初中 初二 心理健康我的生命之牌 （课件）初中 初二 生命教育《我的生命之牌》 课件

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抛到6，才能起飞抛到6，可以再抛一次骰子中途可能会被别人的飞机击落回原地，也可能遇上捷径最后一步，一定要刚刚好，才能到达终点，多了点数就要重新起飞……
规则： 老师有一副卡牌，其中大部分卡牌上有词汇，比如“快乐”、“健康”、“贫穷”等，这些都是我们生命中可能拥有的东西；一小部分牌是空白牌，空白的牌代表你可以自定义牌的内容。 每位同学可以随机发到六张牌，代表命运给你分配了这些东西，不可更改和交换卡牌。
1.当你拿到这六张牌的时候，你有什么感受？
2.这些牌哪些是你想要的，哪些你不想要？为什么？
3.如果你有空白牌，你想在上面写什么？
规则： 命运会随机抽走你的牌，每次只抽一张，共抽五次，最后你将只剩下一张牌。 请感受你在被抽牌过程中的体验和感觉，并及时记录下来。
抽牌结束，剩下的牌是…
2.在刚刚抽牌的过程中，你印象最深的感受是什么？
3.当抽走你不想要的牌的时候，感觉如何？抽走你想要的牌的时候，感觉如何？
1.剩下的这张牌带给你什么感受？
如果你剩下的这张牌是你不喜欢的，请回答：
1.你为什么不喜欢手中的牌？2.你手中的牌的内容是你当下生活中有的吗？如果有，有什么办法可以应对？
如果你剩下的这张牌是你喜欢的，请回答：
1.你为什么喜欢手中的牌？2.你手中的牌的内容是你当下生活中有的吗？如果有，你有什么方法可以一直拥有它？如果没有，你有什么办法可以去获得它？
如果你剩下的这张牌是空白牌，请回答：
1.手中只有空白牌，感觉如何？2.你想在空白牌上写什么？与你刚刚发六张牌时写的东西是一样的吗？为什么？
歌手and慈善家 韩红
生命是由每一个当下组成的。热爱每一个当下，就是热爱生命。