沪教版6.3 液体内部的压强评优课ppt课件
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第六章 压力与压强 第3节 液体内部的压强(第2课时)
精选练习
一、夯实基础
1. 如图1所示,几个底部_______、上端______的容器组成了连通器。连通器原理:如果在连通器中注入______液体,待液体_____后,形状不同容器中的液面一定处于________上。
2. 连通器原理:如果连通器里装同种液体且液体不流动时,各部分中的液面高度总是相同的。对于该原理,小华的解释如下,请你帮助完成空格内容。
以连通器底部的液面CD(可设想成一个硬纸片)为研究对象(如图2所示):因为液体静止,根据_____可知,液面CD受到左、右两边液体的压力大小相等, F左=F右,所以左、右两边的液体的压强p左___p右;又根据液体压强公式p=______,因为密度ρ相同,所以左、右两边的液体的深度h左_____h右。
3. 如图3所示,是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用______原理来工作的,当阀门A打开,阀门B关闭,水从________流向下游,当它的水面与下游相平时,闸门A打开,船驶出闸室。
4. 如图4所示,是乳牛自动喂水器,其中容器A和B由中间的细管C连接,组成一个 ,容器A和B的水面在水不流动时总保持 。乳牛饮水后使得B的水面下降,A中的水会由C流向 ,此时A中的水面会 ,从而将阀门D向上顶开,就自动补水。
5. 小璐同学发现洗手盆下方有如图5所示的下水管道,该管道属于连通器部分的是 ,若管中有水时,______液面总相平(以上两空均选填“A与B”、“B与C”或“A与B与C”),从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A 管液体产生的压强比 B管液体产生的压强 ,从而使水开始流下。
6. 小明家新购置的房间要装修,从地板到墙上1m处要贴不同颜色的瓷砖,为此要在墙的四周画一水平线。装修师傅用如图6所示的一根长胶管里装适量的水,先在某一标准1m处定一个点A,然后将管的一端放在A点,另一端分别放在墙面不同位置,在水面处定出B、C、D等点,用直线将A、B、C、D连起来,便画出了水平线。
(1)这是运用了_______原理。
(2)如果胶管的粗细不均匀,将________(选填“影响”或“不影响”)水平线的准确程度。
(3)若把胶管的一端提高0.1米,待水静止后,管内水面的高度差为 米。
7. 连通器在日常生活、生产有着广泛的应用。如图7所示的事例中,与连通器原理无关的是( )
8. 厨房、卫生间里的脏水通过下水道流到污水处理池,但我们却闻不到池中的臭味,这是因为下水道采用了如图8所示的哪种结构( )
9. 如图9所示,能够正确表示静止在斜面上的盛水容器的图是( )
10.如图10所示为一个连通器,在里面灌入某种液体,静止后最右面管中的液面如图所示,请在图中其它管内大致画出液面位置。
11. 小明同学通过实验研究塑料软管内液体静止时液面的情况,他在塑料软管内装入同种液体,观察到液体静止后液面情况如图11(a)所示;接着,他将塑料软管弯成不同形状,液体静止后液面情况分别如图11(b)和(c)所示。
(1)分析比较图11(a)或(b)或(c)可知:_____________________;
(2)分析比较图11(a)和(b)和(c)可知:_____________________。
12. 图12(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它没有壶盖。某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现:向壶内注水时,需将它倒置过来,将水从图12(b)所示的壶底小孔处灌入到壶腹内,此时尽管注入较多的水,水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时,与平时的茶壶一样,此时水不会从壶底小孔漏出。
根据倒装壶的使用特点,他们绘制了倒装壶的结构图,如图12(c)(d)所示,请判断,倒装壶的结构图应该为 图(选填 “c”或“d”)。若倒装壶中盛有大约半壶的水量,请在你选定的结构图中,用虚线示意出水在壶中的情况 (包括正放时和倒放时)。
倒装壶正放时,由于注水管高于壶底,水不会从壶底小孔漏出,又因为壶嘴与壶身构成了 ,所以水可以从壶嘴倒出。
二、巩固与提高
13. 如图13所示,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强pa______pb(选填“大于”、“小于”或“等于”)。当打开阀门时,液体________(选填“流动”或“不流动”)。
14. 如图14所示的容器中装有同种液体,A、B两底面积相等,A中的液面比B高,此时液体对容器底部A的压强_______液体对容器底部B的压强;当把中间的开关打开后,等液面静止后,液体对容器底部A的压力 液体对容器底部B的压力(均选填:“>”、“=”或“<”)。
15 .如图15所示,A、B、C三个容器中分别装有等深度的酒精、水和盐水,三个容器的底面积及容器的质量均相同。则(均选填“>”“<”或“=”):
(1)容器底部受到的压力:FA FB FC。
(2)容器底部受到的压强:pA pB pC。
(3)容器对桌面的压力:FA' FB' FC'。
(4)容器对桌面的压强:pA' pB' pC'。
16. 如图16所示,甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器内装有深度相同、密度不同的A、B两种液体,两液体对容器底部的压力相同。则两液体对容器底部压强pA pB,两液体密度ρA ρB,两容器对桌面的压力F甲 F乙。(均选填“>”、“=”或“<”)
17. 如图17所示,底面积为S容的薄壁容器内盛有密度为ρ的液体,液体体积为V液、深度为h,此时液体对容器底的压强与容器对桌面的压强大小相等,则容器的质量为 。若将该容器倒置,则倒置后容器对桌面的压强将 ,液体对容器底的压力将 (后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18. 两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图18所示。
某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:
①水对容器底部的压力Fa一定小于Fb;
②容器对桌面的压力Fa′一定小于Fb′;
③容器对桌面的压强pa一定大于pb。其中正确的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
19.图所示是HD4609型飞利浦电热水壶,水壶底面积为0.01米2,空热水壶质量是0.5千克,其他有关参数如表。将它放置于面积为1.2米2的水平桌面上,当热水壶装最大容量水时,求:
HD4609型电热水壶 | |
壶高 | 0.22米 |
最高水位 | 0.20米 |
最低水位 | 0.05米 |
最大容量 | 1.5×10-3米3 |
最小容量 | 0.5×10-3米3 |
(1)水的质量;
(2)水对容器底部的压强;
(3)水对容器底部的压力(壶内水的底面积取0.01米2)。
20.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。
(1)求玻璃杯的重力。
(2)在玻璃杯中装入1.5kg水后,水对杯底的压强为980 Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图21中(a) 、(b)、(c)的哪一种?(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,杯壁的厚度可忽略)
21.某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图19(a)(b)所示。
①观察图19(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想: 。
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中。
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系: (填数量关系)。由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比。
分析上述实验过程和相关条件, 得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”)。
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要的实验器材是: 。为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格 填写完整。
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