力的瞬时功率为

    三、额定功率与实际功率

    1额定功率

    指电动机、内燃机等动力机械在长时间正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。

    2实际功率:

    指电动机、内燃机等动力机械在工作中实际输出的功率。

    3.关系

    实际功率不一定总等于额定功率,通常情况下实际功率都比额定功率小,但在需要时,实际功率可以短时间内大于额定功率。

    列车提速的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率.已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即Ffkv2.设提速前匀速运动速度为180 km/h,提速后匀速运动速度为240 km/h,则提速前与提速后机车发动机的功率之比为(C)

    A.       B.      C.      D. 

    四、机车启动问题

    机车启动方式有两种,一是以恒定功率启动,二是以恒定加速度启动。

    1.恒定功率启动

    由静止启动,运动中各量(牵引力F,加速度a,速度v)变化情况

    v

    v达到最大值vm

    保持vm做匀速直线运动

    加速度减小的加速运动

    匀速直线运动

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    结合理论讨论汽车爬坡的方法(增大功率;换抵挡)

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    v-t图象和P-t图象

     

     

     

     

     

     

    注意事项

    公式中的F指的是机车的 牵引力,不是机车受到的合外力。

    机车以额定功率匀速运动时速度最大,此时牵引力F等于阻力f,故得求解最大速度的方法为:

    只有机车在水平路面上匀速运动时,牵引力F才等于它受到的阻力f

    1.质量为2 t的汽车,发动机的额定功率为30 kW,在水平路面上能以15 m/s的最大速度匀速行驶,则汽车在该水平路面行驶时所受的阻力为( A )

    A.2×103 N     B.3×103 N     C.5×103 N     D.6×103 N

    1.质量为m的汽车行驶在平直公路上,在运动中所受阻力不变,当汽车的加速度为a,速度为v时,发动机功率为P1;当功率为P2时,汽车行驶的最大速度为( B

    A   B   C    D

    2.如图所示,为轿车中的手动变速杆,若保持发动机输出功率不变,将变速杆推至不同挡位,可获得不同的运行速度,从“1”“5”挡速度增大,R是倒车挡.某型号轿车发动机的额定功率为60 kW,在水平路面上行驶的最大速度可达180 km/h.假设该轿车在水平路面上行驶时所受阻力恒定,则该轿车( AC )

    A.以最大牵引力爬坡,变速杆应推至“1”

    结合图像分析各量的变化情况,利与理解。

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

    B.以最大牵引力爬坡,变速杆应推至“5”

    C.以额定功率在水平路面上以最大速度匀速行驶时,其牵引力为1 200 N

    D.54 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的输出功率为60 kW

    2.质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,若发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力恒定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为v/4时,汽车的瞬时加速度的大小为多少?

    解:设阻力为f,车速为v/4时牵引力F,由题意得:

                          

                    

    由牛顿第二定律得:

    带入数据得:

    总结瞬时加速度的求法:先依据 求出牵引力,再依据牛顿第二定律得加速度

    1.一汽车以额定功率P0=100kW起动,质量为m=1.0×104kg,设阻力恒为车重的0.1倍,取g=10m/s2.求:

    汽车所能达到的最大速度vm

    解:设汽车受到的阻力为

             得:

    当速度v=1m/s时,汽车的加速度为多少?

    解:设速度v=1m/s时牵引力为F1,加速度为a0

              得:1.0×105N

    由牛顿第二定律:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    明确瞬时加速度的求解方法。

     

    教学环节

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    学生活动预设

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    得:   代入数据得  a0=9m/s2

    当加速度a=4m/s2时,汽车的速度为多少?

    设此时牵引力为F2  由牛顿第二定律得:

    代入数据得:F1=5.0×104N

    若从开始起动经过时间t=20s、通过的位移x=150m时达到最大速度,则这一过程中,发动机的牵引力做功多少?

    解:设做功为W,(动能定理或功能关系)

    2.0×106W

    2.一辆汽车沿一略微倾斜的坡路运动,若保持发动机的功率不变,它能以v1的速度匀速上坡,能以v2的速度匀速下坡.它在相同粗糙程度的水平路面上匀速运动的速度

    设上坡时的牵引力为F1 ,重力沿斜面向下的分力F,摩擦力为f则有
    下坡时的牵引力为F2,则有:

    由以上两式得阻力 ,因为上下坡时坡度非常小,所以上下坡的摩擦力和相同粗糙程度的水平面上的摩擦力相同,则当在水平路面上匀速行驶时,摩擦力等于牵引力,

    设发动机功率为P,水平路面上匀速行驶的速度为v3

    得:     

    上坡时有

    下坡时有:

    联立以上三式得:

    2恒定加速度启动(开始功率P0P

    运动中各量(功率P、牵引力F、加速度a、速度v)变化情况:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生练习本上完成,投影展示反馈

    教学环节

    教师活动预设

    学生活动预设

     

    a=

    v

    P=Fv

    P=P,速度v1a ≠0

    v

    Fx=P/v

    a=0时,F=fv达到vm

    此后保持vm匀速运动

    匀加速直线运动

    加速度减小的加速运动 

    匀速直线运动

    v-t图象和P-t图像

     

     

     

    结合运动特征,做出三个过程,注意强调匀加速过程中的最大速度和运动中的最大速度的区别。

    说明:对于同一辆机车,以两种不同的方式在同一种路面上启动,最终达到的速度是相同的

    1.假设列车从静止开始做匀加速直线运动,经过500 m的路程后,速度达到360 km/h.整列列车的质量为1×105 kg,如果不计阻力,在匀加速阶段,牵引力的最大功率是( B )

    A.4.67×106 kW   B.1×105 kW

    C.1×108 kW   D.4.67×109 kW

    2一辆汽车在平直公路上运行,起动阶段轿车牵引力保持不变,而后以额定功率继续行驶,经过一定时间,其速度由零增大到最大值vm,若所受阻力恒为f. 则关于轿车的速度v、牵引力F、功率P的图象正确的是( BCD )

    1.如图所示是汽车在平直公路上起动的速度-时间图象,从t1时刻起汽车的功率保持不变,由图象可知(  )

    A.0t1时间内,汽车的牵引力增大,加速度增大,功率不变

    B.0t1时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变,功率增大

    1.如图所示是汽车在平直公路上起动的速度-时间图象,从t1时刻起汽车的功率保持不变,由图象可知(BC

     

     

     

     

    向学生明确:机

    车以恒定加速度启动时,匀加速结束时的速度没有达到最终匀速时的速度vm

    教学环节

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    A.0t1时间内,汽车的牵引力增大,加速度增大,功率不变

    B.0t1时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变,功率增大

    C.t1t2时间内,汽车的牵引力减小,加速度减小

    D.t1t2时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变

    4.汽车在平直的公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P。快进入闹市区时,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半并保持该功率继续行驶下面四个图象中,哪个图象正确表示了从司机减小油门开始,汽车的速度与时间的关系  (  D  )

    2.汽车发动机的额定功率为60kW,汽车总质量为5×103kg,受恒定阻力作用。汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小为a =0.5m/s2,汽车达到额定功率后,保持额定功率不变继续行驶。汽车能达到的最大速度为12m/s,求:

    汽车所受阻力的大小。

    匀加速运动能持续多长时间?这一过程中发动机的牵引力做功多少?

    当汽车的速度为4m/s时的实际功率。

    当汽车的速度为10m/s时的实际功率和此时的加速度大小。

    解:设阻力大小为f,牵引力等于阻力时速度最大,vm=12m/s

       

    设匀加速时牵引力为F1,持续时间为t,达到的速度为v

          得:×103N

        得:

    速度  

    教学环节

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    学生活动预设

     

    匀加速的位移

    牵引力的功  ×105J

    v1=4m/s时实际功率为P1

    v1<v ,此时为匀加速阶段

    =3.0×104W

    ,此阶段功率恒定,故实际功率P2=60KW

    设此时牵引力F2,加速度为a

       得:6.0×103N

         得:

     

     

     

    小结:

    作业:

     

     

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