2022届西藏拉萨市达孜县中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
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这是一份2022届西藏拉萨市达孜县中学毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,计算﹣1﹣,下列运算正确的是,的相反数是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b上,若a∥b,∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.30° B.15° C.10° D.20°
2.下列几何体中,主视图和左视图都是矩形的是( )
A. B. C. D.
3.在中国集邮总公司设计的2017年纪特邮票首日纪念截图案中,可以看作中心对称图形的是( )
A.千里江山图
B.京津冀协同发展
C.内蒙古自治区成立七十周年
D.河北雄安新区建立纪念
4.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨 .小丽家去年12月份的水费是15元,而今年5月的水费则是10元.已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m1.求该市今年居民用水的价格.设去年居民用水价格为x元/m1,根据题意列方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.计算﹣1﹣(﹣4)的结果为( )
A.﹣3 B.3 C.﹣5 D.5
6.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )
A.PD B.PB C.PE D.PC
7.如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是( )
A.25° B.35° C.45° D.65°
8.下列运算正确的是( )
A.(a﹣3)2=a2﹣9 B.()﹣1=2 C.x+y=xy D.x6÷x2=x3
9.的相反数是( )
A. B.- C. D.
10.已知,如图,AB//CD,∠DCF=100°,则∠AEF的度数为 ( )
A.120° B.110° C.100° D.80°
11.下列各数中是有理数的是( )
A.π B.0 C. D.
12.某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.有一组数据:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,则a=_____,这组数据的方差是_____.
14.在平面直角坐标系xOy中,若干个半径为1个单位长度,圆心角是的扇形按图中的方式摆放,动点K从原点O出发,沿着“半径OA弧AB弧BC半径CD半径DE”的曲线运动,若点K在线段上运动的速度为每秒1个单位长度,在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,设第n秒运动到点K,为自然数,则的坐标是____,的坐标是____
15.设、是一元二次方程的两实数根,则的值为 .
16.如图,将一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C的对应点为,再将所折得的图形沿EF折叠,使得点D和点A重合若,,则折痕EF的长为______.
17.如图,把一个面积为1的正方形分成两个面积为的长方形,再把其中一个面积为的长方形分成两个面积为的正方形,再把其中一个面积为的正方形分成两个面积为的长方形,如此进行下去……,试用图形揭示的规律计算:__________.
18.不等式组的解集为______.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,Rt△ABC的两直角边AC边长为4,BC边长为3,它的内切圆为⊙O,⊙O与边AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,延长CO交斜边AB于点G.
(1)求⊙O的半径长;
(2)求线段DG的长.
20.(6分)如图,AB、AD是⊙O的弦,△ABC是等腰直角三角形,△ADC≌△AEB,请仅用无刻度直尺作图:在图1中作出圆心O;在图2中过点B作BF∥AC.
21.(6分)如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.
22.(8分)如图,抛物线y=x2﹣2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A,过P(1,﹣m)作PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B,点B关于抛物线对称轴的对称点为C
(1)若m=2,求点A和点C的坐标;
(2)令m>1,连接CA,若△ACP为直角三角形,求m的值;
(3)在坐标轴上是否存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
23.(8分)小丽和哥哥小明分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小丽开始跑步,遇到哥哥后改为步行,到达图书馆恰好用35分钟,小明匀速骑自行车直接回家,骑行10分钟后遇到了妹妺,再继续骑行5分钟,到家两人距离家的路程y(m)与各自离开出发的时间x(min)之间的函数图象如图所示:
(1)求两人相遇时小明离家的距离;
(2)求小丽离距离图书馆500m时所用的时间.
24.(10分)在等边三角形ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.求证:△ABP≌△CAQ;请判断△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论.
25.(10分)如图,在直角坐标系xOy中,直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C,△AOC的面积是1.
求m、n的值;求直线AC的解析式.
26.(12分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
27.(12分)画出二次函数y=(x﹣1)2的图象.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
分析:由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出∠ACD=60°,即可得出∠2的度数.
详解:如图所示:
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠BAC=90°,∠ACB=45°,
∴∠1+∠BAC=30°+90°=120°,
∵a∥b,
∴∠ACD=180°-120°=60°,
∴∠2=∠ACD-∠ACB=60°-45°=15°;
故选B.
点睛:本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出∠ACD的度数是解决问题的关键.
2、C
【解析】
主视图、左视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.依此即可求解.
【详解】
A. 主视图为圆形,左视图为圆,故选项错误;
B. 主视图为三角形,左视图为三角形,故选项错误;
C. 主视图为矩形,左视图为矩形,故选项正确;
D. 主视图为矩形,左视图为圆形,故选项错误.
故答案选:C.
【点睛】
本题考查的知识点是截一个几何体,解题的关键是熟练的掌握截一个几何体.
3、C
【解析】
根据中心对称图形的概念求解.
【详解】
解:A选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
B选项不是中心对称图形,故本选项错误;
C选项为中心对称图形,故本选项正确;
D选项不是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了中心对称图形的概念:关键是找到相关图形的对称中心,旋转180度后与原图重合.
4、A
【解析】
解:设去年居民用水价格为x元/cm1,根据题意列方程:
,故选A.
5、B
【解析】
原式利用减法法则变形,计算即可求出值.
【详解】
,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了有理数的加减,熟练掌握有理数加减的运算法则是解决本题的关键.
6、C
【解析】
观察可得,点P在线段AC上由A到C的运动中,线段PE逐渐变短,当EP⊥AC时,PE最短,过垂直这个点后,PE又逐渐变长,当AP=m时,点P停止运动,符合图像的只有线段PE,故选C.
点睛:本题考查了动点问题的函数图象,对于此类问题来说是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
7、A
【解析】
如图,过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.
【详解】
如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD,
∵a∥b,
∴CD∥b,
∴∠2=∠DCB,
∵∠ACD+∠DCB=90°,
∴∠1+∠2=90°,
又∵∠1=65°,
∴∠2=25°,
故选A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质与判定,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键.
8、B
【解析】
分析:根据完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同底数幂的除法的运算法则进行计算即可判断出结果.
详解:A. (a﹣3)2=a2﹣6a+9,故该选项错误;
B. ()﹣1=2,故该选项正确;
C.x与y不是同类项,不能合并,故该选项错误;
D. x6÷x2=x6-2=x4,故该选项错误.
故选B.
点睛:可不是主要考查了完全平方公式、负整数指数幂,合并同类项以及同度数幂的除法的运算,熟记它们的运算法则是解题的关键.
9、C
【解析】
根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可.
【详解】
与只有符号不同,
所以的相反数是,
故选C.
【点睛】
本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
10、D
【解析】
先利用邻补角得到∠DCE=80°,然后根据平行线的性质求解.
【详解】
∵∠DCF=100°,
∴∠DCE=80°,
∵AB∥CD,
∴∠AEF=∠DCE=80°.
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
11、B
【解析】
【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,结合无理数的定义进行判断即可得答案.
【详解】A、π是无限不循环小数,属于无理数,故本选项错误;
B、0是有理数,故本选项正确;
C、是无理数,故本选项错误;
D、是无理数,故本选项错误,
故选B.
【点睛】本题考查了实数的分类,熟知有理数是有限小数或无限循环小数是解题的关键.
12、A
【解析】
分析:由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.
详解:设他上月买了x本笔记本,则这次买了(x+20)本,
根据题意得:.
故选A.
点睛:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程解答即可.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、5 1.
【解析】
∵一组数据:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,
∴,
解得,,
∴=1.
故答案为5,1.
14、
【解析】
设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,根据点K的运动规律找出部分Kn点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0)”,依此规律即可得出结论.
【详解】
设第n秒运动到Kn(n为自然数)点,观察,发现规律:K1(),K2(1,0),K3(),K4(2,0),K5(),…,∴K4n+1(),K4n+2(2n+1,0),K4n+3(),K4n+4(2n+2,0).
∵2018=4×504+2,∴K2018为(1009,0).
故答案为:(),(1009,0).
【点睛】
本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是找出变化规律,本题属于中档题,解决该题型题目时,根据运动的规律找出点的坐标,根据坐标的变化找出坐标变化的规律是关键.
15、27
【解析】
试题分析:根据一元二次方程根与系数的关系,可知+=5,·=-1,因此可知=-2=25+2=27.
故答案为27.
点睛:此题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题时灵活运用根与系数的关系:,,确定系数a,b,c的值代入求解,然后再通过完全平方式变形解答即可.
16、
【解析】
首先由折叠的性质与矩形的性质,证得是等腰三角形,则在中,利用勾股定理,借助于方程即可求得AN的长,又由≌,易得:,由三角函数的性质即可求得MF的长,又由中位线的性质求得EM的长,则问题得解
【详解】
如图,设与AD交于N,EF与AD交于M,
根据折叠的性质可得:,,,
四边形ABCD是矩形,
,,,
,
,
,
设,则,
在中,,
,
,
即,
,,,
≌,
,
,
,
,
,
由折叠的性质可得:,
,
,
,
,
故答案为.
【点睛】
本题考查了折叠的性质,全等三角形的判定与性质,三角函数的性质以及勾股定理等知识,综合性较强,有一定的难度,解题时要注意数形结合思想与方程思想的应用.
17、
【解析】
结合图形发现计算方法: ,即计算其面积和的时候,只需让总面积减去剩下的面积.
【详解】
解:原式==
故答案为:
【点睛】
此题注意结合图形的面积找到计算的方法:其中的面积和等于总面积减去剩下的面积.
18、1<x≤1
【解析】
解不等式x﹣3(x﹣2)<1,得:x>1,
解不等式,得:x≤1,
所以不等式组解集为:1<x≤1,
故答案为1<x≤1.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、 (1) 1;(2)
【解析】
(1)由勾股定理求AB,设⊙O的半径为r,则r=(AC+BC-AB)求解;
(2)过G作GP⊥AC,垂足为P,根据CG平分直角∠ACB可知△PCG为等腰直角三角形,设PG=PC=x,则CG=x,由(1)可知CO=r=,由Rt△AGP∽Rt△ABC,利用相似比求x,由OG=CG-CO求OG,在Rt△ODG中,由勾股定理求DG.
试题解析:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得AB==5,
∴☉O的半径r=(AC+BC-AB)=(4+3-5)=1;
(2)过G作GP⊥AC,垂足为P,设GP=x,
由∠ACB=90°,CG平分∠ACB,得∠GCP=45°,
∴GP=PC=x,
∵Rt△AGP∽Rt△ABC,
∴=,解得x=,
即GP=,CG=,
∴OG=CG-CO=-=,
在Rt△ODG中,DG==.
20、见解析.
【解析】
(1)画出⊙O的两条直径,交点即为圆心O.
(2)作直线AO交⊙O于F,直线BF即为所求.
【详解】
解:作图如下:
(1);
(2).
【点睛】
本题考查作图−复杂作图,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
21、(1)证明见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)首选连接OD,易证得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得∠CDO=90°,即可证得直线CD是⊙O的切线;
(2)由△COD≌△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易证得△EDA∽△ECO,然后由相似三角形的对应边成比例,求得AD:OC的值.
试题解析:(1)连结DO.
∵AD∥OC,
∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.
又∵OA=OD,
∴∠DAO=∠ADO,
∴∠COD=∠COB. 3分
又∵CO=CO, OD=OB
∴△COD≌△COB(SAS) 4分
∴∠CDO=∠CBO=90°.
又∵点D在⊙O上,
∴CD是⊙O的切线.
(2)∵△COD≌△COB.
∴CD=CB.
∵DE=2BC,
∴ED=2CD.
∵AD∥OC,
∴△EDA∽△ECO.
∴,
∴.
考点:1.切线的判定2.全等三角形的判定与性质3.相似三角形的判定与性质.
22、(1)A(4,0),C(3,﹣3);(2) m=;(3) E点的坐标为(2,0)或(,0)或(0,﹣4);
【解析】
方法一:(1)m=2时,函数解析式为y=,分别令y=0,x=1,即可求得点A和点B的坐标, 进而可得到点C的坐标;
(2) 先用m表示出P, A C三点的坐标,分别讨论∠APC=,∠ACP=,∠PAC=三种情况, 利用勾股定理即可求得m的值;
(3) 设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,可得Rt△FNP∽Rt△PBC,
NP:NF=BC:BP求得直线PE的解析式,后利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形求得E点坐标.
方法二:(1)同方法一.
(2) 由△ACP为直角三角形, 由相互垂直的两直线斜率相乘为-1,可得m的值;
(3)利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,分别讨论E点再x轴上,y轴上的情况求得E点坐标.
【详解】
方法一:
解:
(1)若m=2,抛物线y=x2﹣2mx=x2﹣4x,
∴对称轴x=2,
令y=0,则x2﹣4x=0,
解得x=0,x=4,
∴A(4,0),
∵P(1,﹣2),令x=1,则y=﹣3,
∴B(1,﹣3),
∴C(3,﹣3).
(2)∵抛物线y=x2﹣2mx(m>1),
∴A(2m,0)对称轴x=m,
∵P(1,﹣m)
把x=1代入抛物线y=x2﹣2mx,则y=1﹣2m,
∴B(1,1﹣2m),
∴C(2m﹣1,1﹣2m),
∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1,
PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5,
AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2,
∵△ACP为直角三角形,
∴当∠ACP=90°时,PA2=PC2+AC2,
即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0,
解得:m=,m=1(舍去),
当∠APC=90°时,PA2+PC2=AC2,
即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0,
解得:m=,m=1,和1都不符合m>1,
故m=.
(3)设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,
∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°,
∴Rt△FNP∽Rt△PBC,
∴NP:NF=BC:BP,即=,
∴y=2x﹣2﹣m,
∴直线PE的解析式为y=2x﹣2﹣m.
令y=0,则x=1+,
∴E(1+m,0),
∴PE2=(﹣m)2+(m)2=,
∴=5m2﹣10m+5,解得:m=2,m=,
∴E(2,0)或E(,0),
∴在x轴上存在E点,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(2,0)或E(,0);
令x=0,则y=﹣2﹣m,
∴E(0,﹣2﹣m)
∴PE2=(﹣2)2+12=5
∴5m2﹣10m+5=5,解得m=2,m=0(舍去),
∴E(0,﹣4)
∴y轴上存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(0,﹣4),
∴在坐标轴上是存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,E点的坐标为(2,0)或(,0)或(0,﹣4);
方法二:
(1)略.
(2)∵P(1,﹣m),
∴B(1,1﹣2m),
∵对称轴x=m,
∴C(2m﹣1,1﹣2m),A(2m,0),
∵△ACP为直角三角形,
∴AC⊥AP,AC⊥CP,AP⊥CP,
①AC⊥AP,∴KAC×KAP=﹣1,且m>1,
∴,m=﹣1(舍)
②AC⊥CP,∴KAC×KCP=﹣1,且m>1,
∴=﹣1,∴m=,
③AP⊥CP,∴KAP×KCP=﹣1,且m>1,
∴=﹣1,∴m=(舍)
(3)∵P(1,﹣m),C(2m﹣1,1﹣2m),
∴KCP=,
△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,
∴PE⊥PC,∴KPE×KCP=﹣1,∴KPE=2,
∵P(1,﹣m),
∴lPE:y=2x﹣2﹣m,
∵点E在坐标轴上,
∴①当点E在x轴上时,
E(,0)且PE=PC,
∴(1﹣)2+(﹣m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,
∴m2=5(m﹣1)2,
∴m1=2,m2=,
∴E1(2,0),E2(,0),
②当点E在y轴上时,E(0,﹣2﹣m)且PE=PC,
∴(1﹣0)2+(﹣m+2+m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,
∴1=(m﹣1)2,
∴m1=2,m2=0(舍),
∴E(0,4),
综上所述,(2,0)或(,0)或(0,﹣4).
【点睛】
本题主要考查二次函数的图象与性质.
扩展:
设坐标系中两点坐标分别为点A(), 点B(), 则线段AB的长度为:
AB=.
设平面内直线AB的解析式为:,直线CD的解析式为:
(1)若AB//CD,则有:;
(2)若AB⊥CD,则有:.
23、(1)两人相遇时小明离家的距离为1500米;(2)小丽离距离图书馆500m时所用的时间为分.
【解析】
(1)根据题意得出小明的速度,进而得出得出小明离家的距离;
(2)由(1)的结论得出小丽步行的速度,再列方程解答即可.
【详解】
解:(1)根据题意可得小明的速度为:4500÷(10+5)=300(米/分),
300×5=1500(米),
∴两人相遇时小明离家的距离为1500米;
(2)小丽步行的速度为:(4500﹣1500)÷(35﹣10)=120(米/分),
设小丽离距离图书馆500m时所用的时间为x分,根据题意得,
1500+120(x﹣10)=4500﹣500,
解得x=.
答:小丽离距离图书馆500m时所用的时间为分.
【点睛】
本题由函数图像获取信息,以及一元一次方程的应用,由函数图像正确获取信息是解答本题的关键.
24、 (1)证明见解析;(2) △APQ是等边三角形.
【解析】
(1)根据等边三角形的性质可得AB=AC,再根据SAS证明△ABP≌△ACQ;
(2)根据全等三角形的性质得到AP=AQ ,再证∠PAQ = 60°,从而得出△APQ是等边三角形.
【详解】
证明:(1)∵△ABC为等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°,
在△ABP和△ACQ中, ∴△ABP≌△ACQ(SAS),
(2)∵△ABP≌△ACQ, ∴∠BAP=∠CAQ,AP=AQ,
∵∠BAP+∠CAP=60°, ∴∠PAQ=∠CAQ+∠CAP=60°,
∴△APQ是等边三角形.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了正三角形的判定,本题中求证,△ABP≌△ACQ是解题的关键.
25、(1)m=-1,n=-1;(2)y=-x+
【解析】
(1)由直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点可得B点横坐标为1,点C的坐标为(1,0),再根据△AOC的面积为1可求得点A的坐标,从而求得结果;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b,由图象过点A(-1,1)、C(1,0)根据待定系数法即可求的结果.
【详解】
(1)∵直线与双曲线相交于A(-1,a)、B两点,
∴B点横坐标为1,即C(1,0)
∵△AOC的面积为1,
∴A(-1,1)
将A(-1,1)代入,可得m=-1,n=-1;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+b
∵y=kx+b经过点A(-1,1)、C(1,0)
∴解得k=-,b=.
∴直线AC的解析式为y=-x+.
【点睛】
本题考查了一次函数与反比例函数图象的交点问题,此类问题是初中数学的重点,在中考中极为常见,熟练掌握待定系数法是解题关键.
26、(1)捐款增长率为10%.(2)第四天该单位能收到13310元捐款.
【解析】
(1)根据“第一天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)2=第三天收到捐款钱数”,设出未知数,列方程解答即可.
(2)第三天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)=第四天收到捐款钱数,依此列式子解答即可.
【详解】
(1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得:
,
解得x1=0.1,x2=-1.9(不合题意,舍去).
答:捐款增长率为10%.
(2)12100×(1+10%)=13310元.
答:第四天该单位能收到13310元捐款.
27、见解析
【解析】
首先可得顶点坐标为(1,0),然后利用对称性列表,再描点,连线,即可作出该函数的图象.
【详解】
列表得:
x
…
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
4
1
0
1
4
…
如图:
.
【点睛】
此题考查了二次函数的图象.注意确定此二次函数的顶点坐标是关键.
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