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    四年级上册信息技术课件-第三单元第5节《巧妙的电声乐队》 川教版(共30张PPT)

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    小学第5节 巧妙的电声乐队教课课件ppt

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    这是一份小学第5节 巧妙的电声乐队教课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了自制积木,小提示等内容,欢迎下载使用。
    怎样才能搭建出乐队演奏效果的脚本呢?
    一整首歌曲,如果是一个音符一个模块的搭建,不仅脚本区无法清晰完整地显示脚本,而且也很难读懂。
    把一首歌拆分成很多小节,通过自制积木的形式,将每个小节自制为一个单独的积木,然后统一调用,这样代码就变得非常清晰易读啦!
    请翻到P90,认真观察乐谱,并思考此乐谱的作用?
    X相当于四分音符,表示该乐器打击一下,长度一拍。X相当于八分音符,打击一下,长度0.5拍。打击乐器的演奏可以由一个角色来完成。
    思考:制作此作品需要哪些角色?舞台背景?
    主旋律用一个角色演奏,和弦用一个角色演奏,再让一个角色演奏打击乐器。总共就需要3个角色,一个舞台背景。
    在Scratch背景库“音乐”类中选择一个背景,上传角色“欢欢”,从库中选择两个“同学”角色,再选几件乐器装饰一下,调整好角色大小、位置。舞台就搭建好了。
    任务一:参考图3-5-1,完成舞台搭建
    老师这儿有一个“神秘武器”,它能让脚本变得易于阅读和修改!
    《新年好》曲谱中的主旋律一共8个小节,把每小节的演奏自制为一个积木。
    (1)选择演奏主旋律的角色,在自制积木选项中,点击“制作新的积木”。
    (2)在弹出的对话框中,输人积木名称,点击“完成”。
    (3)在新建的积木“1”“2”中搭建《新年好》第1、2小节的演奏音符。
    任务二:参考图3-5-1,完成自制积木。
    把8个小节都制作成新积木后,最后把这些自制积木拼装起来就是完整的旋律了,如图3-5-3所示。
    任务三:参考图3-5-2,完成拼装积木。
    我发现,8个小节只使用了3种不同的和弦。我用自制积木的方法,为演奏和弦的角色自制了3个积木,然后重复调用, 如图3-5-3所示。你看我做得对吗?
    打击乐器演奏相对简单,将三种乐器演奏重复了8次,脚本如图3-5-4所示。
    打击乐器演奏相对简单,将三种乐器演奏重复了8次,脚本如图3-5-4所示。
    主旋律按照小节划分,制作为新的积木以后,点击新积木,就能执行新积木中的脚本,每一个新积木调试好以后,调用组合就不易出错了。
    作品中主旋律只有钢琴—种声音,欢欢还想添加吉他、贝斯一起来演奏。他在角色中添加了如图3-5-5所示的脚本,为什么还是只有一种声音呢?
    一个角色一次只能使用一种乐器,如果要使用三种乐器演奏,就需要三个角色。利用Scratch的角色复制功能,可以快速地复制出角色造型与脚本。
    (1)在角色列表图标上点击右键,选择“复制”。
    (2)在复制出的角色中将乐器设为你想要的乐器。
    (3)你还可以更换角色的造型。
    快速复制的角色的造型、脚本、声音都是相同的,如果要改变造型,可以在角色的造型面板里修改。
    保存好你的作品代码,用电子邮件发送给你的老师和同学吧,祝福他们新年快乐,万事如意!

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