小学语文13 猫课文配套ppt课件

这是一份小学语文13 猫课文配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了双重否定句的特点，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

同学们好，上节课我们学习了老舍先生的《猫》，其中“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。” 将猫的尽职展现的淋漓尽致，更是让人忍俊不禁。其实，产生这一效果的最主要原因，就是作者使用了“非……不可”这个双重否定句，怎样把它改成陈述句呢？双重否定与陈述句怎样进行互换呢？请大家认真倾听今天的课程。
一：出示句子，引导观察
一）她不能不去看病。 她必须要去看病。 二）小明不是个不懂道理的孩子。 小明是个懂道理的孩子。
她不能不去看病。（语势更强）小明不是个不懂道理的孩子。（语气更委婉）
“不能不” “不可能不”“没有 …… 不”“非……不可”“谁也……不” “不是……不”
认识更多双重否定句的特定词
一）不x不式：不能不、不敢不、不得不、不会不、不是不，改的时候去掉特定词。1）她不能不去看病。 2）他不敢不回家。3）他不得不说出这件事的真相。 4）小红不会不去上学。5）小明不是个不懂道理的孩子。
三将双重否定句改成陈述句的方法
二）非……不可，去掉特定词，改成一定（必须）。❶妈妈觉得她非这样做不可 。 妈妈觉得她必须这样做。 妈妈觉得她一定要这样做。❷它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定（必须）要把老鼠等出来。
三将双重否定句改成陈述句的方法
三）没有…… 不 ，把特定词改成全部（都）会场上的观众没有一个不在认真听报告。会场上的观众全部（都）在认真听报告。
四）谁也……不 ，删掉特定词 。谁也不能否定这盆花是小明带来的。这盆花是小明带来的。
三双重否定句改成陈述句的方法
在把陈述句改成双重否定句的时候，只需要将原先去掉的部分，加上去就好了。出示句子：会场上的观众全部在认真听报告。她去看病。
四、陈述句改成双重否定句
1）他觉得非这样做不可。2）会场上的观众没有一个不在认真听报告。3）爸爸说的话小明必须得听。4）小明觉得他今天必须要去学校关窗户。 
五：互换练习
同学们，双重否定句与陈述句的转换，方法灵活，不拘形式，希望同学们多多练习，掌握方法。