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人教部编版五年级上册牛郎织女(二)示范课ppt课件
展开上节课,我们学习了牛郎在老牛的帮助下,娶了织女,并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是,这种幸福生活会长长久久吗?接下来又发生了什么事呢?
牛郎和织女一起生活后,生了两个孩子。后来老牛死了,临死前告诉牛郎,遇到紧急的事情就披上它的皮。王母娘娘知道织女到了人间,于是就亲自抓了织女,准备把织女带回天上。牛郎知道了,就披上老牛的皮追赶,却被天河阻挡。王母娘娘拗不过织女,同意每年的七月初七让牛郎和织女在鹊桥相会。
默读课文,用自己的话说一说这部分课文讲了些什么。
朗读第1自然段:1.说一说牛郎织女在人间的生活如何?2.织女为什么有时候会发愁。
跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
铺垫:为下文王母娘娘抓她回去做铺垫
朗读第2自然段:1.找一找,老牛死前说了什么?2.老牛的遗言对情节有什么作用?
我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……
体现了老牛知恩图报,有情有义。
为下文牛郎披着牛皮追织女做铺垫,让故事情节更加生动、真实。
朗读第3,4自然段:1.说一说王母娘娘得知织女下凡的事情后是什么态度?2.她是怎么做的?你认为王母娘娘是一个什么样的人。
她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。
自由朗读最后4个自然段:1.找出对牛郎、王母娘娘与织女的描写2. 说一说他们是什么样的人。
他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边风呼呼直响。飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。
不畏强权,不怕压迫,对自己的妻子充满着爱。
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。 从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年七月初七跟牛郎会一次面。
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