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    2022届山东省泰安市宁阳县中考冲刺卷数学试题含解析

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    2022届山东省泰安市宁阳县中考冲刺卷数学试题含解析

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    这是一份2022届山东省泰安市宁阳县中考冲刺卷数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了运用乘法公式计算等内容,欢迎下载使用。


    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?( )
    A.在A的左边B.介于A、B之间
    C.介于B、C之间D.在C的右边
    2.下列长度的三条线段能组成三角形的是
    A.2,3,5B.7,4,2
    C.3,4,8D.3,3,4
    3.已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的两个根为x1,x2,且x1<x2,下列结论正确的是( )
    A.x1+x2=1B.x1•x2=﹣1C.|x1|<|x2|D.x12+x1=
    4.如图,向四个形状不同高同为h的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V(升)与水深h(厘米)的函数关系图象如图所示,那么水瓶的形状是( )
    A.B.C.D.
    5.已知x2+mx+25是完全平方式,则m的值为( )
    A.10B.±10C.20D.±20
    6.某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为( )
    A.48°B.40°C.30°D.24°
    7.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    8.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )
    A.1 B.-1 C.2 D.-2
    9.抛物线y=–x2+bx+c上部分点的横坐标x、纵坐标y的对应值如下表所示:
    从上表可知,下列说法错误的是
    A.抛物线与x轴的一个交点坐标为(–2,0)B.抛物线与y轴的交点坐标为(0,6)
    C.抛物线的对称轴是直线x=0D.抛物线在对称轴左侧部分是上升的
    10.运用乘法公式计算(3﹣a)(a+3)的结果是( )
    A.a2﹣6a+9B.a2﹣9C.9﹣a2D.a2﹣3a+9
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,AC是以AB为直径的⊙O的弦,点D是⊙O上的一点,过点D作⊙O的切线交直线AC于点E,AD平分∠BAE,若AB=10,DE=3,则AE的长为_____.
    12.如图,△ABC中,AB=AC,以AC为斜边作Rt△ADC,使∠ADC=90°,∠CAD=∠CAB=26°,E、F分别是BC、AC的中点,则∠EDF等于__________°.
    13.如图,是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则填在B内的数为______.
    14.比较大小:_______3(填“”或“”或“”)
    15.若圆锥的地面半径为,侧面积为,则圆锥的母线是__________.
    16.一个正多边形的每个内角等于,则它的边数是____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,益阳市梓山湖中有一孤立小岛,湖边有一条笔直的观光小道AB,现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PD,小张在小道上测得如下数据:AB=80.0米,∠PAB=38.1°,∠PBA=26.1.请帮助小张求出小桥PD的长并确定小桥在小道上的位置.(以A,B为参照点,结果精确到0.1米)
    (参考数据:sin38.1°=0.62,cs38.1°=0.78,tan38.1°=0.80,sin26.1°=0.41,cs26.1°=0.89,tan26.1°=0.10)
    18.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点F,C是⊙O上两点,且,连接AC,AF,过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D,垂足为D.
    (1)求证:CD是⊙O的切线;
    (2)若CD=2,求⊙O的半径.

    19.(8分)东东玩具商店用500元购进一批悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用900元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.求第一批悠悠球每套的进价是多少元;如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于25%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?
    20.(8分)如图,矩形ABCD中,O是AC与BD的交点,过O点的直线EF与AB、CD的延长线分别交于E、F.
    (1)证明:△BOE≌△DOF;
    (2)当EF⊥AC时,求证四边形AECF是菱形.
    21.(8分)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x=1.
    22.(10分)一个不透明的袋子中装有3个标号分别为1、2、3的完全相同的小球,随机地摸出一个小球不放回,再随机地摸出一个小球.采用树状图或列表法列出两次摸出小球出现的所有可能结果;求摸出的两个小球号码之和等于4的概率.
    23.(12分)某中学为了考察九年级学生的中考体育测试成绩(满分30分),随机抽查了40名学生的成绩(单位:分),得到如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)图中m的值为_______________.
    (2)求这40个样本数据的平均数、众数和中位数:
    (3)根据样本数据,估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生。
    24.先化简,再求值:,请你从﹣1≤x<3的范围内选取一个适当的整数作为x的值.
    参考答案
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    分析:由A、B、C三点表示的数之间的关系结合三点在数轴上的位置即可得出b=a+3,c=b+5,再根据原点O与A、B的距离分别为1、1,即可得出a=±1、b=±1,结合a、b、c间的关系即可求出a、b、c的值,由此即可得出结论.
    解析:∵|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,
    ∴b=a+3,c=b+5,
    ∵原点O与A、B的距离分别为1、1,
    ∴a=±1,b=±1,
    ∵b=a+3,
    ∴a=﹣1,b=﹣1,
    ∵c=b+5,
    ∴c=1.
    ∴点O介于B、C点之间.
    故选C.
    点睛:本题考查了数值以及绝对值,解题的关键是确定a、b、c的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数轴上点的位置关系分别找出各点代表的数是关键.
    2、D
    【解析】
    试题解析:A.∵3+2=5,∴2,3,5不能组成三角形,故A错误;
    B.∵4+2<7,∴7,4,2不能组成三角形,故B错误;
    C.∵4+3<8,∴3,4,8不能组成三角形,故C错误;
    D.∵3+3>4,∴3,3,4能组成三角形,故D正确;
    故选D.
    3、D
    【解析】
    【分析】直接利用根与系数的关系对A、B进行判断;由于x1+x2<0,x1x2<0,则利用有理数的性质得到x1、x2异号,且负数的绝对值大,则可对C进行判断;利用一元二次方程解的定义对D进行判断.
    【详解】根据题意得x1+x2=﹣=﹣1,x1x2=﹣,故A、B选项错误;
    ∵x1+x2<0,x1x2<0,
    ∴x1、x2异号,且负数的绝对值大,故C选项错误;
    ∵x1为一元二次方程2x2+2x﹣1=0的根,
    ∴2x12+2x1﹣1=0,
    ∴x12+x1=,故D选项正确,
    故选D.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的解、一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握相关内容是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    根据一次函数的性质结合题目中的条件解答即可.
    【详解】
    解:由题可得,水深与注水量之间成正比例关系,
    ∴随着水的深度变高,需要的注水量也是均匀升高,
    ∴水瓶的形状是圆柱,
    故选:D.
    【点睛】
    此题重点考查学生对一次函数的性质的理解,掌握一次函数的性质是解题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据完全平方式的特点求解:a2±2ab+b2.
    【详解】
    ∵x2+mx+25是完全平方式,
    ∴m=±10,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了完全平方公式:a2±2ab+b2,其特点是首平方,尾平方,首尾积的两倍在中央,这里首末两项是x和1的平方,那么中间项为加上或减去x和1的乘积的2倍.
    6、D
    【解析】
    解:∵AB∥CD,∴∠1=∠BAE=48°.∵CF=EF,∴∠C=∠E.∵∠1=∠C+∠E,∴∠C=∠1=×48°=24°.故选D.
    点睛:本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
    7、B
    【解析】
    试题分析:根据题意得△=32﹣4m>0,
    解得m<.
    故选B.
    考点:根的判别式.
    点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
    8、A
    【解析】
    试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
    故选A
    9、C
    【解析】
    当x=-2时,y=0,
    ∴抛物线过(-2,0),
    ∴抛物线与x轴的一个交点坐标为(-2,0),故A正确;
    当x=0时,y=6,
    ∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,6),故B正确;
    当x=0和x=1时,y=6,
    ∴对称轴为x=,故C错误;
    当x<时,y随x的增大而增大,
    ∴抛物线在对称轴左侧部分是上升的,故D正确;
    故选C.
    10、C
    【解析】
    根据平方差公式计算可得.
    【详解】
    解:(3﹣a)(a+3)=32﹣a2=9﹣a2,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查平方差公式,解题的关键是应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:①左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;②右边是相同项的平方减去相反项的平方.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1或9
    【解析】
    (1)点E在AC的延长线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示
    ∵OD=OA,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∵AD平分∠BAE,
    ∴∠OAD=∠ODA=∠DAC,
    ∴OD//AE,
    ∵DE是圆的切线,
    ∴DE⊥OD,
    ∴∠ODE=∠E=90,
    ∴四边形ODEF是矩形,
    ∴OF=DE,EF=OD=5,
    又∵OF⊥AC,
    ∴AF=,
    ∴AE=AF+EF=5+4=9.
    (2)当点E在CA的线上时,过点O作OFAC交AC于点F,如图所示
    同(1)可得:EF=OD=5,OF=DE=3,
    在直角三角形AOF中,AF=,
    ∴AE=EF-AF=5-4=1.
    12、
    【解析】
    E、F分别是BC、AC的中点.

    ∠CAB=26°



    ∠CAD =26°





    !
    13、1
    【解析】
    试题解析:∵正方体的展开图中对面不存在公共部分,
    ∴B与-1所在的面为对面.
    ∴B内的数为1.
    故答案为1.
    14、>.
    【解析】
    先利用估值的方法先得到≈3.4,再进行比较即可.
    【详解】
    解:∵≈3.4,3.4>3.
    ∴>3.
    故答案为:>.
    【点睛】
    本题考查了实数的比较大小,对进行合理估值是解题的关键.
    15、13
    【解析】
    试题解析:圆锥的侧面积=×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.
    设母线长为R,则:
    解得:
    故答案为13.
    16、十二
    【解析】
    首先根据内角度数计算出外角度数,再用外角和360°除以外角度数即可.
    【详解】
    ∵一个正多边形的每个内角为150°,
    ∴它的外角为30°,
    360°÷30°=12,
    故答案为十二.
    【点睛】
    此题主要考查了多边形的内角与外角,关键是掌握内角与外角互为邻补角.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17、49.2米
    【解析】
    设PD=x米,在Rt△PAD中表示出AD,在Rt△PDB中表示出BD,再由AB=80.0米,可得出方程,解出即可得出PD的长度,继而也可确定小桥在小道上的位置.
    【详解】
    解:设PD=x米,
    ∵PD⊥AB,∴∠ADP=∠BDP=90°.
    在Rt△PAD中,,∴.
    在Rt△PBD中,,∴.
    又∵AB=80.0米,∴,解得:x≈24.6,即PD≈24.6米.
    ∴DB=2x=49.2米.
    答:小桥PD的长度约为24.6米,位于AB之间距B点约49.2米.
    18、(2)1
    【解析】
    试题分析:(1)连结OC,由=,根据圆周角定理得∠FAC=∠BAC,而∠OAC=∠OCA,则∠FAC=∠OCA,可判断OC∥AF,由于CD⊥AF,所以OC⊥CD,然后根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;
    (2)连结BC,由AB为直径得∠ACB=90°,由==,得∠BOC=60°,则∠BAC=30°,所以
    ∠DAC=30°,在Rt△ADC中,利用含30°的直角三角形三边的关系得AC=2CD=1,在Rt△ACB中,利用含30°的直角三角形三边的关系得BC=AC=1,AB=2BC=8,所以⊙O的半径为1.
    试题解析:(1)证明:连结OC,如图,
    ∵=
    ∴∠FAC=∠BAC
    ∵OA=OC
    ∴∠OAC=∠OCA
    ∴∠FAC=∠OCA
    ∴OC∥AF
    ∵CD⊥AF
    ∴OC⊥CD
    ∴CD是⊙O的切线
    (2)解:连结BC,如图
    ∵AB为直径
    ∴∠ACB=90°
    ∵==
    ∴∠BOC=×180°=60°
    ∴∠BAC=30°
    ∴∠DAC=30°
    在Rt△ADC中,CD=2
    ∴AC=2CD=1
    在Rt△ACB中,BC=AC=×1=1
    ∴AB=2BC=8
    ∴⊙O的半径为1.
    考点:圆周角定理, 切线的判定定理,30°的直角三角形三边的关系
    19、(1)第一批悠悠球每套的进价是25元;(2)每套悠悠球的售价至少是1元.
    【解析】
    分析:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是(x+5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批购进数量是第一批数量的1.5倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)设每套悠悠球的售价为y元,根据销售收入-成本=利润结合全部售完后总利润不低于25%,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.
    详解:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是(x+5)元,
    根据题意得:

    解得:x=25,
    经检验,x=25是原分式方程的解.
    答:第一批悠悠球每套的进价是25元.
    (2)设每套悠悠球的售价为y元,
    根据题意得:500÷25×(1+1.5)y-500-900≥(500+900)×25%,
    解得:y≥1.
    答:每套悠悠球的售价至少是1元.
    点睛:本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    20、(1)(2)证明见解析
    【解析】
    (1)根据矩形的性质,通过“角角边”证明三角形全等即可;
    (2)根据题意和(1)可得AC与EF互相垂直平分,所以四边形AECF是菱形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OB=OD,AE∥CF,
    ∴∠E=∠F(两直线平行,内错角相等),
    在△BOE与△DOF中,

    ∴△BOE≌△DOF(AAS).
    (2)
    证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OA=OC,
    又∵由(1)△BOE≌△DOF得,OE=OF,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    又∵EF⊥AC,
    ∴四边形AECF是菱形.
    21、-1.
    【解析】
    先化简题目中的式子,再将x的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】
    解:原式=,
    =,
    =,
    =﹣,
    当x=1时,
    原式=﹣=﹣1.
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则
    22、 (1)见解析;(2).
    【解析】
    (1)画树状图列举出所有情况;
    (2)让摸出的两个球号码之和等于4的情况数除以总情况数即为所求的概率.
    【详解】
    解:(1)根据题意,可以画出如下的树形图:
    从树形图可以看出,两次摸球出现的所有可能结果共有6种.
    (2)由树状图知摸出的两个小球号码之和等于4的有2种结果,
    ∴摸出的两个小球号码之和等于4的概率为=.
    【点睛】
    本题要查列表法与树状图法求概率,列出树状图得出所有等可能结果是解题关键.
    23、(1)25;(2)平均数:28.15,所以众数是28,中位数为28,(3)体育测试成绩得满分的大约有300名学生.
    【解析】
    (1)根据统计图中的数据可以求得m的值;
    (2)根据条形统计图中的数据可以计算出平均数,得到众数和中位数;
    (3)根据样本中得满分所占的百分比,可以求得该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有多少名学生.
    【详解】
    解:(1),∴m的值为25;
    (2)平均数:,
    因为在这组样本数据中,28出现了12次,出现的次数最多,所以众数是28;
    因为将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是28,所以
    这组样本数据的中位数为28;
    (3)×2000=300(名)
    ∴估计该中学九年级2000名学生中,体育测试成绩得满分的大约有300名学生.
    【点睛】
    本题考查条形统计图、用样本估计总体、加权平均数、中位数、众数,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    24、1.
    【解析】
    根据分式的化简法则:先算括号里的,再算乘除,最后算加减.对不同分母的先通分,按同分母分式加减法计算,且要把复杂的因式分解因式,最后约分,化简完后再代入求值,但是不能代入-1,0,1,保证分式有意义.
    【详解】
    解:
    =
    =
    =
    =
    当x=2时,原式==1.
    【点睛】
    本题考查分式的化简求值及分式成立的条件,掌握运算法则准确计算是本题的解题关键.
    x

    –2
    –1
    0
    1
    2

    y

    0
    4
    6
    6
    4

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