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    2022届山东省滨州市联考中考数学模拟预测试卷含解析
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    2022届山东省滨州市联考中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份2022届山东省滨州市联考中考数学模拟预测试卷含解析,共26页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列说法正确的是,关于x的不等式组的所有整数解是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.在银行存款准备金不变的情况下,银行的可贷款总量与存款准备金率成反比例关系.当存款准备金率为7.5%时,某银行可贷款总量为400亿元,如果存款准备金率上调到8%时,该银行可贷款总量将减少多少亿(  )
    A.20 B.25 C.30 D.35
    2.某市2010年元旦这天的最高气温是8℃,最低气温是﹣2℃,则这天的最高气温比最低气温高(  )
    A.10℃ B.﹣10℃ C.6℃ D.﹣6℃
    3.如图,过点A(4,5)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+6于B、C两点,若函数y=(x>0)的图象△ABC的边有公共点,则k的取值范围是(  )

    A.5≤k≤20 B.8≤k≤20 C.5≤k≤8 D.9≤k≤20
    4.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2-4ac>0;③ab<0;④a2-ab+ac<0,其中正确的结论有(  )个.

    A.3 B.4 C.2 D.1
    5.下列说法正确的是( )
    A.“买一张电影票,座位号为偶数”是必然事件
    B.若甲、乙两组数据的方差分别为S甲2=0.3,S乙2=0.1,则甲组数据比乙组数据稳定
    C.一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5
    D.一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是5
    6.在平面直角坐标系xOy中,将点N(–1,–2)绕点O旋转180°,得到的对应点的坐标是( )
    A.(1,2) B.(–1,2)
    C.(–1,–2) D.(1,–2)
    7.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则▱ABCD的周长为(  )

    A.20 B.16 C.12 D.8
    8.扇形的半径为30cm,圆心角为120°,用它做成一个圆锥的侧面,则圆锥底面半径为( )

    A.10cm B.20cm C.10πcm D.20πcm
    9.关于x的不等式组的所有整数解是(  )
    A.0,1 B.﹣1,0,1 C.0,1,2 D.﹣2,0,1,2
    10.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )

    A. B. C. D
    11.某公园里鲜花的摆放如图所示,第①个图形中有3盆鲜花,第②个图形中有6盆鲜花,第③个图形中有11盆鲜花,……,按此规律,则第⑦个图形中的鲜花盆数为()

    A.37 B.38 C.50 D.51
    12.下列各式中正确的是(  )
    A. =±3 B. =﹣3 C. =3 D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、…、6点的标记,掷一次骰子,向上的一面出现的点数是素数的概率是_____.
    14.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,若AC=3DF,则OE:EB=_____.

    15.方程x+1=的解是_____.
    16.如图,直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,那么当y1>y2时,x的取值范围是_____.

    17.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:
    种子数量
    100
    200
    500
    1000
    2000
    A
    出芽种子数
    96
    165
    491
    984
    1965
    发芽率
    0.96
    0.83
    0.98
    0.98
    0.98
    B
    出芽种子数
    96
    192
    486
    977
    1946
    发芽率
    0.96
    0.96
    0.97
    0.98
    0.97
    下面有三个推断:
    ①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;
    ②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;
    ③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号).
    18.一辆汽车在坡度为的斜坡上向上行驶130米,那么这辆汽车的高度上升了__________米.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)试探究:
    小张在数学实践活动中,画了一个△ABC,∠ACB=90°,BC=1,AC=2,再以点B为圆心,BC为半径画弧交AB于点D,然后以A为圆心,AD长为半径画弧交AC于点E,如图1,则AE=   ;此时小张发现AE2=AC•EC,请同学们验证小张的发现是否正确.
    拓展延伸:
    小张利用图1中的线段AC及点E,构造AE=EF=FC,连接AF,得到图2,试完成以下问题:
    (1)求证:△ACF∽△FCE;
    (2)求∠A的度数;
    (3)求cos∠A的值;
    应用迁移:利用上面的结论,求半径为2的圆内接正十边形的边长.

    20.(6分)全民健身运动已成为一种时尚 ,为了解揭阳市居民健身运动的情况,某健身馆的工作人员开展了一项问卷调查,问卷内容包括五个项目:
    A:健身房运动;B:跳广场舞;C:参加暴走团;D:散步;E:不运动.
    以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分,
    运动形式
    A
    B
    C
    D
    E
    人数





    请你根据以上信息,回答下列问题:
    接受问卷调查的共有 人,图表中的 , .
    统计图中,类所对应的扇形的圆心角的度数是 度.

    揭阳市环岛路是市民喜爱的运动场所之一,每天都有“暴走团”活动,若某社区约有人,请你估计一下该社区参加环岛路“暴走团”的人数.
    21.(6分)如图,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F.

    (1)若∠B=30°,求证:以A、O、D、E为顶点的四边形是菱形.
    (2)若AC=6,AB=10,连结AD,求⊙O的半径和AD的长.
    22.(8分)某渔业养殖场,对每天打捞上来的鱼,一部分由工人运到集贸市场按10元/斤销售,剩下的全部按3元/斤的购销合同直接包销给外面的某公司:养殖场共有30名工人,每名工人只能参与打捞与到集贸市场销售中的一项工作,且每人每天可以打捞鱼100斤或销售鱼50斤,设安排x名员工负责打捞,剩下的负责到市场销售.
    (1)若养殖场一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
    (2)若合同要求每天销售给外面某公司的鱼至少200斤,在遵守合同的前提下,问如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.
    23.(8分) (1)如图,四边形为正方形,,那么与相等吗?为什么?
    (2)如图,在中,,,为边的中点,于点,交于,求的值
    (3)如图,中,,为边的中点,于点,交于,若,,求.

    24.(10分)已知:在⊙O中,弦AB=AC,AD是⊙O的直径.
    求证:BD=CD.

    25.(10分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.

    (1)填空:∠AHC   ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
    (2)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;
    (3)设AE=m,
    ①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
    ②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
    26.(12分)某新建成学校举行美化绿化校园活动,九年级计划购买A,B两种花木共100棵绿化操场,其中A花木每棵50元,B花木每棵100元.
    (1)若购进A,B两种花木刚好用去8000元,则购买了A,B两种花木各多少棵?
    (2)如果购买B花木的数量不少于A花木的数量,请设计一种购买方案使所需总费用最低,并求出该购买方案所需总费用.
    27.(12分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.
    (1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?
    (2)汽车B的速度是多少?
    (3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式.
    (4)2小时后,两车相距多少千米?
    (5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    设可贷款总量为y,存款准备金率为x,比例常数为k,则由题意可得:
    ,,
    ∴,
    ∴当时,(亿),
    ∵400-375=25,
    ∴该行可贷款总量减少了25亿.
    故选B.
    2、A
    【解析】
    用最高气温减去最低气温,再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”即可求得答案.
    【详解】
    8-(-2)=8+2=10℃.
    即这天的最高气温比最低气温高10℃.
    故选A.
    3、A
    【解析】
    若反比例函数与三角形交于A(4,5),则k=20;
    若反比例函数与三角形交于C(4,2),则k=8;若反比例函数与三角形交于B(1,5),则k=5.故.
    故选A.

    4、A
    【解析】
    利用抛物线的对称性可确定A点坐标为(-3,0),则可对①进行判断;利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对②进行判断;由抛物线开口向下得到a>0,再利用对称轴方程得到b=2a>0,则可对③进行判断;利用x=-1时,y<0,即a-b+c<0和a>0可对④进行判断.
    【详解】
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),
    ∴A(-3,0),
    ∴AB=1-(-3)=4,所以①正确;
    ∵抛物线与x轴有2个交点,
    ∴△=b2-4ac>0,所以②正确;
    ∵抛物线开口向下,
    ∴a>0,
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-=-1,
    ∴b=2a>0,
    ∴ab>0,所以③错误;
    ∵x=-1时,y<0,
    ∴a-b+c<0,
    而a>0,
    ∴a(a-b+c)<0,所以④正确.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.也考查了二次函数的性质.
    5、C
    【解析】
    根据确定性事件、方差、众数以及平均数的定义进行解答即可.
    【详解】
    解:A、“买一张电影票,座位号为偶数”是随机事件,此选项错误;
    B、若甲、乙两组数据的方差分别为S甲2=0.3,S乙2=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定,此选项错误;
    C、一组数据2,4,5,5,3,6的众数是5,此选项正确;
    D、一组数据2,4,5,5,3,6的平均数是,此选项错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    6、A
    【解析】
    根据点N(–1,–2)绕点O旋转180°,所得到的对应点与点N关于原点中心对称求解即可.
    【详解】
    ∵将点N(–1,–2)绕点O旋转180°,
    ∴得到的对应点与点N关于原点中心对称,
    ∵点N(–1,–2),
    ∴得到的对应点的坐标是(1,2).
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,由旋转的性质得到的对应点与点N关于原点中心对称是解答本题的关键.
    7、B
    【解析】
    首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,
    ∵AE=EB,
    ∴OE=BC,
    ∵AE+EO=4,
    ∴2AE+2EO=8,
    ∴AB+BC=8,
    ∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握
    三角形的中位线定理,属于中考常考题型.
    8、A
    【解析】
    试题解析:扇形的弧长为:=20πcm,
    ∴圆锥底面半径为20π÷2π=10cm,
    故选A.
    考点:圆锥的计算.
    9、B
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,据此即可得出答案.
    【详解】
    解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,
    解不等式3x﹣5<1,得:x<2,
    则不等式组的解集为﹣2<x<2,
    所以不等式组的整数解为﹣1、0、1,
    故选:B.
    【点睛】
    考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    10、D
    【解析】
    先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.
    【详解】
    由题意得,2x+y=10,
    所以,y=-2x+10,
    由三角形的三边关系得,,
    解不等式①得,x>2.5,
    解不等式②的,x<5,
    所以,不等式组的解集是2.5<x<5,
    正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
    故选:D.
    11、D
    【解析】
    试题解析:
    第①个图形中有 盆鲜花,
    第②个图形中有盆鲜花,
    第③个图形中有盆鲜花,

    第n个图形中的鲜花盆数为
    则第⑥个图形中的鲜花盆数为
    故选C.
    12、D
    【解析】
    原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值.
    【详解】
    解:A、原式=3,不符合题意;
    B、原式=|-3|=3,不符合题意;
    C、原式不能化简,不符合题意;
    D、原式=2-=,符合题意,
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    先判断掷一次骰子,向上的一面的点数为素数的情况,再利用概率公式求解即可.
    【详解】
    解:∵掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的有2,3,5共3种情况,
    ∴掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的概率是:.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了求简单事件的概率,根据题意判断出素数的个数是解题的关键.
    14、1:2
    【解析】
    △ABC与△DEF是位似三角形,则DF∥AC,EF∥BC,先证明△OAC∽△ODF,利用相似比求得AC=3DF,所以可求OE:OB=DF:AC=1:3,据此可得答案.
    【详解】
    解:∵△ABC与△DEF是位似三角形,
    ∴DF∥AC,EF∥BC
    ∴△OAC∽△ODF,OE:OB=OF:OC
    ∴OF:OC=DF:AC
    ∵AC=3DF
    ∴OE:OB=DF:AC=1:3,
    则OE:EB=1:2
    故答案为:1:2
    【点睛】
    本题考查了位似的相关知识,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,位似图形的对应顶点的连线平行或共线.
    15、x=1
    【解析】
    无理方程两边平方转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到无理方程的解.
    【详解】
    两边平方得:(x+1)1=1x+5,即x1=4,
    开方得:x=1或x=-1,
    经检验x=-1是增根,无理方程的解为x=1.
    故答案为x=1
    16、﹣1<x<2
    【解析】
    根据图象得出取值范围即可.
    【详解】
    解:因为直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,
    所以当y1>y2时,﹣1<x<2,
    故答案为﹣1<x<2
    【点睛】
    此题考查二次函数与不等式,关键是根据图象得出取值范围.
    17、②③
    【解析】分析:
    根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.
    详解:
    (1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;
    (2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;
    (3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.
    故答案为:②③.
    点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键.
    18、50.
    【解析】
    根据坡度的定义可以求得AC、BC的比值,根据AC、BC的比值和AB的长度即可求得AC的值,即可解题.
    【详解】
    解:如图,米


    设,则,
    则,
    解得,
    故答案为:50.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,坡度的定义及直角三角形中三角函数值的计算,属于基础题.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)小张的发现正确;(2)详见解析;(3)∠A=36°;(4)
    【解析】
    尝试探究:根据勾股定理计算即可;
    拓展延伸:(1)由AE2=AC•EC,推出 ,又AE=FC,推出 ,即可解问题;
    (2)利用相似三角形的性质即可解决问题;
    (3)如图,过点F作FM⊥AC交AC于点M,根据cos∠A= ,求出AM、AF即可;
    应用迁移:利用(3)中结论即可解决问题;
    【详解】
    解:尝试探究:﹣1;
    ∵∠ACB=90°,BC=1,AC=2,
    ∴AB=,
    ∴AD=AE=,
    ∵AE2=()2=6﹣2,
    AC•EC=2×[2﹣()]=6﹣ ,
    ∴AE2=AC•EC,
    ∴小张的发现正确;
    拓展延伸:
    (1)∵AE2=AC•EC,

    ∵AE=FC,
    ∴,
    又∵∠C=∠C,
    ∴△ACF∽△FCE;
    (2)∵△ACF∽△FCE,∴∠AFC=∠CEF,
    又∵EF=FC,
    ∴∠C=∠CEF,
    ∴∠AFC=∠C,
    ∴AC=AF,
    ∵AE=EF,
    ∴∠A=∠AFE,
    ∴∠FEC=2∠A,
    ∵EF=FC,
    ∴∠C=2∠A,
    ∵∠AFC=∠C=2∠A,
    ∵∠AFC+∠C+∠A=180°,
    ∴∠A=36°;
    (3)如图,过点F作FM⊥AC交AC于点M,

    由尝试探究可知AE= ,
    EC=,
    ∵EF=FC,由(2)得:AC=AF=2,
    ∴ME= ,
    ∴AM= ,
    ∴cos∠A= ;
    应用迁移:
    ∵正十边形的中心角等于 =36°,且是半径为2的圆内接正十边形,
    ∴如图,当点A是圆内接正十边形的圆心,AC和AF都是圆的半径,FC是正十边形的边长时,
    设AF=AC=2,FC=EF=AE=x,
    ∵△ACF∽△FCE,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴ ,
    ∴半径为2的圆内接正十边形的边长为.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用数形结合的思想思考问题,属于中考压轴题.
    20、(1)150、45、36;(2)28.8°;(3)450人
    【解析】
    (1)由B项目的人数及其百分比求得总人数,根据各项目人数之和等于总人数求得m=45,再用D项目人数除以总人数可得n的值;
    (2)360°乘以A项目人数占总人数的比例可得;
    (3)利用总人数乘以样本中C人数所占比例可得.
    【详解】
    解:(1)接受问卷调查的共有30÷20%=150人,m=150-(12+30+54+9)=45,
    ∴n=36,
    故答案为:150、45、36;
    (2)A类所对应的扇形圆心角的度数为
    故答案为:28.8°;
    (3)(人)
    答:估计该社区参加碧沙岗“暴走团”的大约有450人
    【点睛】
    本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    21、(1)证明见解析;(2);3.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OD、OE、ED.先证明△AOE是等边三角形,得到AE=AO=0D,则四边形AODE是平行四边形,然后由OA=OD证明四边形AODE是菱形;
    (2)连接OD、DF.先由△OBD∽△ABC,求出⊙O的半径,然后证明△ADC∽△AFD,得出AD2=AC•AF,进而求出AD.
    试题解析:(1)证明:如图1,连接OD、OE、ED.
    ∵BC与⊙O相切于一点D,
    ∴OD⊥BC,
    ∴∠ODB=90°=∠C,
    ∴OD∥AC,
    ∵∠B=30°,
    ∴∠A=60°,
    ∵OA=OE,
    ∴△AOE是等边三角形,
    ∴AE=AO=0D,
    ∴四边形AODE是平行四边形,
    ∵OA=OD,
    ∴四边形AODE是菱形.

    (2)解:设⊙O的半径为r.
    ∵OD∥AC,
    ∴△OBD∽△ABC.
    ∴,即8r=6(8﹣r).
    解得r=,
    ∴⊙O的半径为.
    如图2,连接OD、DF.
    ∵OD∥AC,
    ∴∠DAC=∠ADO,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ADO=∠DAO,
    ∴∠DAC=∠DAO,
    ∵AF是⊙O的直径,
    ∴∠ADF=90°=∠C,
    ∴△ADC∽△AFD,
    ∴,
    ∴AD2=AC•AF,
    ∵AC=6,AF=,
    ∴AD2=×6=45,
    ∴AD==3.

    点评:本题考查了切线的性质、圆周角定理、等边三角形的判定与性质、菱形的判定和性质以及相似三角形的判定和性质,是一个综合题,难度中等.熟练掌握相关图形的性质及判定是解本题的关键.
    考点:切线的性质;菱形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.
    22、(1)y=﹣50x+10500;(2)安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
    【解析】
    (1)根据题意可以得到y关于x的函数解析式,本题得以解决;
    (2)根据题意可以得到x的不等式组,从而可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,本题得以解决.
    【详解】
    (1)由题意可得,
    y=10×50(30﹣x)+3[100x﹣50(30﹣x)]=﹣50x+10500,
    即y与x的函数关系式为y=﹣50x+10500;
    (2)由题意可得,,得x,
    ∵x是整数,y=﹣50x+10500,
    ∴当x=12时,y取得最大值,此时,y=﹣50×12+10500=9900,30﹣x=18,
    答:安排12人打捞,18人销售可使销售利润最大,最大销售利润为9900元.
    【点睛】
    本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用函数和不等式的性质解答.
    23、 (1)相等,理由见解析;(2)2;(3).
    【解析】
    (1)先判断出AB=AD,再利用同角的余角相等,判断出∠ABF=∠DAE,进而得出△ABF≌△DAE,即可得出结论;
    (2)构造出正方形,同(1)的方法得出△ABD≌△CBG,进而得出CG=AB,再判断出△AFB∽△CFG,即可得出结论;
    (3)先构造出矩形,同(1)的方法得,∠BAD=∠CBP,进而判断出△ABD∽△BCP,即可求出CP,再同(2)的方法判断出△CFP∽△AFB,建立方程即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)BF=AE,理由:
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠BAD=∠D=90°,
    ∴∠BAE+∠DAE=90°,
    ∵AE⊥BF,
    ∴∠BAE+∠ABF=90°,
    ∴∠ABF=∠DAE,
    在△ABF和△DAE中,
    ∴△ABF≌△DAE,
    ∴BF=AE,
    (2) 如图2,
    过点A作AM∥BC,过点C作CM∥AB,两线相交于M,延长BF交CM于G,

    ∴四边形ABCM是平行四边形,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴▱ABCM是矩形,
    ∵AB=BC,
    ∴矩形ABCM是正方形,
    ∴AB=BC=CM,
    同(1)的方法得,△ABD≌△BCG,
    ∴CG=BD,
    ∵点D是BC中点,
    ∴BD=BC=CM,
    ∴CG=CM=AB,
    ∵AB∥CM,
    ∴△AFB∽△CFG,

    (3) 如图3,

    在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,
    ∴AC=5,
    ∵点D是BC中点,
    ∴BD=BC=2,
    过点A作AN∥BC,过点C作CN∥AB,两线相交于N,延长BF交CN于P,
    ∴四边形ABCN是平行四边形,
    ∵∠ABC=90°,∴▱ABCN是矩形,
    同(1)的方法得,∠BAD=∠CBP,
    ∵∠ABD=∠BCP=90°,
    ∴△ABD∽△BCP,


    ∴CP=
    同(2)的方法,△CFP∽△AFB,


    ∴CF=.
    【点睛】
    本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质和判定,平行四边形的判定,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,构造出(1)题的图形,是解本题的关键.
    24、证明见解析
    【解析】
    根据AB=AC,得到,于是得到∠ADB=∠ADC,根据AD是⊙O的直径,得到∠B=∠C=90°,根据三角形的内角和定理得到∠BAD=∠DAC,于是得到结论.
    【详解】
    证明:∵AB=AC,
    ∴,
    ∴∠ADB=∠ADC,
    ∵AD是⊙O的直径,
    ∴∠B=∠C=90°,
    ∴∠BAD=∠DAC,
    ∴,
    ∴BD=CD.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题的关键.
    25、(1)=;(2)结论:AC2=AG•AH.理由见解析;(3)①△AGH的面积不变.②m的值为或2或8﹣4..
    【解析】
    (1)证明∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,即可推出∠AHC=∠ACG;
    (2)结论:AC2=AG•AH.只要证明△AHC∽△ACG即可解决问题;
    (3)①△AGH的面积不变.理由三角形的面积公式计算即可;
    ②分三种情形分别求解即可解决问题.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=CB=CD=DA=4,∠D=∠DAB=90°∠DAC=∠BAC=43°,
    ∴AC=,
    ∵∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,
    ∴∠AHC=∠ACG.
    故答案为=.
    (2)结论:AC2=AG•AH.
    理由:∵∠AHC=∠ACG,∠CAH=∠CAG=133°,
    ∴△AHC∽△ACG,
    ∴,
    ∴AC2=AG•AH.
    (3)①△AGH的面积不变.
    理由:∵S△AGH=•AH•AG=AC2=×(4)2=1.
    ∴△AGH的面积为1.
    ②如图1中,当GC=GH时,易证△AHG≌△BGC,

    可得AG=BC=4,AH=BG=8,
    ∵BC∥AH,
    ∴,
    ∴AE=AB=.
    如图2中,当CH=HG时,

    易证AH=BC=4,
    ∵BC∥AH,
    ∴=1,
    ∴AE=BE=2.
    如图3中,当CG=CH时,易证∠ECB=∠DCF=22.3.

    在BC上取一点M,使得BM=BE,
    ∴∠BME=∠BEM=43°,
    ∵∠BME=∠MCE+∠MEC,
    ∴∠MCE=∠MEC=22.3°,
    ∴CM=EM,设BM=BE=m,则CM=EMm,
    ∴m+m=4,
    ∴m=4(﹣1),
    ∴AE=4﹣4(﹣1)=8﹣4,
    综上所述,满足条件的m的值为或2或8﹣4.
    【点睛】
    本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    26、(1)购买A种花木40棵,B种花木60棵;(2)当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元.
    【解析】
    (1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,根据“A,B两种花木共100棵、购进A,B两种花木刚好用去8000元”列方程组求解可得;
    (2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100﹣a)棵,根据“B花木的数量不少于A花木的数量”求得a的范围,再设购买总费用为W,列出W关于a的解析式,利用一次函数的性质求解可得.
    【详解】
    解析:(1)设购买A种花木x棵,B种花木y棵,
    根据题意,得:,解得:,
    答:购买A种花木40棵,B种花木60棵;
    (2)设购买A种花木a棵,则购买B种花木(100﹣a)棵,
    根据题意,得:100﹣a≥a,解得:a≤50,
    设购买总费用为W,则W=50a+100(100﹣a)=﹣50a+10000,
    ∵W随a的增大而减小,∴当a=50时,W取得最小值,最小值为7500元,
    答:当购买A种花木50棵、B种花木50棵时,所需总费用最低,最低费用为7500元.
    考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.
    27、(1)L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)汽车B的速度是1.5千米/分;(3)s1=﹣1.5t+330,s2=t;(4)2小时后,两车相距30千米;(5)行驶132分钟,A、B两车相遇.
    【解析】
    试题分析:(1)直接根据函数图象的走向和题意可知L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;
    (2)由L1上60分钟处点的坐标可知路程和时间,从而求得速度;
    (3)先分别设出函数,利用函数图象上的已知点,使用待定系数法可求得函数解析式;
    (4)结合(3)中函数图象求得时s的值,做差即可求解;
    (5)求出函数图象的交点坐标即可求解.
    试题解析:(1)函数图形可知汽车B是由乙地开往甲地,故L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;
    (2)(330﹣240)÷60=1.5(千米/分);
    (3)设L1为 把点(0,330),(60,240)代入得
    所以
    设L2为 把点(60,60)代入得

    所以
    (4)当时,
    330﹣150﹣120=60(千米);
    所以2小时后,两车相距60千米;
    (5)当时,
    解得
    即行驶132分钟,A、B两车相遇.

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