小学语文人教部编版五年级上册25 古人谈读书课文配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册25 古人谈读书课文配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了会写的字，博闻强识，多音字，整体感知，品读释疑，结构图示等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们还知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？古人不仅喜欢读书，又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就来学习《古人谈读书》这篇课文，去看看古人是如何对待读书的。
浏览课文，圈出两则文言文片段的出处或作者等信息。
第一则出自《论语》。
第二则是朱熹的名言。
《论语》是记载孔子和他的弟子言行的典籍。孔子是一位大学问家，十分重视学习，《论语》中多处讲到了学习的态度和方法。
朱熹，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。他编写的《童蒙须知》，对儿童的生活起居、学习、道德行为、礼节等都做了详细规定。
按要求自读第一则文言文，再小组讨论。
1.默读第一则文言文，结合注释，试着用自己的话说说每句话的大意。（课后第二题） 2.小组交流第一则文言文的大意，并做好小组汇报准备。 3.把讨论后仍然不能解决的问题记下来。
敏而好学， 。
知之为_______，不知为______， 。
__________，学而______，诲人 。
试着填一填，相信你一定能很快背诵下来。
，犹恐失之。
我非生而知之者，______， 。
吾尝__________，终夜______， ，无益， 。
说一说：通过阅读这段文章，你得到了哪些收获呢？
1.在学习上，对于不明白的问题，懂就是懂，不要不懂装懂，应当坚持实事求是的态度。2.要有良好的学习态度，请教问题要不耻下问。3.学习要把知识牢记于心，不能自满。
4.学习要勤勉、主动，一个人只要通过自身的努力都可以成才。5.学习不仅需要勤奋，还要有强烈的进取心。6.学胜于思，学习是思考的基础。
根据要求自学二则文言文，小组讨论。
1.默读第二则文言文，试着用自己的话说说课文的大意。 2.圈出不理解的词语或句子，小组讨论。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
“亦、矣、乎”是文言文的常用词，没有实际意义。
通过 “读书有三到”你明白了什么道理？
读书有三到，也就是心到、眼到、口到。其中心到是最重要的，说明我们在读书学习的时候不仅要仔细看、认真读，更重要的是要用心去学习，把学习态度放到第一位。