初中物理沪教版八年级上册2.2 光的折射优质ppt课件

这是一份初中物理沪教版八年级上册2.2 光的折射优质ppt课件，文件包含22光的折射pptx、22光的折射同步练习解析版docx、22光的折射同步练习原卷版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
2.2光的折射一、单选题1．“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北…”我们能看见水中的鱼，是因为（　　）A．光的直线传播 B．光的反射C．平面镜成像 D．光的折射2．下面图中，哪一幅图正确表示了光从空气进入水的光路（　　）A．B．C．D．3．如图所示，是生活中常见到的各种光现象，其中属于光的折射现象的是（　　）A． 透过树丛的光      B． 海市蜃楼C． 手影            D． 水中倒影4．现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃作外墙(俗称“玻璃幕墙”).这种外墙既能透射光线也能反射光线.如图所示，能真实反映太阳光线通过玻璃幕墙进入室内的传播途径的是（ ）A． B． C． D．5．如图所示，光在玻璃和空气的界面CD，同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（　　）A．入射角为40度，左边是空气 B．入射角为50度，右边是空气C．折射角为20度，右边是玻璃 D．折射角为70度，左边是玻璃6．如图所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一个光斑，保持入射光路不变，慢慢放出容器中的水，下列说法正确的是（　　）A．光斑向右移动，折射角减小 B．光斑保持不动，折射角不变C．光斑向左移动，折射角增大 D．光斑向左移动，折射角不变7．如图是光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图，下列关于人在岸上观察到光源S所成像的说法正确的是（　　）A．光源S所成的虚像在直线①上           B．光源S所成的虚像在直线②上C．光源S所成的实像在直线①上           D．光源S所成的实像在直线②上8．手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示).当再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光圈会变为如图中的（ ）A． B． C． D．9．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，实际上光斑将（    ） A．向右移动后静止 B．先向左移动后向右移动C．向左移动后静止 D．仍在原来位置10．如图所示，水池底部有一个小射灯，当池中无水时，岸上的人观察到池壁上点被照亮．当池中水面到达时，人眼观察到池壁上点被照亮；当池中注满水（即水面升高到）时，人眼观察到池壁上点被照亮，则（    ）A．点在点上方 B．点与点是同一个点C．点在点下方，且在点上方 D．点与点是同一个点二、填空题11．小明从河边走过，他见到河水中有白云、树木、房屋、鱼、水草，其中属于虚像的有________，属于折射成像的有________．12．一束光线与界面成30°角从A介质射入B介质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为_____，折射角为_____．若A、B介质中，一个是空气，一个是水，则____介质是空气（选填“A”或“B”）．13．光的折射现象及其应用：生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置___一些；由于光的折射，池水看起来比实际的______一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置____些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像_____了；斜放在水中的筷子好像向____弯折了；14．如图所示，一束光从空气斜射入水中，此时入射角为________ 度，折射角________ 入射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）；增大入射角时，折射角________ （选填“增大”、“不变”或“减小”）．15．如图所示，将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，保持人眼、碗和硬币的位置不变，要使眼睛再次看到“硬币”，以下方案：①沿碗壁缓缓向碗中加水；②在碗上方适当位置放一光屏；③用手电筒照亮硬币；    ④在碗上方适当位置放一平面镜；其中可行的有________．16．如图所示，光从空气斜射入玻璃，_____是界面，_____是入射光线，折射角是_____度．17．小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°，请在图中画出透光玻璃状上表面处反射光线，折射光线并标出折射角．当他们逐渐增大入射角时，折射光线将________ （选填“靠近”或“远离”）法线．保持入射光线不变，玻璃砖绕O点顺时针转一小角度，则反射角________ ，折射角________ （填“变大”“变小”或“不变”）．18．阅读材料，回答问题光纤光纤是光导纤维的简写，是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具如图所示，光可以从弯曲的光纤的一端传到另射光纤一端，而不会“溜”出光纤。光在玻璃纤维中每次由光纤内层的玻璃射向外层的分界面时，只会发生反射，而没有折射。这是因为光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角。当入射角增加到某一角度时，折射角先达到90°，此时的入射角叫临界角，入射角再增大时，折射光消失，只剩下反射光，这种现象叫光的全反射。(1)光在光纤中传播时路线是 _____________ （填“折线”或“弧线”）；(2)光从玻璃进入空气，如果临界角为46°，以下列角度入射的光线中，能发生全反射的是 __________ ；A．30° B．42°C．45° D．50°(3)当光从空气射向玻璃， _____________ （填“会”或“不会”）发生光的全反射现象，判断依据为： _____________ 。 三、作图题19．画出图中的折射光路图。20．如图所示，AO 是一束从水中射向空气的入射光线，请在图中画出其反射光线和折射光线的大致位置。21．甲图是渔民叉鱼的场景，请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图，同时标出入射角i；其中B代表渔民看到的鱼，A代表鱼的实际位置。  四、实验题22．某同学在研究光的折射规律时根据实验现象画出了如图A,B,C所示的三图．A．    B．  C．根据图示现象，可以得到的初步结论是：（1）____________________________（2）_____________________________23．在探究光的折射规律时，小岩同学利用激光笔、水槽、水和带有“量角器”的圆盘光屏进行了如图所示的实验。（1）实验中选择带有“量角器”的圆盘光屏，刻度线标记在光屏的上、下方，不同于平时所用的量角器，其优点是：________。（2）当入射光绕点逆时针旋转时，折射角________（选填“增大”或“减小”）。（3）若使光沿方向从水中入射，在光屏上观察其在空气中的折射光线，可以探究________。（4）实验过程中在光屏上同时还可以观察到反射光线，当入射角减小时，反射光线和折射光线之间的夹角将________（选填“变大”或“变小”），请说明你判断的理由：________。24．某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：（1）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：　________ 　（选填“A”、“B”或“C”）．A 只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论B 保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论C 改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论    （2）通过实验还得到如下数据：分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：________ ，且折射角________ （大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．    （3）该同学根据上述实验，总结出了光的折射特点．请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：________ （是/否）；请简要说明理由：________25．某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：（1）分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生光的________和________现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：入射角增大，折射角________（增大、减小），且折射角总________（大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，反射角等于________度．（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：________（是/否）；请简要说明理由： ________．26．在探究光的折射特点的实验中（1）为了清楚地看到光在空气或水中传播的路径，可在水面上方喷些烟雾并在水中滴几点牛奶，其中利用的物理原理是________.      （2）在进行实验过程中，提醒大家不要将激光束射向人眼，激光会对眼睛造成伤害，严重时会导致失明!这个提醒说明光具有________.      （3）在实验中，光从空气射向水中时，折射角小于入射角，如图a所示.小明同学想若让光从水中射向空气，折射角是否还是小于入射角?实验结果如图b所示.图示实验a与b，说明 光路具有________.      （4）如图b所示，光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大(如图c, d所示)，那么，当入射角增大到某一值时，可能会出现什么现象呢?说出你的观点并解释:________.      （5）小明为了验证自己的推测，设计如图。所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到________，证实了自己的推测.27．为了探究光从其他介质斜射入空气时折射角的大小与哪些因素有关，小李同学利用激光笔、玻璃、水、量角器等进行实验探究。他先让光从水中斜射入空气，分别测出入射角和折射角的大小，记录在表一中。然后他又让光从玻璃斜射入空气中，重复上述实验，将数据记录在表二中。表一：光从水斜射入空气中实验序号入射角（度）折射角（度）1101322027330424405954570650无折射表二：光从玻璃斜射空气中实验序号入射角（度）折射角（度）7101582031930491040761145无折射1250无折射①分析比较表一或表二的第2列和第3列，可以得到的初步结论是：光从其他介质斜射到空气时，折射角______（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；②分析比较实验序号1-5或7- 10中折射角随入射角的变化关系，可以得到的初步结论是：光从水或玻璃斜射入空气时，折射角随入射角的增大而______；③分析比较表一和表二中的数据可知：当入射角相同时，光从水中斜射入空气的折射角______（选填“大于”、“小于”、“等于”）光从玻璃斜射到空气的折射角。因此，光从其他介质斜射入空气时，折射角的大小还跟 ______有关；④从表一、表二数据中，他发现光从水或玻璃斜射入空气时，当入射角增大到一定程度，就不再有折射光线。如果光从玻璃斜射入空气中，折射光线恰好消失时的入射角为a，为了得到a的大小，应该在入射角为______的范围内继续实验。