小学科学鄂教版三年级上册6 食物的消化教案配套课件ppt
展开我们吃的食物到身体内的什么地方去了?
吃一口食物,仔细体验。
讨论:1.食物进入口腔后,发生了什么变化?2.食物是通过什么器官被运输到胃里,它要具有什么特征?3.食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的,它要具有什么特征?4.食物是在什么地方被吸收的, 它要具有什么特征?
保护消化器官,请做到以下几点:(1)要保护好牙齿,早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁。(2)饭前便后要洗手;吃饭细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”; (3)饮食有节制,定时定量,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物;(4)吃饭时,不可谈笑或边吃边看书,饭后不要立即从事剧烈的体育活动。(5)起居有规律,定时排便。
食物进入我们的身体后,就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗?
哗!这里肌肉发达,能把我进一步磨碎。牙----咬、嚼并把食物磨碎,舌---搅拌并品尝味道,唾液腺---分泌的唾液,初步消化淀粉。
这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了
这里会不停蠕(rú)动,又会分泌(mì)出酸酸的液体, 把我消化成粥一样的食糜(mí)。
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