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    2022届云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县中考数学模拟试题含解析

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    2022届云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县中考数学模拟试题含解析

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    这是一份2022届云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县中考数学模拟试题含解析,共23页。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为(  )
    A.0.7×10﹣8 B.7×10﹣8 C.7×10﹣9 D.7×10﹣10
    2.若正比例函数y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m等于(  )
    A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
    3.如图,取一张长为、宽为的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边应满足的条件是( )

    A. B. C. D.
    4.抛物线y=x2+2x+3的对称轴是( )
    A.直线x=1 B.直线x=-1
    C.直线x=-2 D.直线x=2
    5.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有匹,小马有匹,则可列方程组为( )
    A. B.
    C. D.
    6.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是(  )

    A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m
    7.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且,那么点A表示的数是  

    A. B. C. D.3
    8.若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是( )
    A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-1
    9.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( ).

    A.60 ° B.75° C.85° D.90°
    10.已知点A、B、C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=3 cm,则∠BAC的度数为(  )
    A.15°                             B.75°或15°                             C.105°或15°                             D.75°或105°
    11.如图,为的直径,为上两点,若,则的大小为(  ).

    A.60° B.50° C.40° D.20°
    12.已知方程组,那么x+y的值(  )
    A.-1 B.1 C.0 D.5
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,将三角形AOC绕点O顺时针旋转120°得三角形BOD,已知OA=4,OC=1,那么图中阴影部分的面积为_____.(结果保留π)

    14.如图,⊙O的直径CD垂直于AB,∠AOC=48°,则∠BDC=  度.
    15.不等式的解集是________________
    16.分解因式:__________.
    17.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____.

    18.计算的结果是______.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)综合与实践﹣猜想、证明与拓广
    问题情境:
    数学课上同学们探究正方形边上的动点引发的有关问题,如图1,正方形ABCD中,点E是BC边上的一点,点D关于直线AE的对称点为点F,直线DF交AB于点H,直线FB与直线AE交于点G,连接DG,CG.
    猜想证明
    (1)当图1中的点E与点B重合时得到图2,此时点G也与点B重合,点H与点A重合.同学们发现线段GF与GD有确定的数量关系和位置关系,其结论为:   ;
    (2)希望小组的同学发现,图1中的点E在边BC上运动时,(1)中结论始终成立,为证明这两个结论,同学们展开了讨论:
    小敏:根据轴对称的性质,很容易得到“GF与GD的数量关系”…
    小丽:连接AF,图中出现新的等腰三角形,如△AFB,…
    小凯:不妨设图中不断变化的角∠BAF的度数为n,并设法用n表示图中的一些角,可证明结论.
    请你参考同学们的思路,完成证明;
    (3)创新小组的同学在图1中,发现线段CG∥DF,请你说明理由;
    联系拓广:
    (4)如图3若将题中的“正方形ABCD”变为“菱形ABCD“,∠ABC=α,其余条件不变,请探究∠DFG的度数,并直接写出结果(用含α的式子表示).

    20.(6分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是   ;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是   .

    21.(6分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.
    (1)若CE=1,求BC的长;
    (1)求证:AM=DF+ME.

    22.(8分)已知二次函数的图象如图6所示,它与轴的一个交点坐标为,与轴的交点坐标为(0,3).求出此二次函数的解析式;根据图象,写出函数值为正数时,自变量的取值范围.

    23.(8分)如图,某同学在测量建筑物AB的高度时,在地面的C处测得点A的仰角为30°,向前走60米到达D处,在D处测得点A的仰角为45°,求建筑物AB的高度.

    24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,直线y=kx+b交BC于点E(1,m),交AB于点F(4,),反比例函数y=(x>0)的图象经过点E,F.
    (1)求反比例函数及一次函数解析式;
    (2)点P是线段EF上一点,连接PO、PA,若△POA的面积等于△EBF的面积,求点P的坐标.

    25.(10分)(1)解方程:x2﹣5x﹣6=0;
    (2)解不等式组:.
    26.(12分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
    根据图中信息求出m=   ,n=   ;请你帮助他们将这两个统计图补全;根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”D同学最认可“网购”从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.
    27.(12分)如图,CD是一高为4米的平台,AB是与CD底部相平的一棵树,在平台顶C点测得树顶A点的仰角,从平台底部向树的方向水平前进3米到达点E,在点E处测得树顶A点的仰角,求树高AB(结果保留根号).




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    本题根据科学记数法进行计算.
    【详解】
    因为科学记数法的标准形式为a×(1≤|a|≤10且n为整数),因此0.000000007用科学记数法法可表示为7×,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考察了科学记数法,熟练掌握科学记数法是本题解题的关键.
    2、B
    【解析】
    利用待定系数法求出m,再结合函数的性质即可解决问题.
    【详解】
    解:∵y=mx(m是常数,m≠0)的图象经过点A(m,4),
    ∴m2=4,
    ∴m=±2,
    ∵y的值随x值的增大而减小,
    ∴m<0,
    ∴m=﹣2,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查待定系数法,一次函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    3、B
    【解析】
    由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为,然后根据相似多边形的定义,列出比例式即可求出结论.
    【详解】
    解:由题图可知:得对折两次后得到的小长方形纸片的长为,宽为,
    ∵小长方形与原长方形相似,


    故选B.
    【点睛】
    此题考查的是相似三角形的性质,根据相似三角形的定义列比例式是解决此题的关键.
    4、B
    【解析】
    根据抛物线的对称轴公式:计算即可.
    【详解】
    解:抛物线y=x2+2x+3的对称轴是直线
    故选B.
    【点睛】
    此题考查的是求抛物线的对称轴,掌握抛物线的对称轴公式是解决此题的关键.
    5、B
    【解析】
    设大马有匹,小马有匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可.
    【详解】
    解:设大马有匹,小马有匹,由题意得:

    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
    6、D
    【解析】
    解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,
    阴影部分的周长:
    2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.
    故选D.
    7、B
    【解析】
    如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为坐标原点.
    【详解】
    解:如图,AB的中点即数轴的原点O.
    根据数轴可以得到点A表示的数是.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点确定数轴的原点是解决本题的关键.
    8、C
    【解析】
    试题分析:由题意可得根的判别式,即可得到关于k的不等式,解出即可.
    由题意得,解得
    故选C.
    考点:一元二次方程的根的判别式
    点评:解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程,当时,方程有两个不相等实数根;当时,方程的两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
    9、C
    【解析】
    试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.
    如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,

    ∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,
    ∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,
    即∠BAC的度数为85°.故选C.
    考点: 旋转的性质.
    10、C
    【解析】
    解:如图1.∵AD为直径,∴∠ABD=∠ACD=90°.在Rt△ABD中,AD=6,AB=3,则∠BDA=30°,∠BAD=60°.在Rt△ABD中,AD=6,AC=3,∠CAD=45°,则∠BAC=105°;
    如图2,.∵AD为直径,∴∠ABD=∠ABC=90°.在Rt△ABD中,AD=6,AB=3,则∠BDA=30°,∠BAD=60°.在Rt△ABC中,AD=6,AC=3,∠CAD=45°,则∠BAC=15°.故选C.

    点睛:本题考查的是圆周角定理和锐角三角函数的知识,掌握直径所对的圆周角是直径和熟记特殊角的三角函数值是解题的关键,注意分情况讨论思想的运用.
    11、B
    【解析】
    根据题意连接AD,再根据同弧的圆周角相等,即可计算的的大小.
    【详解】
    解:连接,

    ∵为的直径,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查圆弧的性质,同弧的圆周角相等,这是考试的重点,应当熟练掌握.
    12、D
    【解析】
    解:,
    ①+②得:3(x+y)=15,
    则x+y=5,
    故选D

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、5π
    【解析】
    根据旋转的性质可以得到阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积,利用扇形的面积公式计算即可求解.
    【详解】
    ∵△AOC≌△BOD,∴阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积5π.
    故答案为:5π.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质以及扇形的面积公式,正确理解:阴影部分的面积=扇形OAB的面积﹣扇形OCD的面积是解题的关键.
    14、20
    【解析】
    解:连接OB,
    ∵⊙O的直径CD垂直于AB,
    ∴=,
    ∴∠BOC=∠AOC=40°,
    ∴∠BDC=∠AOC=×40°=20°
    15、
    【解析】
    首先去分母进而解出不等式即可.
    【详解】
    去分母得,1-2x>15
    移项得,-2x>15-1
    合并同类项得,-2x>14
    系数化为1,得x

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